苏教版五年级数学下册圆的认识及周长练习 （2份）.doc

1、圆的认识及周长诊断性作业（一）一、填空。1圆中心的一点叫做（ ），用字母（ ）表示，它到圆上任意一点的距离都（ ）。2连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（ ），用字母（ ）表示。3通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（ ），用字母（ ）表示。4在一个圆里，有（ ）条半径、有（ ）条直径。5（ ）确定圆的位置，（ ）确定圆的大小。6在一个直径是8厘米的圆里，半径是（ ）厘米。画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。8在同一圆内，所有的（ ）都相等，所有的（ ）也相等。（ ）的长度等于（ ）长度的2倍。9、时钟的分针转动一周形成的图形是（ ）。10、用圆规画一个直径 20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（

2、 ）厘米。11、在一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸上画一个最大的圆，圆规两脚间的距离应为（ ）厘米。二、选择题。1圆是平面上的（ ）。A. 直线图形 B.曲线图形 C.无法确定2圆中两端都在圆上的线段。（ ）A. 一定是圆的半径 B.一定是圆的直径 C.无法确定3圆的直径有（ ）条，圆有（ ）条对称轴。 A.1 B. 2 C. 无数4.圆内最长的线段是（ ）。A.半径 B.直径 C.两个端点都在圆上的任意一条线段5.在下面关于直径的说法中，错误的有（ ）个。通过圆心的线段是直径。 两端都在圆上的线段是直径。 直径是半径的2倍。 一个圆内任意两条半径相连就是直径。A.1 B.2 C.3 D.4三

3、按要求画圆，并在图上用字母标出圆心、半径、直径。2、以一条长3厘米的线段的两端为圆心，作半径分别是2厘米和1厘米的大小两个圆。 半径是1厘米; 直径是3厘米; 半径是2厘米的半圆3、在正方形中画一个最大的圆。4，在下面的第一个长方形中画出最大的圆，在第二个长方形中画出最大的半圆五、填表半径3厘米0.8米直径7分米3.7厘米圆的认识及周长诊断性作业（二）一、填空。、圆是平面上的一种（）图形，围成圆的（ ）的长叫做圆的周长。在大大小小的圆中，它们的周长总是各自圆直径的（ ）倍多一些，我们把这个固定的数叫做（ ），用字母（ ）表示，它是一个（ ）小数，在计算时，一般只取它的近似值（ ）。2、圆的半径

4、扩大5倍，直径扩大（）倍，周长扩大（）。3、画图时，圆规两脚张开的距离是8分米，画出的圆的直径是（）分米，周长是（）分米 。 二、选择 1、要画一个周长是3.14分米的圆，圆规两脚间的距 离应是（ ）分米. A 0.5分米 B 1分米 C 2分米 2、大小不同的两个圆，它们直径各增加2厘米，哪个圆的周长增加的多？( )A大圆 B小圆 C同样多 3、下面三个图形中，（ ）图的周长最长。三、解决问题1、 有一个半圆形花坛，它的半径是10米，绕这个花坛走一圈至少会走多少米？2、有一个运动场，两端是半圆形，直径40m. 中间是长方形。围绕这个运动场跑一圈，大约跑多少米？ 100m 3、如下图，一个圆的周长是15.7厘米，求长方形面积。4、有4根半径都是5厘米的钢管，要用铁丝捆起来，如果捆一圈，那么至少要用多少厘米长的铁丝？ 50dm5、如上图，大蚂蚁沿着大圆爬一圈，小蚂蚁沿着两个小圆各爬了一圈，谁爬的路程长？请计算说明。4