新区实验小学双减一二年级“星星小达人”乐考实施方案.docx
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- 新区 实验 小学 一二 年级 星星 小达人 实施方案 下载 _二年级下册_苏教版(2024)_数学_小学
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1、XX新区实验小学“星星小达人”乐考活动方案一、指导思想为落实“双减”政策,遵循一、二年级学生学习规律,引导教师有效教学行为,切实减轻学生学业负担,制定一、二年级学生“星星小达人”乐考活动方案。通过活动使学生不断认识自我、发现自我、完善自我,实现教学预定目标,促进学生综合素质不断提高。二、组织机构(一)乐考活动领导小组全面负责乐考活动方案的制定、工作监督。组 长:副组长: 成 员: (二)乐考活动实施小组负责乐考活动试题命制和测评工作的组织、协调。学科一年级语文一年级数学二年级语文二年级数学组长成员三、乐考原则(一)全面、公平考核每一位学生。(二)依据课程标准制定测试内容。四、乐考对象全体一、二
2、年级学生五、乐考项目(一)语文以部编版语文教材的知识为基本内容,以课程标准的学段目标与内容为纲要,分为“我会写”、“我会读”、“我会背”、“我会说”四个乐考项目,学生手持“星星小达人”乐考卡,到所在场地参加乐考活动,根据各项目要求评出星级。(二)数学以苏教版数学教材的知识为基本内容,以课程标准的学段目标与内容为纲要,一年级数学分为“我会算”、“我会认”、“我会用”、“我会数”四个乐考项目,二年级数学分为“我会算”、“我会读”、“我会认”、“我会画”四个乐考项目,学生手持“星星小达人”乐考卡,到所在场地参加乐考活动,根据各项目要求评出星级。六、乐考时间6月2324日学科语文数学(一年级)数学(二
3、年级)时间乐考项目乐考项目乐考项目6月23日上午“我会写”“我会算”“我会算”6月23日下午“我会读”“我会认”“我会读”6月24日上午“我会背”“我会用”“我会认”6月24日下午“我会说”“我会数”“我会画”6月24日,对测评不理想的学生“再次测评”,结束“星星小达人”乐考。七、测评标准一年级语文乐考项目操作规则测评标准“我会写”看拼音写词语(30分钟、共 50 个词)在书写过程中观察写字姿势,全程提醒一次或无需提醒,姿势星得三星;提醒两次得两星; 提醒三次得一星。3颗:1、词语错误不超过3个。2、书写、握笔姿势三星。3、字体美观。2颗:1、词语错误3个以上,不超过 10个。2、书写、握笔姿
4、势两星以上。3、书写工整。1颗:1、词语错误在10个以上。2、书写姿势、握笔姿势一星以上。3、卷面整洁。“我会读”学生到教师处抽取三个字认读,说出字的偏旁、结构,并组一个词语。3颗:全对。2颗:错 12 处。1颗:错 3 处以上。“我会背”学生到教师处抽取课文背诵(课文后明确要求背诵的篇目)。春夏秋冬姓氏歌春晓赠汪伦静夜思寻隐者不遇古对今人之初池上小池荷叶圆圆画鸡3颗:1、正确、流利,不出错。2、声音响亮,能背诵出课文的韵味。2颗:1、基本正确、流利。2、提醒不超过两次。1颗:提醒三次及以上。“我会说”学生到教师处抽签,根据抽到的内容说几句连贯的话。我最喜欢的游戏老鼠嫁女四个太阳请你帮个忙打电
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