幼儿园疫情防控培训方案.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《幼儿园疫情防控培训方案.docx》由用户(淡然人生)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 疫情 培训 方案
- 资源描述:
-
1、幼儿园疫情防控培训方案幼儿园疫情防控培训方案1一、指导思想1月21日,教育部部署教育系统做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作、3月27日山东省教育厅山东省普通中小学、幼儿园新型冠装病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案等文件先后颁布。针对马上开学的实际需要,由滨州市东昊教育科技有限公司和爱立方培训学校主办“爱在云端,学在指尖幼儿园疫情防控工作专题培训”紧紧围绕疫情防控即将开学期间,幼儿园园长园所管理、教师专业成长和家园共育工作中的关键问题,针对园长、教师和家长三类人员疫情期间培训工作的实际需要,通过线上研修模式,为幼儿园提供专业、便捷和高效的疫情防控工作专题培训。二、培训主题爱在云端,学在指尖三
2、、培训目标(一)学习疫情防控会议精神和文件要求,明晰疫情防控下开学的重点工作。(二)提升幼儿园园长、教师和家长在疫情防控开学准备期间解决园所管理、教师专业成长和家园共育工作中实际问题的能力,确保师生身心健康,为顺利开学保驾护航。(三)积极探索创新在线云培训的研修模式,提升数字化建设水平。四、培训对象幼儿园教育行政干部、教研员、幼儿园园长、教师五、培训组织主办单位:滨州市东昊教育科技有限公司爱立方培训学校六、培训时间20XX年5月25日8:30-11:30七、课程安排:园长和教师管理课程(一)5月25日疫情背景下,幼儿园应急预案管理1.了解传染病及其流行方式;2.如何制定传染病类应急预案;3.如
3、何进行应急预案有效管理?(二)5月25日疫情背景下,幼儿园开学准备的那些事1.开园前的思考力准备工作;2.开园时的定力工作部署;3.开园后的执行力魔鬼细节。(三)5月25日后疫情时期,幼教人的压力管理策略1.幼教人的“心理地图”;2.应激反应对人的影响3.消除压力从大脑开始4.后疫情时期,幼教人缓解焦虑的具体应对策略。备注:根据线上培训的特点,每个课程实施时间原则为60分钟。八、培训方式及学习设备要求(一)云培训通过关注“东昊幼教”公众号进入直播课堂,开展直播培训活动。(二)设备支持设备支持家用普通电脑(带扩音器、摄像头、耳麦或话筒)、移动智能手机、PAD。幼儿园疫情防控培训方案2为进一步做好
4、疫情期间幼儿园开学前的准备,确保各项工作正常开展,制定对应急预案的演练方案。目的:提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,做实做细开学前的准备工作。依据:国家近期颁布的相关法律法规,各级各地发布的防控指南,结合本园实际。演练目标:1严防疫情输入校园,确保园所的安全与稳定;2检验对疫情现场应急处理能力,及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善;3.落实每日疫情防控“零报告”制度,不漏报、迟报、瞒报;4.提高全园疫情防治知识,建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保师生员工身体健康和生命安全。物资准备:
5、1保健医:身着职业装,佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;2.保安:身着职业装,佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记;3.参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签:家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员;4.玩具娃娃一个(扮演幼儿),或邀请几名幼儿参加,或由老师扮演幼儿;5.疫情相关上报部门的联系电话表。演练开始前的准备:演练之前,由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议,根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训,让全体各岗教师进
6、一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程,确保熟知、领会、落实。分情景演练流程:幼儿园防控工作领导小组负责人对演练中的各项工作进行分工部署,可具体分为以下几个场景进行演练预防。1、家长送孩子入园时演练地点:幼儿园大门口参与人员:保健医、保安、主任教师、配班教师工作流程:1)入园的家长在园所门口处的体温测量点,有序排队,注意保持间距1米(可用圆点或标志物提醒间距),保健医测试幼儿体温并做好记录。2)晨检时每名幼儿消毒双手,检测体温正常后,主班教师在园所操场内迎接幼儿,并带至班级交给配班教师,放置衣物,然后在流动水下,按七步洗手法洗手。3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿
7、进入班级参加晨间活动。2、幼儿入园前发现异常演练地点:幼儿园门口参与人员:幼儿园保安、保健医、家长扮演人员情景描述:一名幼儿由家长送入园,在大门口保健医测量孩子体温孩子时,发现体温偏高(额温计测量为38.5)。工作流程:幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园,并让通知家长立即带幼儿回家休息。3、幼儿体温正常时入园演练地点:幼儿园晨检室参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。工作流程:1)一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度,幼儿温度正常,由班主任将幼儿带进晨检室。2)幼儿晨检时,由保健医生按照一
8、摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况,对幼儿手部进行消毒(防疫需要,“一摸”应取消)。3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿进入班级,放置衣物,然后在流动水下,按七步洗手法洗手。4、教职工入园检查1)入园前,保健医在园所门口处的体温测量点,对全体教职工测量体温并做好记录;2)检测体温正常后,使用免洗消毒液进行手部消毒;3)保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园;4)幼儿入园踩踏消毒脚垫,一人一消。5、幼儿在园期间发现恶心呕吐症状演练地点:幼儿园班级课室参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常,
9、按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中,一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。工作流程:1)班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋,迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室,在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速打开门窗,并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。2)班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医,负责人向疾控部门报告,拨打医院电话,保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后,做好个人防护前往活动室,用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周。3)班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩,对教室呕吐物进行清理。清理前,确保教室门窗均打开;清理过程中,保持空气流通。4)家
10、长来园接患儿时,由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入,并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况,应等待医院人前来接诊。备注:有的学校(幼儿园)联系家长接走孩子是不严格不规范的,因为校方无法确认孩子是否感染新冠肺炎,无法保证家长立即送医治疗。呕吐物处理小知识:呕吐物处理。如呕吐物较少,用一次性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取有效氯5000mg/L10000mg/L的高浓度消毒液(或能达到高水平消毒的消毒湿巾)小心移除;如呕吐物尤其是固体污秽物较多,应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖,或用一次性吸水材料(干毛巾)完全覆盖后用足量的有效氯5000mg/L10000mg/L的高浓度消毒
11、液浇在吸水材料上消毒,作用30分钟以上,将覆盖物包裹呕吐物及相关所有垃圾一起丢弃到垃圾袋中。将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后,方可扎紧并丢弃垃圾袋。呕吐物污染环境处理。将浸有有效氯500mg/L1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍作拧干,以湿而不滴为佳,以呕吐物位置1m范围内,由外向内擦拭桌面或地面。15分钟后再次用浸有有效氯500mg/L1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染区域,以及附近2m的范围,最后用清水擦拭并抹干。清洁中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必须用有效氯500mg/L1000mg/L消毒液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗,才可再次使用。厕所拖把应专用。对被呕
12、吐物污染的学生衣服尽量避免在学校内清洗,可将其用塑料袋密封,让家长带走处理。6、进餐及离园流程进餐:1)餐前游戏活动时,教师将餐桌分散在教室四周,注意保持安全间距,不少于1米。2)保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒,桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒.3)教师组织幼儿分散进餐,保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。离园:1)班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作,并做好记录。2)确认班级无人后,保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。3)食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。4)保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。5)保安晚间巡视园所时,将各班紫外线消毒灯关闭,保证各班紫外线消毒至少
13、1个小时。演习结束工作安排:演习结束后,参加演习的教职工可以提出自己的意见,由保健医生(保健教师)收集整理,并做好记录。经过这次的应急演练,各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识,为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。疫情防控幼儿园管理制度(精选10篇)在我们平凡的日常里,制度使用的情况越来越多,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是小编为大家整理的疫情防控幼儿园管理制度(精选10篇),欢迎大家分享。疫情防控幼儿园管理制度11、食堂人员根据“错时供应”的原则,按照11:00(小托班)、11:08(中班)、11:15(大班)三个时间节点有保
14、育员取送午餐进相应班级,组织幼儿用餐。午餐分年级、分地点安排:托班:本班活动室小班组:本班活动室、午睡房、餐厅中3班:本班活动室、午睡房中1班、中2班:本班活动室、隔壁空教室大1班、大2班:本班活动室、公共区域上午:托班、9:30;小班9:20;中班9:10;大班9:00。领取点心,组织幼儿盥洗、点心。下午点心:先起床的幼儿先用点心,用点方法与午餐相同。2.教师组织幼儿用点,用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。3.幼儿分区就餐,并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米,一桌2人进餐。4.保育员统一配餐送至幼儿座位,降低幼儿间交叉感染可能性。保育员分到餐后,幼儿摘口罩进餐。5
15、.教师来回巡视观察进餐、用点情况,教育幼儿不说话,安静进餐。6.教师、保育员和孩子一起进餐。7.行政进托、小班进餐。疫情防控幼儿园管理制度21.进餐结束,规范处理剩余饭菜,倒入专用垃圾袋密封,使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行喷洒消毒处理。2.指导餐后正确方法擦嘴,指导对应使用口杯,用温开水漱口。3.餐后各班错时组织幼儿餐后至少15分钟的散步。引导幼儿不做剧烈活动,班与班不交叉活动,关注幼儿在散步过程中的安全,不将散步中捡到的危险物品藏入口袋或弄伤小朋友。散步中坚持慢行,避免幼儿跑跳等剧烈运动。4.对班级进餐环境、餐具、地面等进行清洁消毒。疫情防控幼儿园管理制度3学校将开始2020年春季学
16、期工作。为切实贯彻落实学校防控工作精神,强化学校食堂食品安全和用餐管理,避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险,学校食堂将进一步采取如下防控管理措施:1.执行餐前检查。师生在进入食堂前,请配合工作人员接受体温监测和查验证件。凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。2.保证食品安全。疫情期间,暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和售卖;暂停免费汤粥和自选调料的供应,如有需求,请向工作人员说明。3.鼓励打包外带。疫情期间,学校将免费提供打包餐盒、餐勺及食品袋,鼓励师生打包外带就餐;食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择。为保证食品安全,外带套餐及打包餐食,请尽快食用
展开阅读全文