南京实验国际苏教版二年级上册数学6-7《练习十二》教案.doc

上传人（卖家）：副主任

文档编号：3470393

上传时间：2022-09-03

格式：DOC

页数：2

大小：35KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《南京实验国际苏教版二年级上册数学6-7《练习十二》教案.doc》由用户（副主任）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 练习十二南京实验国际苏教版二年级上册数学练习十二教案下载 _二年级上册_苏教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、课题：练习十二课型：新授课授课日期：教学目标通过练习使学生熟练掌握8的乘法口诀，并能熟练应用其计算、解决实际问题，提高学生的计算能力和分析解决实际问题的能力。重点难点教学重点：掌握8的乘法口诀教学难点：熟练应用口诀计算、解决实际问题教学准备相关教学课件教学过程一、引入1、你能从一一得一背到八八六十四吗？用各种不同的形式背诵交流记忆口诀的方法和技巧例如：六八四十八、七八五十六2、揭示课题二、练习1、第1题背诵口诀2、第2题可以转动转盘练习，也可随机抽题让学生练习。反复练习3、第3题独立完成，交流不同的填法。4、第4题说一说图意，明确图中的3个箭头表示从零开始，每次数出8格，数
2、3次，一共数了3个8。小结：3个8是24。5、第5题说说题目中的条件和问题，提问：根据哪两个条件可以求出参加义务劳动的一共有多少人？题目中是把多少人按每8人一组来分的？怎样求一共分成了几组？独立完成解答并进行交流。6、第6题独立根据问题选择合适的条件，并列式计算。提问并列式计算。启发，可以提出一些用乘除法计算解决的问题，也可以提出一些用加减法计算解决的问题。7、思考题启发，根据得数是24的乘法口诀，找到乘法算式中乘数可能是哪两个数，再看这两个数的差是不是2，然后确定这两个数各是多少。独立思考解决。说一说解题时的思考过程。三、课堂小结通过练习，你有什么收获？板书设计：练习十二（）（）=16 24（）=（）要让学生学会正确数格子。从0开始，到8结束，一共8格。第2个8到16，第3个8到24。教后反思：重点指导第4题、第6题和思考题，适当补充一些练习。绝大多数学生对于8的乘法口诀掌握的比较好，但是个别学生顺着背很熟，但是抽背就不是很熟。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。