部编人教版道德与法治七年级下册《第十课 第1课时 法律为我们护航》导学案.docx
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1、第四单元 走进法治天地 第十课第1课时 法律为我们护航一、学习目标1.知道未成年人需要保护的原因。2.了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。3.激发学生对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。二、自主预习1.在我国,未成年人是指 的公民。2.保护未成年人的 ,是人类文明和社会进步的应有之义。3. 、 、 和 四位一体,构筑起未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。三、合作探究判断下列行为是否违反未成年人保护法,并请说出理由。(1)某电视台记者将犯故意杀人罪
2、的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世,还将其犯罪行为予以公开报道。判断:_理由:_(2)国家有关部门查处并销毁大量不良书籍。判断:_理由:_(3)学生违反校纪班规,班主任老师对他们进行批评教育。判断:_理由:_(4)学生小王考试不及格,父亲一怒之下,把他打了一顿。判断:_理由:_四、随堂演练1.未成年人是祖国的未来、民族的希望。在我国,未成年人是指()A未满14周岁的公民B未满16周岁的公民C未满18周岁的公民D未结婚的公民2.我国颁布专门的法律,对未成年人进行了特殊保护,其原因是()未成年人是祖国的未来、民族的希望未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任未成年人心理、生理都不成熟,缺
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