小学语文三年级上册期末句子专题 公开课课件.pptx

1、小学语文三年级上册小学语文三年级上册句子专题句子专题 按要求写句子按要求写句子。(1)一群一群的花在绿草上随风摇摆。（改为具有新鲜感的一群一群的花在绿草上随风摇摆。（改为具有新鲜感的句子）句子）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。(2)根据场景补充句子。根据场景补充句子。下课了，同学们在操场上下课了，同学们在操场上 快乐地做游戏快乐地做游戏。(3)这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。（改这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。（改为为“被被”字句）字句）正在摇头晃脑高声念书的同学们被这一问吓到了。正在摇头晃脑高声念书的同学们被这一问吓到了。(4)大青

2、树下的小学里的学生有汉族的，有傣族的，有景颇族大青树下的小学里的学生有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用带点的词语造句）的，还有阿昌族和德昂族的。（用带点的词语造句）我的书包里有语文书，有数学书，有英语书，还有科学书。我的书包里有语文书，有数学书，有英语书，还有科学书。按要求写句子按要求写句子。(1)我把地板擦干净了。（改为我把地板擦干净了。（改为“被被”字句）字句）地板被我擦干净了。地板被我擦干净了。(2)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写句子）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写句子）小鸟在枝头上欢快地唱歌。小鸟在枝头上欢快地唱歌。(3)我穿着一双棕红色的小雨靴。（

3、缩句）我穿着一双棕红色的小雨靴。（缩句）我穿着雨靴。我穿着雨靴。(4)秋雨不是把秋天的大门打开了吗？（改为不带问号的秋雨不是把秋天的大门打开了吗？（改为不带问号的句子）句子）秋雨把秋天的大门打开了。秋雨把秋天的大门打开了。按要求改写句子。按要求改写句子。(1)农夫用木片拼成了地板。（扩句）农夫用木片拼成了地板。（扩句）年轻的农夫用木片拼成了美丽的地板。年轻的农夫用木片拼成了美丽的地板。(2)她穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为不带问号的句子）她穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为不带问号的句子）她穿着一双拖鞋，但是没有用。她穿着一双拖鞋，但是没有用。(3)种子一边想一边努力生长。（用加点词语

4、写句子）种子一边想一边努力生长。（用加点词语写句子）我一边唱歌一边跳舞。我一边唱歌一边跳舞。按要求写句子。按要求写句子。(1)小狗的叫声竟然引来了狐狸。（改为小狗的叫声竟然引来了狐狸。（改为“被被”字句）字句）狐狸竟然被小狗的叫声引来了。狐狸竟然被小狗的叫声引来了。(2)胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动。（缩句）胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动。（缩句）胡子飘动。胡子飘动。(3)字典不是我们的良师益友吗？（换种说法，意思不变）字典不是我们的良师益友吗？（换种说法，意思不变）字典是我们的良师益友。字典是我们的良师益友。(4)太阳从东方升起。（扩句）太阳从东方升起。（扩句）火红的太阳慢慢地从东方升起。

5、火红的太阳慢慢地从东方升起。按要求写句子。按要求写句子。(1)我装着一本正经的样子，喊我装着一本正经的样子，喊:“谢廖沙谢廖沙!”（用加点的词语（用加点的词语写句子）写句子）老师一本正经地告诉我，我的作文获奖了。老师一本正经地告诉我，我的作文获奖了。(2)一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。改为改为“把把”字句字句一棵棵一棵棵杨梅树把春天的甘露贪婪地吮吸着。杨梅树把春天的甘露贪婪地吮吸着。改为改为“被被”字句字句 春天的甘露被一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着。春天的甘露被一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着。(3)我看见一只站在船头的彩色的小鸟。（缩句）我看见一只站在船头的彩色

6、的小鸟。（缩句）我看见小鸟。我看见小鸟。(4)昨天早上下了一天的雨。（修改病句）昨天早上下了一天的雨。（修改病句）昨天下了一天的雨。（或昨天下了一天的雨。（或:昨天早上下了一场雨。）昨天早上下了一场雨。）按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)人们把西沙群岛称为南海上的一颗明珠。（改为人们把西沙群岛称为南海上的一颗明珠。（改为“被被”字字句）句）西沙群岛被人们称为南海上的一颗明珠。西沙群岛被人们称为南海上的一颗明珠。(2)(2)沙滩上有各种颜色、各种花纹的贝壳。（缩句）沙滩上有各种颜色、各种花纹的贝壳。（缩句）沙滩上有贝壳。沙滩上有贝壳。(3)(3)草地上盛开着野花。（扩句，至少扩两处）草地上

7、盛开着野花。（扩句，至少扩两处）绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。(4)(4)姐姐的容貌和声音都很好看。（修改病句）姐姐的容貌和声音都很好看。（修改病句）姐姐的容貌很好看，声音很好听。姐姐的容貌很好看，声音很好听。按要求写句子。按要求写句子。(1)父亲带着我从河岸的一片树林边走过。（改为父亲带着我从河岸的一片树林边走过。（改为“被被”字句）字句）我被父亲带着从河岸的一片树林边走过。我被父亲带着从河岸的一片树林边走过。(2)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）（缩句）我望着父亲。我望着父亲。(3)大

8、自然不是一部永远看不完的大书吗大自然不是一部永远看不完的大书吗?（改为陈述句）（改为陈述句）大自然是一部永远看不完的大书。大自然是一部永远看不完的大书。按要求写句子。按要求写句子。(1)公园里有白桦树。（把句子写具体）公园里有白桦树。（把句子写具体）公园里有一棵高大的白桦树。公园里有一棵高大的白桦树。(2)列宁经常给灰雀带来面包渣和谷粒。（改为列宁经常给灰雀带来面包渣和谷粒。（改为“把把”字句）字句）列宁经常把面包渣和谷粒给灰雀带来。列宁经常把面包渣和谷粒给灰雀带来。(3)几发炮弹落在小庙前的空地上。（缩句）几发炮弹落在小庙前的空地上。（缩句）炮弹落在空地上。炮弹落在空地上。按要求写句子。按要

9、求写句子。(1)你用心去听。你用心去听。你能听见秋天的声音。你能听见秋天的声音。(用恰当的关联用恰当的关联词合并成一句话词合并成一句话)你只要用心去听，就能听见秋的声音。你只要用心去听，就能听见秋的声音。(2)秋天的雨打开了秋天的大门。秋天的雨打开了秋天的大门。(改为改为“把把”字句字句)秋天的雨把秋天的大门打开了。秋天的雨把秋天的大门打开了。(3)我们怎么能忘记自己的祖国呢？我们怎么能忘记自己的祖国呢？(改为陈述句改为陈述句)我们不能忘记自己的祖国。我们不能忘记自己的祖国。(4)种子被泥土紧紧包裹着，它不得不把身体缩成一团。种子被泥土紧紧包裹着，它不得不把身体缩成一团。(改为肯定句改为肯定句

10、)种子被泥土紧紧包裹着，它只得把身体缩成一团。种子被泥土紧紧包裹着，它只得把身体缩成一团。按要求改句子。按要求改句子。(1)英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩句）英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩句）英子走下讲台。英子走下讲台。(2)可是你说这些对我有什么用呢可是你说这些对我有什么用呢?（改为陈述句）（改为陈述句）可是你说这些对我没有用。可是你说这些对我没有用。(3)天上的鸟云被一阵风吹散了。（改为天上的鸟云被一阵风吹散了。（改为“把把”字句）字句）一阵风把天上的乌云吹散了。一阵风把天上的乌云吹散了。(4)这座海滨小城真是又美丽又整洁。这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用加点的词造句用加

11、点的词造句)这个苹果又大又圆。这个苹果又大又圆。按要求写句子按要求写句子。(1)种子被泥土紧紧地包裹着。（改为种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把把”字句。）字句。）泥土被种子紧紧地包裹着。泥土被种子紧紧地包裹着。(2)这样糊里糊涂地背，有什么用呢这样糊里糊涂地背，有什么用呢?（改为不带问号的（改为不带问号的句子）句子）这样糊里糊涂地背，没有什么用。这样糊里糊涂地背，没有什么用。(3)美丽的菊花在秋雨里摇晃。（改写子，把菊花当作美丽的菊花在秋雨里摇晃。（改写子，把菊花当作人来写）人来写）美丽的菊花在秋雨里频频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。按要求改写句子按要求改写句子。(1)微风吹来，沙沙的竹

12、叶声，如同温柔的细语。（用加微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。（用加点词写句子）点词写句子）天上的星星如同一颗颗耀眼的宝石。天上的星星如同一颗颗耀眼的宝石。(2)奶酪被小男孩吃了。（改为奶酪被小男孩吃了。（改为“把把”字句）字句）小男孩把奶酪吃了。小男孩把奶酪吃了。(3)翠鸟长得漂亮。翠鸟会捕鱼。（用关联词把两句话合翠鸟长得漂亮。翠鸟会捕鱼。（用关联词把两句话合并成一句话）并成一句话）翠鸟不仅长得漂亮，而且会捕鱼。翠鸟不仅长得漂亮，而且会捕鱼。(4)小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）小蜘蛛结了网。小蜘蛛结了网。按要求写句子。按要求

13、写句子。(1)阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。（改为反问句）阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。（改为反问句）阳光照在身上，暖洋洋的，难道不舒服吗？阳光照在身上，暖洋洋的，难道不舒服吗？(2)补充句子，使其成为比喻句。补充句子，使其成为比喻句。秋天，田野成了金黄色，秋天，田野成了金黄色，像像 铺了一块金色的地毯。铺了一块金色的地毯。(3)我家我家 学校学校 在在 附近附近 (把词语连成两个词序不同的句把词语连成两个词序不同的句子子)我家在学校附近。我家在学校附近。学校在我家附近。学校在我家附近。按要求写句子。按要求写句子。(1)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为那鲜艳的服装，把学校打扮

14、得绚丽多彩。（改为“被被”字句）字句）学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。(2)大自然难道没有许多美妙的声音吗大自然难道没有许多美妙的声音吗?（改为陈述句）（改为陈述句）大自然有许多美妙的声音。大自然有许多美妙的声音。(3)朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。（缩句）（缩句）月光洒在地上。月光洒在地上。(4)茶是名贵的龙井茶沏的。茶很好喝。（用合适的茶是名贵的龙井茶沏的。茶很好喝。（用合适的关联词连成一句话）关联词连成一句话）因为茶是名贵的龙井茶沏的，所以很好喝。因为茶是名贵的龙井茶沏的，所以很好喝。按要求写句子。按要

15、求写句子。(1)西沙群岛景色迷人。西沙群岛物产丰富。（用西沙群岛景色迷人。西沙群岛物产丰富。（用“不但不但而且而且”合并句子）合并句子）西沙群岛不但景色迷人，而且物产丰富。西沙群岛不但景色迷人，而且物产丰富。(2)照例子，用照例子，用“像像”仿写比喻句。仿写比喻句。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。热。(3)小庙被烟雾淹没了。（改为小庙被烟雾淹没了。（改为“把把”字句）字句）烟雾把小庙淹没了。烟雾把小庙淹没了。(4)我们不能被困难吓倒。（改为反问句）我们不能被困难吓倒。（改为反问句）我们怎能被困难吓倒呢？我们怎能被困难吓倒呢？