2021年《认识厘米》PPT课件优选演示.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021年《认识厘米》PPT课件优选演示.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 认识厘米 2021 认识 厘米 PPT 课件 优选 演示
- 资源描述:
-
1、M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T1.1 认认 识识 厘厘 米米第一单元 长度单位人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册举手发言:你认识这些文具吗?每种文具都是做什么用的?课前导入古代人们是如何描述物体的长度的呢?思考:在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。1庹(tu)思考:1拃(zh)将手张开,把大拇指和中指两端的长度作为测量长度的单位,叫一拃。思考:把脚的长度作为测量长度的单位。思考:这块石头有2庹(tu)宽。说一说:这块石头有几庹(tu)宽?思考:这块布有5拃长说一说:
2、这块布有几拃长?思考:这根竹竿有4个脚长。说一说:这根竹竿有几个脚印长?思考:有3拃长。有5拃长。举手发言:量的都是课桌的长,为什么量得结果却不一样呢?小组合作:用拃作为长度单位量课桌的长度。有3拃长。有5拃长。学生的拃比老师的拃短一些。老师的拃比学生的拃长一些。小组合作:用拃作为长度单位量课桌的长度。不同人的拃长度可能是不同的,测量出的结果也就不同,这就需要统一长度单位。小组合作:用拃作为长度单位量课桌的长度。有3拃长。有5拃长。小组交流:请你认真观察尺子,看看尺子上都有些什么。认识尺子数字思考:“0”在尺子上表示什么?“厘米”是一个长度单位,这个单位在国际上通用,用英文字母表示为“cm”。
3、刻度线刻度线很整齐,排列得很均匀。认识尺子测量时,一般从“0刻度”开始。0刻度2厘米3厘米5厘米认识尺子认识1厘米举手发言:你知道1厘米是多长吗?请你在直尺上找出1厘米。认识尺子这些都是1厘米。说明:每相邻两个数字所对的刻度线之间的距离都是1厘米。认识尺子想一想:生活中哪些物体的长度大约是1厘米?厘米厘米食指宽大约1厘米厘米厘米田字格宽大约1厘米厘米厘米图钉的长大约1厘米认识尺子举手发言:如何测量纸条的长度呢?要想知道较短物体的长度,可以用“厘米”作单位的尺子进行测量。认识尺子尺子的0刻度对准纸条的左端。纸条的右端对着“5”,纸条的长度就是5厘米。认识尺子或者把物体左端对准尺子任意一个整刻度,
展开阅读全文