高级气道管理课件.ppt
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1、高级气道管理高级气道管理南京医科大学附属南京儿童医院南京医科大学附属南京儿童医院喻文亮喻文亮f61 儿科门户网站儿童气道特点儿童气道特点初级评估初级评估-ABCDE法法AirwayBreathing气道气道(Airway)-1观察决定气道是否受堵,是否开放观察决定气道是否受堵,是否开放 看看:胸腹部运动:胸腹部运动 听听:呼吸音或气流声音:呼吸音或气流声音 感感:鼻、嘴唇边气体运动:鼻、嘴唇边气体运动状况状况简述简述清晰清晰正常,无梗阻,开放正常,无梗阻,开放能维持开放能维持开放可用简单方法维持开放可用简单方法维持开放不能维持开放不能维持开放 不用高级干预手段,气道无法开放不用高级干预手段,气
2、道无法开放气道气道(Airway)-2 出现下列体征,说明存在上气道梗阻出现下列体征,说明存在上气道梗阻 吸凹吸凹 异常吸气音(鼾音,高音调哮吼)异常吸气音(鼾音,高音调哮吼)有吸气努力,无呼吸音(完全阻塞)有吸气努力,无呼吸音(完全阻塞)若存在上气道梗阻,下一步就是决定采用简单方法若存在上气道梗阻,下一步就是决定采用简单方法还是高级干预措施来开放气道及维持气道开放还是高级干预措施来开放气道及维持气道开放气道气道(Airway)3开放气道的简单方法开放气道的简单方法 让小儿取自觉舒服体位,或取能更好开放气道的体位。让小儿取自觉舒服体位,或取能更好开放气道的体位。应用头后仰应用头后仰-抬下颏体位
3、,若存有颈椎外伤,应用推下颌法。抬下颏体位,若存有颈椎外伤,应用推下颌法。若两种方法均无效,加用伸颈法,毕竟任何时候气道第一。若两种方法均无效,加用伸颈法,毕竟任何时候气道第一。清吸鼻及口咽部清吸鼻及口咽部 FBAO手法(若小儿有反应)手法(若小儿有反应):1岁,腹部冲击法岁,腹部冲击法 应用辅助气道(如:鼻咽管或口咽管)应用辅助气道(如:鼻咽管或口咽管)让患儿取一个舒服体位让患儿取一个舒服体位怀疑颈椎损伤的患儿怀疑颈椎损伤的患儿清理呼吸道清理呼吸道 前述所有动作均应瞬间完成,彻底清吸鼻及前述所有动作均应瞬间完成,彻底清吸鼻及口咽部为必要程序。口咽部为必要程序。十字交叉指法打开口腔十字交叉指法
4、打开口腔 1 1、徒手成形异物取出法、徒手成形异物取出法异物阻塞气道异物阻塞气道 去除异物法去除异物法 婴儿:胸外按压婴儿:胸外按压-背部扣击法(背部扣击法(1岁)岁)1婴儿俯卧倒立于复苏者前臂,头低于躯干,紧紧支撑住下巴婴儿俯卧倒立于复苏者前臂,头低于躯干,紧紧支撑住下巴从而固定头部,注意不要压迫到喉部软组织。复苏者的前从而固定头部,注意不要压迫到喉部软组织。复苏者的前臂放于自己的大腿上支撑患儿;臂放于自己的大腿上支撑患儿;2掌根部在背部中线两肩胛连线位置用力拍击掌根部在背部中线两肩胛连线位置用力拍击5次,每次拍击次,每次拍击都尽量能把异物拍出来;都尽量能把异物拍出来;3背部拍击背部拍击5次
5、后,将另一手放于患儿背部,用手支撑住枕部,次后,将另一手放于患儿背部,用手支撑住枕部,这样患儿就被有效地放于两手前臂之间;这样患儿就被有效地放于两手前臂之间;4小心保护患儿头颈的同时将其作为一整体进行翻身,将患儿小心保护患儿头颈的同时将其作为一整体进行翻身,将患儿置于仰卧位,此时复苏者的前臂放于大腿上,保证头低于置于仰卧位,此时复苏者的前臂放于大腿上,保证头低于躯干;躯干;5在胸外按压的位置,即在胸骨的下在胸外按压的位置,即在胸骨的下1/2处按压,大约在两乳处按压,大约在两乳头连线下迅速向下给予头连线下迅速向下给予5次胸部冲击,大约次胸部冲击,大约1秒钟一次。秒钟一次。异物阻塞气道异物阻塞气道
6、去除异物法去除异物法儿童:腹部推挤法(意识清楚者)儿童:腹部推挤法(意识清楚者)3 3、膈下腹部按压法、膈下腹部按压法(Heimlich Maneuver)(Heimlich Maneuver):手掌根放在剑下脐上的腹中线上,将另一手放在该手上方,手掌根放在剑下脐上的腹中线上,将另一手放在该手上方,用力按压腹部,不要按压中线两侧。用力按压腹部,不要按压中线两侧。昏迷病人昏迷病人清醒病人清醒病人异物阻塞气道异物阻塞气道去除异物法去除异物法儿童:腹部推挤法(意识不清楚者)儿童:腹部推挤法(意识不清楚者)外伤病儿外伤病儿 气道(气道(Airway)Airway)开放气道手法同开放气道手法同PBLS
7、对创伤病人或疑似创伤病人:对创伤病人或疑似创伤病人:颈托、脊柱板固定颈椎及脊柱颈托、脊柱板固定颈椎及脊柱困难气道评估困难气道评估 3mouth 3mentum/hyoid 2thyroid notch/hyoid Mallampati I =all uvula II =some uvula III =some pillar IV =no pillar 应用辅助气道应用辅助气道-口咽管口咽管 用于意识丧失缺少咽反射的患儿,因此类患儿舌根后坠易致用于意识丧失缺少咽反射的患儿,因此类患儿舌根后坠易致梗阻,亦用于舌头过大引起的上气道梗阻梗阻,亦用于舌头过大引起的上气道梗阻 困难气道无法插管困难气道无法
8、插管 测量口角距耳垂距离决定型号测量口角距耳垂距离决定型号 插入时先朝上,进去后旋转插入时先朝上,进去后旋转180度度辅助气道辅助气道-鼻咽通气道鼻咽通气道困难气道困难气道喉喉 罩罩喉喉 罩罩气道气道(Airway)4开放气道的高级方法开放气道的高级方法 气管插管(见后)气管插管(见后)清除异物,直接喉镜清除异物,直接喉镜 CPAP 环甲膜穿刺切开通气术环甲膜穿刺切开通气术清除异物清除异物-直接喉镜直接喉镜CPAP经皮环甲膜穿刺术经皮环甲膜穿刺术气囊加压给氧气囊加压给氧-面罩大小面罩大小气囊加压给氧气囊加压给氧气囊加压给氧气囊加压给氧C-E手法手法气囊加压给氧气囊加压给氧Sellick 手手法
9、法麻麻醉且无法插管时用,防止胃醉且无法插管时用,防止胃内容物吸入,须两人操作。内容物吸入,须两人操作。初级评估初级评估-ABCDE法法AirwayBreathing呼吸(呼吸(Breathing)-1 呼吸频率呼吸频率 呼吸费力呼吸费力 潮气量潮气量 气道及肺呼吸音气道及肺呼吸音 脉氧饱和度脉氧饱和度呼吸(呼吸(Breathing)-3呼吸频率呼吸频率年龄年龄正常值(次正常值(次/分)分)婴儿婴儿 (94%,表明正常。,表明正常。SpO294%需吸氧,若用非再吸入氧气面罩吸需吸氧,若用非再吸入氧气面罩吸100%SpO2仍低于仍低于90%,则需额外干预。,则需额外干预。呼吸(呼吸(Breathi
10、ng)-20如何解读脉氧饱和仪结果如何解读脉氧饱和仪结果 需与呼吸频率呼吸努力及意识水平结合起来。需与呼吸频率呼吸努力及意识水平结合起来。患儿可能患儿可能SpO2正常,但存有呼吸窘迫,该正常,但存有呼吸窘迫,该“正常正常”是通过增快呼吸频率是通过增快呼吸频率及增加呼吸努力得到的,给氧后更是如此。及增加呼吸努力得到的,给氧后更是如此。当脉氧饱和仪心率与心电图心率不一致时,当脉氧饱和仪心率与心电图心率不一致时,SpO2不可靠。当其不可靠。当其心率显示不稳定或波形不规则或测不出时,应疑及灌注不足,心率显示不稳定或波形不规则或测不出时,应疑及灌注不足,SpO2不可靠。不可靠。CO中毒时,中毒时,SpO
11、2不可靠,异常增高。不可靠,异常增高。呼呼吸吸评评估估呼吸呼吸频率频率正常值正常值呼吸增快呼吸增快动态:伴呼吸费力动态:伴呼吸费力静态:不伴呼吸费力静态:不伴呼吸费力e.g.高热、疼痛、高热、疼痛、代酸、脓毒症代酸、脓毒症呼吸减慢呼吸减慢呼吸暂停呼吸暂停中枢性中枢性梗阻性梗阻性呼吸呼吸费力费力鼻翼搧动鼻翼搧动胸胸 凹凹点头或矛盾呼吸点头或矛盾呼吸潮气量潮气量呼吸音呼吸音异常异常脉氧饱和仪脉氧饱和仪听诊气流听诊气流胸壁运动胸壁运动喉鸣喉鸣呻吟呻吟咕噜音咕噜音喘鸣音喘鸣音湿罗音:干、湿湿罗音:干、湿小儿气管内插管目的与适应症 建立人工呼吸建立人工呼吸 中枢或外周性呼吸衰竭需机械通气中枢或外周性呼吸
12、衰竭需机械通气 新生儿呼吸暂停经处理无效者新生儿呼吸暂停经处理无效者 气管内全身麻醉气管内全身麻醉 解除通气障碍解除通气障碍 各种原因引起的呼吸道梗阻各种原因引起的呼吸道梗阻 下呼吸道分泌物潴留、肺不张下呼吸道分泌物潴留、肺不张吸引、冲洗吸引、冲洗解剖生理特点(1)鼻:鼻:鼻孔大小与环状软骨处相等。鼻孔大小与环状软骨处相等。鼻腔较狭窄、粘膜柔嫩、血管组织丰富,鼻甲相鼻腔较狭窄、粘膜柔嫩、血管组织丰富,鼻甲相对肥厚。对肥厚。两侧不对称,个体差异大。两侧不对称,个体差异大。舌:舌:较大,易引起气道梗阻,插管时喉镜镜片推开舌较大,易引起气道梗阻,插管时喉镜镜片推开舌较困难较困难。解剖生理特点(解剖生
13、理特点(2)解剖生理特点(解剖生理特点(3)解剖生理特点(解剖生理特点(4)解剖生理特点(5)解剖生理特点(6)支气管分叉:支气管分叉:部位:新生儿平部位:新生儿平t34,12岁平岁平t3下缘,下缘,313岁不岁不超过超过t4中点。中点。夹角(对正中线的倾斜角):右侧角夹角(对正中线的倾斜角):右侧角1035度,度,左侧角左侧角3065度。度。上呼吸道三轴线:上呼吸道三轴线:口轴线(口腔、鼻腔口轴线(口腔、鼻腔咽后壁)咽后壁)咽轴线(咽后壁咽轴线(咽后壁喉头)喉头)喉轴线(喉头喉轴线(喉头气管上段)气管上段)解剖生理特点(7)气管插管所必需的器械(1)气管插管所必需的器械(2)气管导管:气管导
14、管:导管的质量:导管的质量:无毒性、无刺激性、不引起过敏反应。无毒性、无刺激性、不引起过敏反应。导管内外壁光滑。导管内外壁光滑。质地柔软、具有良好的弹性和硬度、保持一定质地柔软、具有良好的弹性和硬度、保持一定弯度又有可塑性,不易被折屈或咬扁。弯度又有可塑性,不易被折屈或咬扁。管壁薄、内径大。管壁薄、内径大。导管的材料:硅橡胶、聚乙烯、聚氯乙烯。导管的材料:硅橡胶、聚乙烯、聚氯乙烯。气管插管所必需的器械(3)气管导管气管导管:套囊套囊:带套囊带套囊用于成人及年长儿用于成人及年长儿 无套囊无套囊用于婴幼儿用于婴幼儿(为什么?最狭窄处不一样)为什么?最狭窄处不一样)优点:内径相对较大,减少气道阻力;
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