统编版四年级上册语文-第八单元语文园地课件(PPT25页).pptx
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1、语文园地语文园地一、一、交交流指流指导导 1.默读教材上的内容,归纳出复述课文的三个要点。熟悉课文内容。即在复述之前,要多读几遍课文,明白课文的主要内容。交流平台交流平台 注意详略。即要明白故事的重要情节和次要情节,在复述时,重要情节要重点复述,次要情节可以适当省略,或者是复述得简单一点。如西门豹中破除迷信的内容要详细讲述,调查民情是次要内容,可以复述得简单一些。注意复述顺序。在复述故事时,要按照事情的发展顺序进行复述,可以抓住课文中的一些表示顺序的词句,以免遗漏情节。如扁鹊治病中表示时间的词语。2.分享自己复述课文的经验。除了以上三点,我们还可以掌握这个复述课文的方法:创造性复述,即不仅仅是
2、对课文的简单重复,而是在充分理解课文内容的基础上,通过联想和想象,进一步充实内容,发展情节,更具体生动地刻画人物的形象,使原文更加形象生动。如王戎不取道旁李课文内容比较简单,在复述的时候,我们可以补充王戎和小孩子们玩耍的道路的情况,如当天在道旁游玩的人比较多,或者是这条道路是一条主干道,平时行人很多,补充这个信息之后,就更容易理解“树在道旁而多子,必苦李”的道理。这个信息的补充可以最开始用环境描写的方法来提出,也可以放在王戎的思考过程中。识字加油站识字加油站 基本字带字法有三种方式:直接带字,如“冈纲”,可以直接借助基本字“冈”的读音读准“纲”的音。间接带字,如“跟、根”,基本字“艮”不常见,
3、就需要利用间接带字法,用“什么字去掉什么旁,换上什么旁念什么”,即“脚跟”的“跟”去掉足字旁,换上木字旁,念n。连续带字,如“长张涨”,即基本字“长”加上弓字旁带出“张”,又以“张”为基本字,带出“涨”。利用这种方法,我们还可以拓展其他生字的学习。冈:纲(提纲)刚(刚才)钢(钢铁)建:键(键盘)健(健康)伐:阀(阀门)筏(竹筏)具:俱(俱乐部)惧(恐惧)飓(飓风)1.抄写下面的词语,注意加红的字不要写错。平时还有哪些字容易写错?和同学交流。茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然暮色拨打裤子出塞富饶严厉词句段运用词句段运用 “茂”不少写一撇。“降”倒数第二笔是横折,不要写成点和竖。“赞”上面是两个“先”,但是
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