2021-2022学年重庆市綦江区九年级(上)期末语文试卷.docx
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1、2021-2022学年重庆市綦江区九年级(上)期末语文试卷一、语文知识及运用(30分) 1下列加点字的读音全部正确的一项是()A恪守(k)逞辩(chng)脊梁(ji) 愧赧(nn)B砒霜(b) 稍逊(xn)勾当(gu)箴言(zng)C佝偻(gu)譬如(p) 朴刀(p)掺杂(chn)D筵席(yn)恣睢(su)给予(gi)栖息(q) 2下列词语书写全部正确的项是()A困厄 秘诀 红装素裹 根深缔固B脏物 请帖 形消骨立 走投无路C旁婺 撩逗 笚食壶桨 锲而不舍D亵渎 笼罩 郑重其事 前仆后继 3下列句子中,加点词语使用有误的项是()A擅长朗诵的萌萌和擅长作诗的轩轩在本期诗歌朗诵会上的配合相得益彰,
2、获得大家的一致赞赏。B平时不爱运动的李鑫在半期体育预测中获满分的消息传到班上,同学们歇斯底里欢呼着,为他高兴。C少年正是读书时,所以我们在学习中要做到敬业乐群。D2021年10月16日,搭载神舟十号载人飞船的长征二号遥十三运载火箭成功发射时的壮观场景让每位中国人不可名状。 4阅读下面文段,在文段中四处横线上依次填入合适的语句,衔接最恰当的一项是() 如果你因压力忙到无力自拔,忙到昏天黑地,忘记了自己的生日和家人的团聚,忘掉了自己如此辛苦,究竟是为了什么,_。寻找压力的种种成因,为扑朔迷离、捉摸不定的压力画像,澄清了我们对压力的模糊和迷惘之处,让我们对压力的全貌和运转的轨迹,有较为详尽的了解。中
3、国的兵法上有句古话叫做“知已知彼,百战不殆“,_。明白了压力的起承转合,找到了适合自己的减压方式之后,_。坚持下去,持之以恒,_。也许在某一个清晨醒来,你突围而出,像蝴蝶一样飞舞。当你认识到了你所承受的压力的强度和种类,在某种程度上我们就已经钉住了压力的七寸你就会寸寸地脱离沉重压力的吸附,把自己成功地拔出来如果你想改变,就试着了解压力吧你的呼吸就会轻松一点,胸中的块垒也会松动出些许的空隙ABCD 5将情思融入景或物之中,景或物就成了意象。请参照示例,从备选词语中任选一个,写一句用意象表达情思的话,句式不限,至少用上一种修辞。示例:邮票小时候,乡愁是一枚小小的邮票。备选词语:竹子小草动车 6名著
4、阅读。(1)请根据水浒传内容,在下面回目的横线处填上恰当的人物。施恩重霸孟州道, 醉打蒋门神虔婆醉打唐牛儿, 怒杀阎婆惜(2)请结合水浒传中叙写林冲的相关故事情节,说说林冲是怎样被“官逼民反“的?资料链接:误闯白虎堂风雪山神庙火烧草料场雪夜上梁山 7如图是某出版社准备出版的艾青诗选封面设计初稿。如要在画面上再添加一样景物,你会添加什么?怎样着色?结合艾青诗选内容加以说明。 8综合性学习。2021年是中国共产党建党100周年,也是我国“十四五”规划的开局之年。面对过去取得的成绩,我们满怀喜悦;面对未来的发展道路,我们任重道远。九年级2班将举行“君子自强不息”的主题班会。 班主任计划召开青春励志会
5、,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。活动二:讲“励志的青春”故事活动二:宣“拼搏的青春”誓言活动三: 9中国文化中有很多表达“自强不息”含义的诗句和故事请各举一例。“自强不息”的诗句 “自强不息”的故事 10榜样就在我们身边,他们激励着我们青少年一代。请围绕以下材料,写出你的观点和理由,并联系实际谈谈你受到的启发。(字数80字左右) 扎根贫困山区40多年,张桂梅以弱小的身躯,实现着自己的梦想。为筹款办学,她曾连续几个假期去云南昆明的街头募捐;她每天5点多第一个来到教学楼,直到深夜学生都已入睡才回到宿舍;长年累月的过度操劳,使她患上了骨瘤、血
6、管瘤、肺气肿等20多种疾病,但她并没有退却日复一日,她用平凡的坚守书写不凡。她是崖畔的桂,雪中的梅。二、古诗文积累与阅读(25分) 11古诗文名句默写。(1) ,边秋一雁声。(杜甫月夜忆舍弟)(2)但愿人长久, 。(苏轼水调歌头)(3)寂寂江山摇落处, 。(刘长卿长沙过贾谊宅)(4)欲为圣明除弊事, !(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(5) ,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(6) ,山雨欲来风满楼。(许浑咸阳城东楼)(7)深秋时节,人们常感叹银杏叶的生命周期之短,你用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠的“ , ”劝他。(8)电视剧觉醒年代的热播,使我懂得了中国当代新青年不仅要有“落红不是无情物,化作春泥更
7、护花”的奉献精神,还要有“ , ”的实现理想抱负的坚定信念。(从行路难(其一)观沧海两首诗中任选恰当的一句作答) 12阅读下面的文段,完成下面小题。岳阳楼记范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 子观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾样摧,薄暮冥冥,成啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧
8、谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(1)下列句中加点词意思相同的一项是 A.政通人和至若春和景明B.以其境过清不以物喜,不以己悲C.子观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也D.一碧万顷而或长烟一空
9、(2)用现代汉语翻译下列句子。淫雨霏霏,连月不开。去国怀乡,忧谗畏讥。(3)下列对文章内容和写法分析有误的一项是 A.“吞长江,浩浩汤汤”描写了洞庭湖的大观胜览,“吞”极具表现力,写出了洞庭湖水气势磅礴的特点。B.第段交代作记的缘由,其中“政通人和,百废具兴”八个字,高度地概括了滕子京的政绩。C.第段以“嗟夫!”开头,表现出强烈的抒情色彩,然后又接以整段议论,议论中含有抒情色彩。D.第段写作者在连绵阴雨中登上岳阳楼,看到满眼的萧条景象,触景伤情,感伤到极点。(4)阅读链接材料,结合选文分析作者与链接材料中人物的异同,并联系实际谈谈你的看法。【链接材料】陵与武饮数日,复曰:“子卿堂听陵言!”武曰
10、:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼,义士!陵与卫律之罪上通于天!” 因泣下需衿,与武决去。苏武传注:陵:武帝时曾为侍中,天汉二年出征匈奴,兵败投降,后病死匈奴。武:苏武,武帝时曾为侍中。自分:自料,自认为。需衿:浸湿衣襟。三、现代文阅读(40分) 13阅读下面文学类文本,完成下面小题。脱贫记刘金龙 常言道:“人逢喜事精神爽。”这不,昨天县扶贫办给俺村刘银成打电话了。 “老刘,告诉你一个好消息,你被评为咱县脱贫致富模范啦!恭喜你啊!哈哈。还有就是县领导决定,要在你村里召开现场会和劳模表彰大会,到时候,你还得介绍一下经验哩。你抓紧时间,简单而实事求
11、是地把你咋脱贫的事划拉划拉,免得上台讲话的时候脸红脖子粗、半句说不出,丢人又现丑啊!哈哈!” 因此,这些日子,刘银成乐得合不拢嘴。瞧着刘银成那股高兴劲儿,不由得想起了他过去阴沉着的脸。那是怎样一张脸啊!愁云满面总不散,长年累月不开睛。 也难怪他那样。在方圆10里,刘银成是家喻户晓的贫困户,可以说是:电线杆上响喇叭名声在外。他19岁时失去父亲,母亲又因病常年卧床不起,迫于生活压力开始自己外出打工,炼铁工人、建筑工人啥都干过。但多年打拼都以失败而告终,家庭的贫困丝毫没有改观,常常愁得彻夜不眠,才40多岁的年龄,时间之笔就在他的脸上刻满了岁月的沧桑,微闭的眼睛放出浑浊的光芒,纤细的双腿与佝偻的腰板支
12、撑他蹒跚的步伐是那样费力。于是,村人们便时常看见他坐在门槛上一个劲儿地抽闷烟,一根接一根 就在刘银成参谋皱眉头一筹莫展的时候,县、乡、村三级干部和扶贫工作队来到了他家,坐在他家的炕头上,和他谈起了未来的打算,并向他介绍了全县开展精准扶贫工作的政策情况。 2020年,在帮扶单位的大力支持下,刘银成在村中开始了种植拱棚蔬菜。起步初期,土地、设施、种苗、技术,一个问题接一个问题弄得他焦头烂额,很快,在帮扶单位的帮助下,土地复垫、管网配套完成了:接下来的种苗采购、技术学习都很顺利。刘银成信心大增,不仅自己种植,还积极带动村里的壮劳力参加拱棚种植。经过多次尝试,今年的拱棚西红柿种植获得了丰收,这也加大了
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