20春六数下(西师大版)一单元 第2课时 百分数和分数、小数的互化 精品课件.ppt
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1、,第 2 课时 百分数和分数、小数的互化,第一 单元 百分数,情景导入,空气质量达到二级标准 的城市有多少个?,情景导入,空气质量达到二级标准 的城市有多少个?,百分数化成分数,情景导入,空气质量达到二级标准 的城市有多少个?,百分数化成小数,百分数化分数,先把百分数写成分 母是100的分数,再通过约分得到最简 分数。,探究新知,把17%,40%化成分数;,百分数化小数,可以直接去掉百分号, 同时将小数点向左移动两位。,把46%,128%化成小数。,探究新知,小数化成百分数,小数点向右移动两位,然后再添上百分号(%)。,0.78,= 78%,1.32,= 132%,5.4,=540%,2.05
2、9,=205.9%,探究新知,把下面的数化成百分数。,分数化成百分数,先把分数化成小数,然后 再化成百分数(除不尽时,通常百分号前保留一 位小数)。,探究新知,把下面的数化成百分数。,= 74,= 1.75 = 175%,= 1375, 0.173 = 17.3%,百分数化分数,先把百分数写成分母为100的分数,再通过约分得到最简分数。,百分数化小数,可以直接去掉百分号,同时将小数点向左移动两位。,小数化成百分数,小数点向右移动两位,然后再添上百分号(%)。,分数化成百分数,先把分数化成小数,然后再化成百分数(当除不尽时,通常百分号前保留一位小数)。,探究新知,课堂活动,1.对口令。,2.根据百分数在格子里涂色,再用小数表示 出涂色部分。,课堂活动,1.分别用小数、分数、百分数表示涂色部分。,学以致用,学以致用,2.在空格里填上适当的数。,学以致用,3.科技小组进行种子发芽实验,结果如下表。,
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