统编版四年级语文上册秋天的校园写作指导课件(26页).pptx
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- 统编版四年级语文上册秋天的校园写作指导 课件26页 统编 四年级 语文 上册 秋天 校园 写作 指导 课件 26 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、1处处有秋味处处有秋味 寻找校园里秋天的味道寻找校园里秋天的味道2习作要求:1、写秋天校园里的景物。、写秋天校园里的景物。2、在仔细观察的基础上,按、在仔细观察的基础上,按一定顺序写下来。一定顺序写下来。3、把内容写具体。、把内容写具体。4、可以加上自己的想象。、可以加上自己的想象。3PPT课件一、抓住特征写景物一、抓住特征写景物抓住景物的特征:抓住景物的特征:写秋天的校园,写秋天的校园,要抓住景物呈现的颜色、形态,善要抓住景物呈现的颜色、形态,善于通过眼、鼻、舌、身等感官去观于通过眼、鼻、舌、身等感官去观察、体验。察、体验。4二、按顺序描写景物二、按顺序描写景物要按照一定的顺序描写景物要按照
2、一定的顺序描写景物:先确先确立好观察点,远观、近看、仰视、立好观察点,远观、近看、仰视、俯瞰同时要注意顺序,是由远及近、俯瞰同时要注意顺序,是由远及近、由近及远,还是自上至下、自下至由近及远,还是自上至下、自下至上,这样写的景物才会井然有序。上,这样写的景物才会井然有序。(移步换景)(移步换景)5三、三、运用多种修辞手法运用多种修辞手法拟人、比喻、对比拟人、比喻、对比:描写景物需要描写景物需要绘形、绘色、绘声绘形、绘色、绘声,仿佛使人看得,仿佛使人看得见、摸得着、听得到,要尽可能选见、摸得着、听得到,要尽可能选用那些生动形象的语言,要善于运用那些生动形象的语言,要善于运用比喻、拟人等修辞手法。
3、用比喻、拟人等修辞手法。6四、四、表达自己的真情实感表达自己的真情实感要融情于景,表达自己的真情要融情于景,表达自己的真情实感:实感:在写景的字里行间,自在写景的字里行间,自然渗透感情,表达自己的喜怒然渗透感情,表达自己的喜怒哀乐,把读者带入特定的情境哀乐,把读者带入特定的情境之中,受到美的熏陶。之中,受到美的熏陶。71、用拟人的手法来开头 夏姑娘静静地走了,秋姑娘悄悄地来了,为校园披上漂亮的衣裳。2、总说秋天的校园很美。校园的秋天景色多么迷人,像一幅漂亮的画卷。83、以对比的方法开头。紧张、热烈、急促的夏天过后,迎来了丰收的秋天,遍地金闪闪,黄澄澄的,校园里更是非同一般。4、用童话色彩开头。
4、漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的校园,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。9一、善于观察抓住了秋天最有代表的景物来写:桂花:花的颜色和形状(淡黄 橘黄 香飘十里)紫藤萝:枝干形状、叶子的颜色(爪子似的枝干爬满了藤架 叶子绿中带黄)10红叶柳:叶子颜色(红得发紫)樟树:叶子颜色(碧绿 绿中泛黄 黄中带红 红透了)枫树:叶子颜色(红色 树林血染一样)11二、运用生动贴切的比喻、拟人等修辞二、运用生动贴切的比喻、拟人等修辞 “桂花争先恐后地要告诉我们秋天来了,像一位羞涩的小姑娘。”“紫藤萝枝蔓像一只只大爪子。”“红柳叶似乎要和枫叶一比高下。”“
5、樟树像穿了一条彩色的裙子。”“枫叶像被血染过一样,向人们宣告秋天已经成为主宰。”12PPT课件1、直抒胸臆,总结全文。A、啊!校园的秋天真美啊!B、多么迷人的秋天!我爱四中的秋天!2、赞美秋天,抒发喜悦之情。A、校园的秋天是美好的,它给我们带来了美的享受和喜悦。B、我爱秋色,更爱校园的秋色。因为它布满了喜悦,布满了希望,布满了生气。13PPT课件3、以赞美的方式来升华主题结尾。四中的秋天是一副美丽的风景画,带给我们美的享受,给我们的学习生活增添一份光彩,我要大声赞美它!14PPT课件 草木枯黄草木枯黄 枫叶似火枫叶似火 颗粒饱满颗粒饱满 大大小小大大小小 摇摇摆摆摇摇摆摆 翩翩起舞翩翩起舞 色
6、彩缤纷色彩缤纷 丹桂飘香丹桂飘香 果实累累果实累累 瓜果瓢香瓜果瓢香 落叶纷飞落叶纷飞 遍地金黄遍地金黄 丰收在望丰收在望 晶莹透亮晶莹透亮 五光十色五光十色 秋虫唧唧秋虫唧唧 北雁南飞北雁南飞 沉甸甸沉甸甸15秋风送爽 凉风习习 万里无云 一望无际 天高云淡16一片片一片片 一个个一个个 一串串一串串 一排排一排排 一盏盏一盏盏 一面面一面面 一条条一条条 一张张一张张 一把把一把把 17校园的秋天校园的秋天18 走进教学楼间的花园,那迷人的花走进教学楼间的花园,那迷人的花香就会扑鼻而来,让人精神抖擞。桂花香就会扑鼻而来,让人精神抖擞。桂花树的树冠是撑开的,像一朵朵大蘑菇,树的树冠是撑开的,
7、像一朵朵大蘑菇,又像一把把撑开的雨伞。桂桂花个子很又像一把把撑开的雨伞。桂桂花个子很小,呈米黄色,要不是她的花香,通常小,呈米黄色,要不是她的花香,通常是不会引人注意的。一簇簇的小花躲在是不会引人注意的。一簇簇的小花躲在绿叶之中,成串成串地缀满了枝头,当绿叶之中,成串成串地缀满了枝头,当一阵秋风吹来,桂花轻轻飘落到地上,一阵秋风吹来,桂花轻轻飘落到地上,大地就好象下了一场金色的大地就好象下了一场金色的“桂花雨桂花雨”。19 池边的柳树在秋风中摇曳着婀娜的身池边的柳树在秋风中摇曳着婀娜的身姿。我摘下一片柳叶,只见它细长的身子姿。我摘下一片柳叶,只见它细长的身子像小姑娘弯弯的眉毛,边上有许多小锯齿
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