统编版语文四年级上册 第一单元达标检测卷 课件（14页）.pptx

1、第一单元达标检测卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(43分)1.加点字注音正确的一项是(B)(2分)2.读句子,写字词。(12分)(1)浪cho(潮)越来越近,yu r(犹如)千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡飞奔而来。(2)h d(河堤)上人山人海,十分热闹。人们都在pn(盼)望着龙舟的到来。3.将句子画线部分用合适的词语代替。(6分)(1)隔壁那栋正在拆迁的大楼的阳台,眼看着就要掉下来了,让路过的人都心惊胆战。(摇摇欲坠)(2)余波还在漫天卷地般地涌来,江面上依旧是风在咆哮、浪在翻滚。(风号浪吼)4.句子训练营。(12分)(1)照例子,用加点字仿写句子。星光在我们的肉眼里虽然微

2、小,然而它使我们觉得光明无处不在。虽然这次考试成绩很好,然而我不会骄傲,会更加努力学习。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。母爱是清清的泉水,是温暖的阳光,是晶莹的雨露甘霖。(2)对“卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮”这句话理解正确的有(AB)(多选)A.这句话运用了拟人的修辞手法。B.一个“抱”字写出了无数小水塘像妈妈一样抱着无数的小月亮,多温馨啊!C.这句话是说月亮很明亮。5.根据课文内容答题。(11分)(1)观潮一课先写了钱塘江潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时汹涌澎湃和潮过后余波奔涌的景象,让人感叹真不愧是“天下奇观”。(2)秋晚的江上描绘了一幅

3、秋天江边一群倦鸟伴着斜阳归巢的画面。全诗运用了拟人、夸张的修辞手法表现出鸟追求自由的精神。(3)繁星是巴金写的一篇散文,分别写出了自己在家乡庭院、南京菜园、海上三次看星星的经历和感受。二、阅读与理解(24分)(一)课内片段阅读(9分)有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!1.仿照文中画线部分的句子写句话。(4分)走过月色浓浓的小树林,走过小山坡。2.阿妈拉着“我”静静地走着,多么甜蜜呀,在朗读

4、时要读出高兴的语气。(2分)3.“我和阿妈走月亮”这句话反复出现的好处是(B)(3分)A.表达出“我”和阿妈在月光下走月亮高兴、喜悦的心情。B.反复句能使情感表达更加充沛。(二)课外美文欣赏(15分)雅鲁藏布大峡谷(节选)雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯,在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁

5、苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。1.文中画线句子运用了列数字的说明方法,说明雅鲁藏布大峡谷很深。(4分)2.第二段主要写了(A)(3分)A.雪山冰川、原始林海的奇异景观。B.大峡谷水的千姿百态。C.大峡谷山的多样性。3.大峡谷的水千姿百态,既有万年冰雪,又有沸腾的温泉;既有涓涓细流、帘帘飞瀑,又有滔滔江水 。(4分)4.用“”画出表现大峡谷的山景色奇异的内容。(4分)大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。三、表达与习作(33分)(一)口语表达(3分)图中的人做得对吗?你想对他说些什么?示例:图中人的做法不对,我们要保护环境,自觉维护生态平衡。(二)习作(30分)每个人都很喜欢自己的家乡,请以家乡的风光为题写一篇作文。描写时要有一定的顺序,能抓住特点,表达出自己的真情实感。400字左右。略