2022年陕西省榆林市高新区小升初语文试卷.docx

1、2022年陕西省榆林市高新区小升初语文试卷一、积累与运用。（40分） 1（4分）给下列词语中的加点字选择正确的读音。鄙夷（bb） 驰骋（chnchng） 壕沟（hoho） 惆怅（zhuchu） 华裔（yy） 匍匐（pp） 眩晕（xunxun） 牲畜（chx） 2（5分）读拼音，写字词。花ru 野chu fn烧 dy 妩mi 皮xu f盖 cxing 3（8分）先将词语补充完整，再选词填空。 截铁死 其 手 眼 思议翻 倒 重 天 （1）自然科学领域中有许多令人 的神秘现象，正等待着有志于此的科学家们去破解。（2）他在歹徒向路人勒索巨额钱款的时候见义勇为，与歹徒展开激烈搏斗，最后壮烈牺牲，真是

2、。二、百里挑一。（填序号，每题2分，共8分） 4（2分）填入下列语段横线处的词语，最恰当的一项是（）生活中，我们_发现一次奇异的现象，这_是非常正常的事情。但如果我们能专心探索，持之以恒，_能有所收获，这_是大家都认同的道理。A显然当然必然偶然B必然当然偶然显然C偶然当然必然显然D当然必然偶然显然 5（2分）下列词语中，加点字的解释错误的一项是（）A走马观花（跑）见微知著（隐约、细微）B司空见惯（习惯）过犹不及（比得上）C自愧弗如（不）赴汤蹈火（热水）D万象更新（变更）不以为然（对的） 6（2分）下列各句中有语病的一项是（）A疫情面前，请广大市民注意防护，不要恐慌，切记不要造谣传谣。B通过开展

3、“校园智慧阅读”的宣传活动，可以使大家懂得如何重视阅读。C辩论会上，王薇注意倾听，抓住对方陈述的漏洞，及时进行有效的反驳。D我们要发扬“两弹一星”民族精神和科学精神，使之成为支撑我国未来文明的民族之魂。 7（2分）下列说法不正确的一项是（）A北京的春节全文运用充满京味儿的朴实语言，叙述朴素自然，又有极强的表现力和感染力。B为人民服务一文中，作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志为人民的利益而死，这样的死是比泰山还要重的。C在两小儿辩日一文中，我们认识了善于观察、勤于思考的两小儿以及实事求是的孔子。D真理诞生于一百个问号之后是一篇说明文，通过三个具体事例来说明观点。三、解答题（共3小题，满分15

4、分） 8（5分）按要求写句子。（1）我不得不接受这种生活，并且一天一天过下去。（改为肯定句） （2）董存瑞跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉暗堡！”（改为转述句） （3）你说的办法对人民有好处。我们照办。（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话） （4）照样子，补充句子。六年就这样匆匆过去了！不论是鸟语花香的清晨，还是夕阳临窗的黄昏； ， ； ， 对于母校的一草一木，我都充满了眷恋之情。 9（6分）根据你所积累的知识填空。（1）古诗语言精练，含义丰富：“ ，草色遥看近却无”写出了春草萌发的样子；“日暮汉宫传蜡烛， ”写出了寒食节时权贵近臣们承受皇恩的景象；“青海长云暗雪山， ”勾勒了戍边战

5、士战斗、生活的环境；“春风又绿江南岸， ”表达了诗人对家乡的深切思念之情。（2）创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉，当我们重温“苟日新， ， ”这句古训时，不仅要在科技创新、制度创新上积极有为，而且更要体会古人“日新其德”的精神。 10（4分）根据鲁滨逊漂流记，完成下列题目。 他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感激。我对他微笑，显出一副和颜悦色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻着地面，把他的脑袋贴在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上。（1）选段中的“他”是 。（2）根据名著，下列情节正确的排列顺序是 。（填序号）A.发现野人B.抗争病

6、魔C.重返故乡D.海上冒险二、口语交际。（5分） 11（5分）六年级（1）班举办了一场辩论赛，讨论“年轻人应不应该躺平”。下面是正方辩手的辩词，请你站在反方的立场“年轻人不应该躺平”，写一段辩论词。正方：年轻人“躺平”可以保持身心自由。颜回不愿做官，他觉得跟着老师学习就很开心。孔子都夸赞颜回“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。知足常乐的“躺平”心态能给自己一个轻松、安宁的身心环境，有更多的时间和精力让自己的精神世界变得更加富足。反方： 三、阅读理解。（25分） 12（10分）阅读。“凹”与“凸”的启示 初学写字时，便觉是“凹”和“凸”这两个字古怪特别，但从未深究。

7、现在忽然觉得这两个字不仅形象生动，非同一般，而且还寓许多人生哲理于其中。 “凹”者，深陷也！这不难令人想到埋头苦干，扎根生活。而“凸”呢？不正像功成名就，出人头地吗？一份汗水，一份收获，任何成功，都不是信手拈来，唾手可得的。没有春的耕耘，哪有秋的收获？“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”人的一生也只有以埋头苦干为基础，向着自己的目标，在社会的浪潮中拼搏，才有可能成为时代的弄潮儿。 把“凹”和“凸”并列起来，又体现了人生道路的坎坷不平。逆境与厄运无疑是我们人生道路上的绊脚石，但在一定条件下，它又是好事。优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，坎坷的道路，却能

8、磨炼人的意志，增长人的才智，激发人的进取心。 正如那场突如其来的四川大地震，它让人们经历了太多的磨难，它让人们目睹了太多的生离死别，它让人们流了太多的泪水。然而，也就是这次地震，更让人们懂得了什么叫做坚强。不信吗？你看，四川彭州一地震重灾区，虽然房子塌了，虽然伤口还未愈合，可人们随处可以见到这样的景象：山寨边，妇女忙着采摘樱桃；田地里，男人忙着收割油菜；废墟旁，老老少少一起晾晒金黄的麦子一位朴实的农民说：“只要人还在，手还在，就一定能把塌了的房子重新盖起来。”是的，灾难，毁不掉中国人的信念；明天，将由我们用双手去开拓！ 鲁迅先生说过：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸迎接悲惨的命运，用百

9、倍的勇气来应付一切的不幸。”“凹”和“凸”连接的人生啊！如果说你是泥潭，只因你阻隔的是弱者的步伐；如果说你是熔炉，你冶炼的定是强者的坚毅！（1）“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”这句诗借梅花 的性格，勉励人 。（2）为什么说“逆境与厄运无疑是我们人生道路上的绊脚石，但在一定条件下，它又是好事”？ （3）请简要概括第四自然段的主要内容。 （4）“凹”和“凸”并列起来蕴含了怎样的人生哲理？ 13（15分）阅读。 独生儿子自然一向是宝贝的。他从小过着衣来伸手，饭来张口的舒适生活。要零用钱么，说一声就行，从不打回票。直到上学期结束，班主任在品德评语栏上委（宛婉）地写了一条“有时花钱大手大脚，望克服”

10、的意见，才使我悚然一惊。 暑假一开始，儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装备，共需人民币约20元。我的手习惯地伸进口袋。蓦然，班主任写的意见提醒了我。沉吟一会，我对他说：“你年龄也不算小了，不能事事依赖我们。自己能解决的问题应当尽量自己想办法解决。”“我们初中一年级学生又不搞勤工俭学，我有什么办法？”儿子不悦地说。 我顺（势事）指点迷津：“工人新村后面的牛奶场不是在收购每五百克五分钱的青草吗？” 五百克五分，五千克五角，五十千克五元，二百千克二十元。只要割满二百千克青草就行了我猜儿子脑子里一定飞快地算了这么一笔帐。果然他一口答应：“好，就不向你们要钱。我靠劳动自己去挣！”

11、第二天一清早，我叫醒儿子，交给他扁担、竹篮、镰刀。儿子头（带戴）草帽，足（蹬登）凉鞋，雄赳赳气昂昂犹如远征的将军出门而去。上午九点后，儿子回到家后，神情却大变：满脸汗，一身土，白皙的皮肤蒙上一层淡淡的绛色，一口气连灌三杯雪碧汽水，躺在床上一动不动，双手不断交叉抚摸着红肿的双肩。 我用秤称了一下，两篮青草共重十五千克，可换人民币一元五角。妻子心疼，摸出二十元：“明天别去了。” 儿子如遇大赦，立即把目光转向我。我似笑非笑：“我早料到你不行。” 次日清晨，我狠狠心叫醒睡眼朦胧的儿子。在四楼阳台上，我与妻子目送儿子渐渐远去，直至他的身影融进绿色的田野，融进灿烂的朝霞 半个月后，儿子用割草挣来的二十元钱

12、更新了全套游泳装备。更重要的是，儿子有一个显著的变化： 。（1）请用“”划去文章括号里不正确的字。（2）仔细阅读文章画“”的句子，联系上下文，从父亲的神情和语言揣测父亲这样做的意图是什么？请问父亲这样的方法改用严厉的批评好吗？ （3）文中画“”的句子表达了父母怎样的情感和愿望？（4）根据文章故事情节的发展，在文章最后一段的横线处补写一句话，写在下面的横线处。（5）如果你是故事中的少年，用割草挣来的二十元钱更新了全套游泳装备。心情会怎样？请你给父母发条短信吧！四、习作天地。（30分） 14（30分）我们即将毕业，回忆六年的小学时光，我们感谢父母，给了我一个温暖的家；感谢老师，给了我关爱和启发；感谢伙伴，伴我一起成长，感谢前进中的每一个微笑，感谢逆境中的问候甚至我还要感谢生活中的挫折，让我懂得了什么叫坚强。请你“谢谢你，”为题目，写一篇作文。要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象合理、丰富；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。