初中八年级数学重点学习课件:正方形(知识点串讲)(原卷版).doc
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1、专题10 正方形知识网络重难突破一. 正方形的性质正方形:有一组邻边相等,且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形. 如图:正方形ABCD.正方形除了具有平行四边形的所有性质外,还具有矩形和菱形的所有性质,如下: 正方形的对边平行且相等;(ABCD,AB=CD;BCAD,BC=AD)正方形的四条边都相等;(AB=BC=CD=AD)正方形的四个角都是直角;(BAD=ADC=DCB=CBA=90)正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角;(AC=BD,ACBD,OA=OB=OC=OD,AC是DAB和DCB的角平分线,BD是ADC和CBA的角平分线)对称性:正方形是一个轴对称
2、图形,它有四条对称轴.(对称轴是它对边中点的连线和它的两条对角线所在的直线(AC,BD)典例1(2018春随县期末)已知:如图,在正方形ABCD外取一点E,连接AE,BE,DE,过点A作AE的垂线交DE于点P若AEAP1,PB=5下列结论:APDAEB;点B到直线AE的距离为;EBED;SAPD+SAPB1其中正确结论的序号是()ABCD典例2(2018春宿松县期末)如图,正方形ABCD的边长为2,MNBC分别交AB、CD于点M、N,在MN上任取两点P、Q,那么图中阴影部分的面积是_典例3(2018春长清区期末)如图,正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线
3、AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去记正方形ABCD的边为a11,按上述方法所作的正方形的边长依次为a2、a3、a4、an,根据以上规律写出的表达式_典例4(2018春东城区期末)正方形ABCD中,点P是边CD上的任意一点,连接BP,O为BP的中点,作PEBD于E,连接EO,AE(1)若PBC,求POE的大小(用含的式子表示);(2)用等式表示线段AE与BP之间的数量关系,并证明典例5(2018春永康市期末)如图,点A是x轴上的一个动点,点C在y轴上,以AC为对角线画正方形ABCD,已知点C的坐标是C(0,4),设点A的坐标为A(n,0)(1)当n2时,正方形ABCD的边长AB_(2)连结
4、OD,当OD时,n_典例6(2018春鹿泉区期末)如图(1),正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AC上一点,连结EB,过点A作AMBE,垂足为M,AM与BD相交于点F(1)求证:OEOF;(2)如图2若点E在AC的延长线上,AMBE于点M,AM交DB的延长线于点F,其他条件不变,结论“OEOF”还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由典例7(2018春梁山县期末)以四边形ABCD的边AB、AD为边分别向外侧作等边三角形ABF和ADE,连接EB、FD,交点为G(1)当四边形ABCD为正方形时(如图1),EB和FD的数量关系是_;(2)当四边形ABCD为矩形时(如图2)
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