初中八年级数学重点学习课件:勾股定理(专题测试)(解析版).doc
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1、专题03 勾股定理专题测试1(2018春南昌期末)若一个直角三角形的两直角边长分别为3和4,则下列说法不正确的是()A这个直角三角形的斜边长为5B这个直角三角形的周长为12C这个直角三角形的斜边上的高为D这个直角三角形的面积为12【答案】D【解析】解:根据勾股定理可知,直角三角形两直角边长分别为3和4,则它的斜边长是32+42=5,周长是3+4+512,斜边长上的高为345=125,面积是3426故说法不正确的是D选项故选:D2(2018春茌平县期末)如图,在ABC中,C90,AC2,点D在BC上,ADC2B,AD=5,则BC的长为()A3-1B3+1C5+1D5-1【答案】C【解析】解:C9
2、0,AC3,AD=5,CD=AD2-AC2=1,ADC2B,ADCB+BAD,BBAD,DBAD=5,BCBD+CD=5+1,故选:C3(2018春雅安期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知AD平分OAB,DBAB,BCOA,点D的坐标为D(0,3),点B的横坐标为1,则点C的坐标是()A(0,2)B(0,3+2)C(0,)D(0,5)【答案】B【解析】解:点D的坐标为D(0,3),OD=3,AD平分OAB,DBAB,BCOA,BDOD=3,BCD90,点B的横坐标为1,BC1,在RtBCD中,CD2+BC2BD2,即CD2+12(3)2,解得CD=2,OCOD+CD=3+2,C(0,3+
3、2)故选:B4(2018春保定期末)如图,已知直角三角形的三边长分别为a、b、c,以直角三角形的三边为边(或直径),分别向外作等边三角形、半圆、等腰直角三角形和正方形那么,这四个图形中,其面积S1、S2、S3满足S1+S2S3的个数是()A1B2C3D4【答案】D【解析】解:直角三角形的三边长分别为a、b、c,a2+b2c2,图1中,S1=12a32a=34a2,S2=34b2,S3=34c2,则S1+S2=34(a2+b2),S3=34c2,S1+S2S3,同理,图2、图3、图4,都符合S1+S2S3,故选:D5(2018春硚口区期末)如图,OA=3,以OA为直角边作RtOAA1,使AOA1
4、30,再以OA1为直角边作RtOA1A2,使A1OA230,依此法继续作下去,则A1A2的长为()A64273B233C169D329【答案】B【解析】解:OAA190,OA=3,AOA130,AA1=12OA1,由勾股定理得:OA2+AA12OA12,即(3)2+(12OA1 )2OA12,解得:OA12,A1OA230,A1A2的长=23=233,故选:B6(2018春郾城区期末)如图,在正方形网格中,每个小正方形的方格的边长均为1,则点A到边BC的距离为()A355B232C322D32【答案】C【解析】解:根据勾股定理可知:AB=12+22=5,AC=12+22=5,BC=12+12=
5、2,则ABC是等腰三角形,过点A作ADBC,垂足为D,即BDCD=12BC=22,AD=AC2-CD2=(5)2-(22)2=322,即点A到BC的距离为322故选:C7如图图中,不能用来证明勾股定理的是()ABCD【答案】D【解析】解:A,B,C都可以利用图形面积得出a,b,c的关系,即可证明勾股定理;故A,B,C选项不符合题意;D、不能利用图形面积证明勾股定理,故此选项正确故选:D8如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(xy),下列四个说法:x2+y249;xy2;x+y9;2xy+449
6、;其中说法正确的是()ABCD【答案】C【解析】解:ABC为直角三角形,根据勾股定理:x2+y2AB249,故本选项正确;由图可知,xyCE=4=2,故本选项正确;由2xy+449可得2xy45,又x2+y249,+得,x2+2xy+y249+45,整理得,(x+y)294,x+y=949,故本选项错误;由图可知,四个直角三角形的面积与小正方形的面积之和为大正方形的面积,列出等式为412xy+449,即2xy+449;故本选项正确正确结论有故选:C9(2017秋连云区期末)如图,在数轴上,点A、B表示的数分别为0、2,BCAB于点B,且BC1,连接AC,在AC上截取CDBC,以A为圆心,AD的
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