教师节主题活动方案3篇供借鉴.docx

1、教师节主题活动方案3篇供借鉴一、活动主题：“老师和我共成长”教师节感恩系列活动。二、活动目的：本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。三、活动时间：9月4日9月10日四、活动策划：1、9月4日9月7日前期商议、准备2、9月7日（周五）利用少先队广播时间，进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。鼓

2、励中高年级各班小干部，结合本班情况，开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案，整理、交流同学们优秀的微博作品，活动结束后要及时总结，并形成文字材料送交到德育处。3、9月10日（周一）早上校园广播室的播放感恩教室的音乐，队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。升旗仪式+校会时间（升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动）下午广播时间“感恩老师”的优秀微博稿件展示五、人员安排：1、策划德育处2、礼物采买后勤组（调查年级组老师需求，准备不同礼物，价位相似，准备兑奖券，券上可以是不同图案）3、广播大队部4、师生游戏体育组5、运动员选派各年级组组长6、“好老师”颁奖德育处六、

3、活动串词：简短的升旗仪式：（1）老师们，同学们，大家好！今天是第2周的第一天。（2）全体立正，出旗！（3）升国旗、奏国歌、行注目礼。（4）向国旗敬礼！礼毕。（5）齐唱国歌。主题“老师和我共成长”感恩活动（6）演讲：今天是9月10日，是老师们的节日，我们利用升旗仪式时间，教师节主题活动方案3篇供借鉴一、活动目的：通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！二、活动过程：配音诗朗诵一年一度。主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和

4、心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好！主持乙：谢谢您，老师主题班会现在开始。主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵老师，您好：男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我们的记忆中

5、，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，比将军还神气。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！主持甲

6、：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲每当我轻轻走过您窗前！主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么?（举手发言）主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是

7、红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！请欣赏小组合唱烛光里的妈妈主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?（学生讲故事）主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大

8、。主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲爱的奉献主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！全班合唱感恩的心主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。主持乙：老师清贫，却安贫乐教。主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。主持乙：作为北小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。全体学生：谢谢您，

9、老师！班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！主持合：主题班会谢谢您，老师到此结束。教师节主题活动方案3篇供借鉴活动目标：知道父母对自己的照顾和关心，体会父母的爱。活动准备：故事妈妈不在家，小猫手偶。活动过程：一、谈话导入1、小朋友你们喜欢小动物吗?你喜欢哪个小动物?（请幼儿说出自己的想法）2、今天老师请来了一个小动物，你们猜它是谁?（教师用语言描述出小猫的特征幼儿根据教师的提示猜出来）3、小朋友

10、有妈妈，小猫也有妈妈，有一天猫妈妈不在家，小猫会怎么样?你们想不想知道?好那我们一起来听故事妈妈不在家二、讲述故事妈妈不在家1、教师运用手偶讲故事，幼儿倾听故事。2、提问：故事的名字叫什么?故事里面都有谁?讲了一件什么样的事呢?猫妈妈不在家，都有谁来照顾它啊?怎么帮助它的?3、天黑了，小猫想谁了?三、联系幼儿个人经历体会父母的爱妈妈不在家时，你是不是也像小猫一样很想妈妈?故事中，大象妈妈帮小猫洗澡；牛妈妈喂小猫喝奶你的妈妈是怎样照顾你的?妈妈在家里还做哪些事?四、教师小结小朋友你的妈妈帮助你做这么多事，你爱你的妈妈吗?那你应该怎样去爱你的妈妈吗?五、活动结束：一起唱儿歌我的好妈妈，自然结束教学活动。附故事：妈妈不在家小猫的妈妈出远门了，邻居们来帮忙照顾小猫。小猫身上脏了，大象妈妈帮小猫洗澡，象鼻子像个淋浴头，把小猫洗的干干净净，小猫肚子饿了，牛妈妈喂它喝香香的牛奶，让小猫吃的饱饱的。小猫困了，袋鼠妈妈把小猫放在自己的袋子里，鸟妈妈飞来唱摇篮曲。天黑了，小猫想妈妈了。是啊，大象妈妈的淋浴很舒服，牛妈妈的牛奶很好喝，袋鼠妈妈的袋子像摇篮，鸟妈妈的催眠曲真好听！可是，小猫还是很想很想自己的妈妈。举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。