《阅读教学：从单篇走向群文》直播分享活动学习心得（车辋镇赵丹）.docx

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：347598

上传时间：2020-03-08

格式：DOCX

页数：2

大小：18.61KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2.49 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《《阅读教学：从单篇走向群文》直播分享活动学习心得（车辋镇赵丹）.docx》由用户（四川天地人教育）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 阅读教学：从单篇走向群文阅读教学：从单篇走向群文直播分享活动学习心得车辋镇赵丹阅读教学单篇走向直播分享活动学习心得车辋镇赵丹下载 _小学语文综合_语文_小学

资源描述：: 阅读教学：从单篇走向群文心得体会今天我有幸聆听了树人研究院余老师的群文阅读教学讲座，从中学到了知识，也得到了一些启发。首先老师从阅读教学中存在的一些问题为出发点，阐述了群文阅读教学应该有一个名取的出发点。群文阅读并不是狭义的阅读，也不是教学技术的单一体现。“在阅读中学会阅读，走向有思考的阅读”要求我们在群文阅读教学中要有思考、有方向、有逻辑。群文阅读教学要围绕议题的结构，培养学生目标化系统性的思维，要促进学生创新思维的迸发，要培养出孩子们的批判思维。也就是说，让学生在了解了文本以后，还要对文本中的观点和自己的理解进行有的放矢的思考。据统编教材中“1+X”的群文阅读教学，我们要以统编版的教材为主，强调单元的整合，要利用好统编教材螺旋结构的特点，突破教材以课内文本为主，增加课外读物，使得课堂和生活的联系更加紧密；把课外的阅读从课本扩展到整本书，扩展到整个生活层面。当然，群文阅读的教学并不是单一的结构，而是要根据议题的特点进行相应的教学设计。对于文本的呈现方式，余老师也给出了相当多的好方法。在群文阅读当中，清晰的逻辑结构和清晰的理解模式能够让阅读教学事半功倍，也能够让同学在阅读的过程当中有一个较为理想的学习状态。希望自己在今后的教学中，再接再厉，砥砺前行！2020年2月26日

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。