部编人教版道德与法治七年级下册《第五课品出情感的韵味第2课时在品味情感中成长》PPT课件.pptx

上传人（卖家）：大王叫我来巡山

文档编号：347220

上传时间：2020-03-08

格式：PPTX

页数：25

大小：4.26MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《部编人教版道德与法治七年级下册《第五课品出情感的韵味第2课时在品味情感中成长》PPT课件.pptx》由用户（大王叫我来巡山）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 第五课品出情感的韵味第2课时在品味情感中成长部编人教版道德与法治七年级下册第五课品出情感的韵味第2课时在品味情感中成长PPT课件部编人教版道德法治年级下册第五情感韵味下载 _七年级下册_统编/部编版_道德与法治_初中

资源描述：: 1、第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第2课时在品味情感中成长,道德与法治七年级下册,导入新课,美好的情感汪国真,1.体味生活中的美好情感。 2.学会通过合理的的方式获得美好的情感。 3.能以实际行动创造美好的情感体验，传递生命的正能量。,学习目标,新课探究,目标导学一：体味美好的情感,父子情,你们从图片中体会到哪些美好的情感？,师生情,友情,结合你的经验，说一说哪些情感是美好的？这些美好的情感是如何产生的？,风雨二十载，再回首,畅谈同学情谊。,那年谁学习最好。,那年，谁最爱帮助人,那年，我们一起去春游,当年生活中美好的人和事，让我们身心愉悦，产生美好情感。,为什么二十年
2、后同学们对当年的学习与生活有美好的情感？,P47：探究与分享,你如何看待东东和亮亮的情感体验？在生活中，你有哪些美好的情感体验？说出来与同学分享。,如何获得美好的情感？,阅读,与人交往,参与有意义的社会活动等,如何创造正面的情感体验？,P48：探究与分享,浩浩为什么心里感觉不舒服？这是一种什么心理表现？浩浩这样的感受有什么意义？,这些属于什么情感？这样的情感体验有没有积极的意义？,挫败感,羞耻感,焦虑感,体验负面情感未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。,
3、目标导学二：传递正能量,当然要扶！,在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的以影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。,他们以怎样的方式传递美好的情感？,在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。,P50：探究与分享,大军送给邈邈的仅仅是一本小书吗？为什么大军会认为这本小书是“我们”的礼物？谈谈你的理解。,课堂小结,随堂训练,1.生活中某些负面的情感体验（）是难以避免的尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长 A. B. C. D.,D,2.对传递情感正能量的认识不正确的是（） A.在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。 B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣。 C.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。,B,

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。