统编版三年级下册4《昆虫备忘录》课件.ppt
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1、4昆虫备忘录统编版 三年级下册新知导入新知导入汪曾祺:汪曾祺:江苏高邮人,江苏高邮人,19201920年出生,中国年出生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。代表人物。被誉为被誉为“抒情的人道主义者,抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有作品有受戒受戒晚饭花集晚饭花集逝水逝水晚翠文谈晚翠文谈等。等。新知讲解新知讲解学习目标学习目标1.1.会认会认10
2、10个生字,理解个生字,理解“复眼、琢磨复眼、琢磨”等词语的意思。等词语的意思。2.2.有感情地朗读课文,了解不同昆虫的特点、生活习性等相有感情地朗读课文,了解不同昆虫的特点、生活习性等相关知识;关知识;3.3.学习作者的观察方法和抓住特点具体写的方法,体会作者学习作者的观察方法和抓住特点具体写的方法,体会作者怎样留心周围事物的。怎样留心周围事物的。琢磨琢磨 形象形象 完整完整 凡是凡是 距离距离 复眼复眼 视觉视觉 灵敏灵敏 马铃薯马铃薯严丝合缝严丝合缝 独角仙独角仙 犀牛犀牛 隆福寺隆福寺 蚂蚱蚂蚱 形态形态 膜翅膜翅 我会读我会读新知讲解新知讲解整体感知整体感知昆虫昆虫复眼复眼花大花大姐
3、姐独角独角仙仙蚂蚱蚂蚱读课文,说说课文主要写了哪些昆虫?读课文,说说课文主要写了哪些昆虫?新知讲解新知讲解复复 眼眼新知讲解新知讲解默读课文,说说课文是围绕哪句话展开的?我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。就一直在琢磨复眼是怎么回事。新知讲解新知讲解 那它怎么看东西呢那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象分,合成一个完整的形象?连续的问句写出了作者进行了各种猜测,表明了什么?写写“
4、我我”对复眼有很多疑问,却没有找到答案。对复眼有很多疑问,却没有找到答案。新知讲解新知讲解凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有还有一段距离,它们就发现了一段距离,它们就发现了,噌,噌飞了。飞了。举例子说明复眼的作用新知讲解新知讲解 我曾经想过:如果人长了一对复眼我曾经想过:如果人长了一对复眼 还是不要!那成什么样子!还是不要!那成什么样子!想一想:如果人长了一对复眼,会是什么样?新知讲解新知讲解花大姐花大姐新知讲解新知讲解 瓢虫款款地落下来了,瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙
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