书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 15
上传文档赚钱

类型四年级上册语文第四单元 习作:我和----过一天 课件(PPT15页).pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3475417
  • 上传时间:2022-09-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
  • 大小:11.04MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《四年级上册语文第四单元 习作:我和----过一天 课件(PPT15页).pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    四年级上册语文第四单元 习作:我和_过一天 课件PPT15页 四年级 上册 语文 第四 单元 习作 _ 一天 课件 PPT15 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、我和我和_过一天过一天人教部编人教部编版四年级语文上册版四年级语文上册新课导入 同学们,猜猜图片中的人物?如果你可以和其中一位做同学们,猜猜图片中的人物?如果你可以和其中一位做朋友,你会选择谁呢?说说选择他的理由。朋友,你会选择谁呢?说说选择他的理由。新课导入 孙 悟 空 会 七 十 二 变孙 悟 空 会 七 十 二 变,他他翻 一 个 跟 头 就 有 十 万 八 千 里翻 一 个 跟 头 就 有 十 万 八 千 里,而 且 他 疾 恶 如 仇而 且 他 疾 恶 如 仇,专 门 降 妖专 门 降 妖除 魔除 魔,非 常 厉 害非 常 厉 害。语文要素了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主

    2、要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。展开想象,写一个故事。学习目标1.引导学生根据本单元的语文要素,展开丰富的想象,写一个故事。2.按照故事的起因、经过和结果把故事写具体。3.学会抓住题眼,把一天中发生的事情写清楚、写具体。(重点)4.通过习作,进一步提高我们的想象力。(难点)方法指导我和我和_过一天过一天审 题 从神话或童话里选择一个自己最熟悉的人物;想象你们两个在一起过上一天,会发生什么事,以第一人称,按照事情的起因、经过、结果来写。例如:你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事?方法指导抓题眼,展开想象。选 材和孙悟空和孙悟空去环游世去环游世界界,去改去改变环境

    3、变环境。和哪吒去和哪吒去探索海洋探索海洋的奥秘的奥秘。和神笔马和神笔马良一起帮良一起帮助人们等助人们等。方法指导 首先,一个完整的故事一定要有事情的起因、经过、结果。此外,故事中可以运用多种修辞手法,通过细节、环境等描写,抓住人物最鲜明的特点,使文章的情节更加生动有趣。此外,主题一定要鲜明。把自己的真情实感表达出来,引发读者的深思。阅读例文水火之神大战,水神共工战败,撞断不周山,天上漏洞,世界陷入一片混乱。先捡来五色石熔炼,用石浆补天,斩下乌龟四肢,撑住天。接着除乱,最后烧灰堵住地缝。天和地恢复平静,人类重获新生。世代怀念女娲。起因经过结果详略得当阅读例文 不一会儿,从空中飘来了一朵祥云,在我

    4、家上空转了好几圈都没有降落,我想一定是孙悟空找不到我家了。我连忙跑到阳台上给他发了三枚信号弹,不一会儿,就看到孙悟空用一个筋斗云从云层上翻了下来,他一边抓耳挠腮,一边蹦蹦跳跳,笑嘻嘻地站在了我面前。本领高强、活泼好动、喜形于色方法归纳u故事完整,条理清晰。故事完整,条理清晰。u抓住特点,合理想象。抓住特点,合理想象。u生动有趣,情节曲折。生动有趣,情节曲折。u主题鲜明,发人深思。主题鲜明,发人深思。动笔写作下面请大家先向小组成员说一说自下面请大家先向小组成员说一说自己的选材,讲一讲故事梗概。然后己的选材,讲一讲故事梗概。然后拟写提纲,动笔写作吧。拟写提纲,动笔写作吧。课堂总结 本次习作围绕本次习作围绕“我和我和_过一天过一天”来写。首先抓来写。首先抓住题眼,我们就可以确定本次习作的主要内容。其次按住题眼,我们就可以确定本次习作的主要内容。其次按照一定的顺序交代故事的起因、经过和结果,把故事完照一定的顺序交代故事的起因、经过和结果,把故事完整、具体地写出来,还要抓住人物的细节描写以及环境、整、具体地写出来,还要抓住人物的细节描写以及环境、景物的描写,将故事写得更加生动传神。最后要在习作景物的描写,将故事写得更加生动传神。最后要在习作中融入真情实感,这样的作品才会有血有肉,打动读者。中融入真情实感,这样的作品才会有血有肉,打动读者。总结建议 课后作业本节课习题。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:四年级上册语文第四单元 习作:我和----过一天 课件(PPT15页).pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3475417.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库