群文直播学习心得体会.pdf
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《群文直播学习心得体会.pdf》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 直播 学习 心得体会 下载 _小学语文综合_语文_小学
- 资源描述:
-
学习心得体会 先滩镇明德小学王榆 今天有幸参加了从单篇走向群文交流直播学习, 余韵佳老师讲的 内容使我受益,的确群文阅读的教学是十分重要的,应该重视群文阅 读的教学,改变传统的固定课文教学。 阅读的核心是理解。余老师说的很精辟,作为语文老师,就应让 学生多读,才能去理解文本,那么理解,学生如何理解呢?老师要利 用学生已有的生活经验,在阅读中理解,在阅读中又获得生活知识, 语文老师要从语文的角度,带领学生从文本中获得语文经验。阅读的 目的是教会学生阅读。教师要组织学生阅读,启发学生思维活动,再 梳理文本知识,在进行群文阅读教学时,老师和学生共建本组议题。 余老师提出,群文分为三类,即平行类、补充类、解文类。群文 阅读的教学方式,与之前课文教学有很大不同,老师可一带多篇,多 篇带多篇。作为一名语文老师,应适应语文教学改革,多让学生读, 围绕语文要素进行教学,真正让学生喜欢上阅读!
展开阅读全文