苏少版二年级下册《美术》第6课 花儿朵朵(一)-教案、教学设计(配套课件编号:90018).docx
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- 美术 苏少版二 年级 下册 花儿 朵朵 教案 教学 设计 配套 课件 编号 90018 下载 _二年级下册_苏少版_美术_小学
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1、花儿朵朵(一)一、教材分析本课属于“造型 表现”学习领域。教材从学生最熟悉、最常见的自然现象中提取教学内容,以“花”为题材安排欣赏、绘画、制作、水墨创作等内容,分三课构成一个综合性的学习单元,来扩大学生的审美范围和知识范围,在变幻的创作乐趣中提升学生的想象力、感受力和动手实践能力,感悟自然、生活、艺术之美。二、教学目标1、知识与技能目标:了解花朵的基本知识和结构特征,知道其从花苞到开放再到凋谢的生长过程,通过观察与比较形成对花朵的总体认识,理解花朵因角度的不同而呈现的姿态变化,创造性地表现各种角度的花朵,并蕴含着对花朵的情感,使画面更具有情趣与童真。2、过程与方法目标:通过“尝试”到“再现”到
2、“表现”的绘画学习,不仅呈现绘画技能由易到难的梯度变化,更是达到“学生从自然形态的再现到创造性地表现”的能力提升。 3、情感态度与价值观目标:感知、体验“花”的自然美、艺术美,培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识,激发大胆发表、展示的勇气。三、教学重难点重点:观察能力的训练和创造能力的锻炼。难点:观察与想象结合;探索运用各种方法表现有创意的“美丽的花”。四、教学准备教师:花儿视频、花儿图片、花儿资料学生:花儿图片、绘画工具五、教学过程(一)、创设情境,激趣导入1、教师利用多媒体播放种子发芽到开花的过程,模仿种子的生长过程、开花的模样。2、教师提问:春天来了,万物复苏,大自然变漂亮了,各种鲜花
3、都开放了。3、小朋友们想不想欣赏更多的花卉、了解更多的花卉知识呢?今天就让我们一同走进鲜花的世界,用手中的画笔表现花儿朵朵。(二)、引导启发,自主探究1、你们都知道哪些花呢?出示各种花的图片,一边出示一遍引导孩子深入了解。2、了解花的结构。3、了解花的颜色。4、了解花的形状。5、简单了解花的功能。(花不仅好看还有特殊功能,你了解吗?)(三)、欣赏感知,大胆创作1、那怎样才能把我们看到的鲜花变成纸上的作品呢,我们来看一下这朵荷花花:抓住花瓣和叶子的形状。师示范荷花。2、再来看看其他小朋友的作品吧,播放同龄学生的作品。有能力的小朋友可以尝试一下。3、作业练习:我们的花园里都是现成的图片,你能不能用你的作品展示出花朵的魅力,重新装扮这座花园呢?板书:花之魅。让我们用你的巧手让花园来个大变身吧!(四)、展示评价,拓展延伸1、学生完成作品后,把图片换下贴在花园里。2、采用自评、互评,以及教师点评的方式选出一些优秀作品,给予奖励。3、花朵的图案可以运用到我们生活的方方面面,衣服、地砖、就连家居也用上了花朵图形,让我们欣赏一下设计师的独特想法吧。4、我们知道了花朵的魅力,用你学到的方法装饰你周围的物品,如铅笔盒、作业本等等。
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