2021-2022学年重庆市两江新区九年级（上）期末语文试卷.docx

1、2021-2022学年重庆市两江新区九年级（上）期末语文试卷一、语文知识及运用（30分） 1下列加点字注音全部正确的一项是（）A鄙夷（b） 恣睢（shu）中伤（zhng）富丽堂皇（tng）B纶巾（ln） 轻觑（q） 诓骗（kung）锲而不舍（q）C宽宥（yu）脊梁（j） 怨怅（chng）自惭形秽（hu）D广袤（mo）愧赧（nn）拮据（j） 前仆后继（p） 2阅读下面的文段，根据拼音书写汉字。日月恒升，天地常新。当清晨的第一缕曙光从两江交汇之处跃升，白云飘y ，树木摇y ，我们在憧憬中迎来了生机b 发的2022年。 3下列句中加点词语使用不当的一项是（）A经典名著能够丰富人的精神世界，它对读者的

2、影响是与日俱增的。B左右公人把卢俊义捆翻在地，不由分说，打得他皮开肉绽，鲜血迸流。C雪后的金佛山在阳光的照耀下，好一派红装素裹的绚丽景象。D小语爱读书，有才华，还总喜欢附庸风雅，同学们都甚是钦佩。 4下列句子没有语病的一项是（）A能否拥有正面、积极的“家风”，对提升家庭成员的个人修养有着良好的影响。B12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品，在内蒙古四子王旗预定区域安全着路。C保护文化遗产时要坚持依法和科学保护，分类指导、统筹规划、突出重点、分步实施。D由于频频到来的雾霾天气，使居民的正常出行和身体健康都受到了严重的影响。 5春夏秋冬，万物有灵。请参照示例，从夏、秋、冬三个季节中任选一个，

3、从感官的角度写一个句子，至少使用一种修辞。示例：春天，我听见燕子在梁间呢喃，话语里满是重回故园的欢喜。 6根据水浒传相关内容，按要求答题。（1）如图是中国邮政发行的水浒传邮票，请你认真读图，完成表格。邮票故事情节人物形象图一 神勇无敌图二黑旋风斗浪里白条 （2）水浒传中有许多事物都关系到人物的命运，如刀、酒、钱等。请参照示例，从下列两组关系中任选一组，结合相关情节，分析该事物和人物的关系。备选：A武松和酒B林冲和风雪示例：宋江和钱宋江赠银救济阎家母女，后被阎婆惜以晁盖所赠的黄金和文书敲诈威胁。宋江怒杀阎婆惜，从一名官府押司变成了在逃罪犯。钱是宋江仗义疏财、重情重义的见证，也是他命运的转折点。

4、7综合性学习。两江新区某校正在开展“走进小说天地”的综合性学习活动，你所在的班接到的任务是“亲密接触小说人物”，请你参与并完成下列任务。【活动设计】（1）请仿照示例，再设计一个活动，并说明活动内容。示例：活动名称：猜人物活动内容：根据小说人物档案提示，猜出对应的小说人物。活动名称： 活动内容： 【活动步骤】（2）下面是语文课代表设计的“小说人物大家猜”活动步骤，请你帮助他补充完整。步骤一： 步骤二：汇总小说人物档案，建立竞猜题库步骤三： 步骤四：表彰优秀学生，编写小说人物小词典二、古诗文积累与阅读（25分） 8根据积累，填写句子。（1）请将下表中的诗句补充完整。类别诗句出处借典抒怀汉文有道恩犹

5、薄， 。刘长卿长沙过贾谊宅蓬山此去无多路， 。李商隐无题哲理思考 ，月有阴晴圆缺。苏轼水调歌头明月几时有 ，病树前头万木春。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠思乡怀人露从今夜白， 。杜甫月夜忆舍弟 ，凫雁满回塘。温庭筠商山早行（2）诗酒趁年华。李白借酒写宴饮乐“ ， ”（行路难其一）；刘禹锡凭酒振精神“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”（酬乐天扬州初逢席上见赠）；而欧阳修意趣在酒外“ ， ”（醉翁亭记）。 9阅读下面的文言文，完成问题。岳阳楼记范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔

6、远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高

7、则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（1）下列句中加点字意思相同的一项是 A南极潇湘此乐何极B而或长烟一空上下一白C后天下之乐而乐而不知太守之乐其乐也D把酒临风有亭翼然临于泉上者（2）用现代汉语翻译下面的句子。去国怀乡，忧谗畏讥。不以物喜，不以己悲。（3）下列对文章理解与分析不正确的一项是 A选文首段写滕子京在逆境中的政绩，交代作记缘由，为后文写古仁人的旷达胸襟做铺垫。B选文将叙事、写景、抒情、议论融为一体，充分体现了范仲淹“以民为本”的思想。C选文体现了汉语的音乐美，记叙多用长短错

8、落的散句，写景多用两两相对的偶句。D选文中的“乐”与醉翁亭记中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。 10阅读选文，按要求回答问题。登岳阳楼（唐）杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。注释无一字：音讯全无，字，这里指书信。老病：杜甫时年五十七岁，身患肺病，风痹，右耳己聋。关山北：北方边境。（1）杜甫登岳阳楼一诗中的“ ”和范仲淹岳阳楼记中的“浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”都表现了洞庭湖 的特点。（2）“迁客骚人”和杜甫登上岳阳楼后流露出悲伤之情的原因分别是什么？三、现代文阅读（40分） 11阅读下面的文学类文本，完成问

9、题。穗儿红胡金洲 石湾，版图像把茶壶，偏巧，也产壶。虽人口不过千，烧制泥壶的竟有三十多家，其中最有名的数屈旺家。屈家制壶的泥窑，不入名流，但生产的泥壶人人叫绝。 绝的东西有两样。一是泥料。质地不咋的，颜色却独特。烧成的壶，壶腹上都有一丢丢儿被紫黑两色围绕的红点儿，比大米穗儿小，比小米穗儿大，恰似开镰季节风中摇摆的高粱穗儿，当地依样儿称之为“穗儿红”。二是壶的款式。壶中套壶，像俄罗斯套娃一样，可各自分开，亦可集中在一起。多的据说套了九把壶。壶中最小的一把能左右旋转。小壶盛上水，壶嘴插入外壶，茶水从最外层大壶嘴里流出，滴水不漏。传说中的“九把壶”就在屈旺家。 一日，镇上来了副生面孔。上唇一溜八字胡

10、，戴一副黑色框边眼镜，镜片后一对小眼，黑白各半，左顾右盼，冒出一股贼气。 这人一口东北口音，不时冒出一两个叠音字，引起屈旺警觉。上个月，山里派人来，说武汉三镇沦陷，日本鬼子要进军鄂西北，打通进川的通道。屈旺揪着鼻头思忖，此人若是日本探子，必会打听进山的路线，不妨陪这小子玩玩。 来人说，我是东北哈尔滨商人，手上有一批玉米种子从武汉托运到谷城，联系了一个朋友帮助脱手。时间急，想找条近道去保康，不知屈老板愿指道否？ 屈旺不假思索道，近道有的是！你走水路还是走山道？来人说，两条路都想走。屈旺亲自带领来人分别走了一段山道和水路。走近大山，来人主动止步，兴奋地说，谢谢！你真是个大大的讲义气的朋友！ 过了几

11、日，那人来到屈旺的店铺，跨进门槛就喊，老兄！你经不起夸啊！我按照你指的两条路线走了两天，结果都回到了出发地！屈旺故作惊讶，你看见一座像猴头一样的山头没有？那人摇摇头。屈旺说，哎呀！怪我没仔细交代，水路山道都要经过猴头山！错过猴头山就进不了保康和恩施的！我们这儿有一句老话：低头不见抬头见，过了猴头保康现。那人脸上先显出疑惑，听见屈旺一番“老话”，满脸堆笑，说，今天我来不是说这个的，是同你说壶来的！不瞒老兄，我们家原来也是制壶的。我爷爷那一辈就听说中国我们中国产套壶，就是不知道具体在什么地方，后来战争爆发了，这事给耽搁下来。正巧我这次来，发现套壶原来就产在这里！ 一说到套壶，屈旺来劲了。那是！不是

12、吹，能产套壶的全中国仅咱这一地！说着，转身进屋，兴冲冲地抱出一套套壶搁在桌子上。 那人把套壶小心翼翼地一把把取出，先看壶嘴，后看壶盖，最后看壶把。眼睛一亮，钉子一样盯着第九把壶。壶腹有跋，字如蚁蛹。跋文：吾平生四十余年穷工于泥如育儿育女知其艰辛得其愉悦产无数仅此九子可教也后辈应视其为同胞不可弃也。那人看后，不语。 送走那人，屈旺速速将九套壶细心收起，严严藏好，将自己仿制的一套九套壶抱出，放到原处。忽一日，屈旺隐隐约约听见枪声从深山里传来。隔了半晌，一群日本兵死的死伤的伤出现在小镇上。屈旺从挑窗看到，马上之人很是面熟，想想，正是两次来店看九套壶那人。马上之人叫石川，日本驻南漳谷城先遣队大佐。原来

13、，石川率日本鬼子进入猴头山遭到游击队伏击，损失惨重。自这次失败后，日本鬼子再也没有胆量进保康。不日，石川派翻译官到屈旺家，索要九套壶。翻译官悉心把玩屈旺货架上的壶，垂涎欲滴，说要给先遣队每人一套。屈旺佯装不乐意，连连谢绝。翻译官奸笑，说：“你是我们石川大佐的朋友，大大的良民，这点面子不给？”屈旺连夜包装，一百三十七套套壶装上日本人的卡车，九套壶由翻译官抱着，轰轰烈烈离去。屈旺带着伙计连夜离开石湾，顺南河而下的第二天黄昏，日本鬼子的兵营响起一阵接一阵的爆炸声。屈旺站在船头，看见远处火光冲天，像过家家占尽了便宜的孩子一样，嘚瑟地哈哈大笑。抗战胜利那年，屈旺回到石湾，从猪厩石槽下面抱出九套壶，恭恭敬

14、敬放到神龛上，拜了两拜，雄赳赳一声高喊：爹！列祖列宗！你们的十个子孙回来了！（选文有删改）（1）文章构思巧妙，有两条叙事线索，请找出并简要概括。（2）小说讲究悬念设置。本篇小说有多处悬念，请指出其中一处，并说说它的作用。（3）结合文章内容，按要求回答问题。翻译官悉心把玩屈旺货架上的壶，垂涎欲滴，说要给先遣队每人一套。（请从词语的角度赏析）屈旺站在船头，看见远处火光冲天，像过家家占尽了便宜的孩子一样，嘚瑟地哈哈大笑。（请描写出此刻屈旺的心理活动）（4）请结合小说内容，简要分析屈旺这一人物形象。（5）小说的讲述颇有传奇色彩，作者以谈笑从容的方式描摹风云变幻的场景，揭示了文章的主题。请谈谈你的理解。

15、 12阅读下面的材料，完成各题。关注“2022年北京冬奥会”【材料一】2015年7月31日，北京携手张家口获得2022年冬奥会主办权，北京成为奥林匹克历史上第一座“双奥”之城。同年11月，习近平总书记对办好北京冬奥会作出重要指示，提出了“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念。而“简约、安全、精彩”的办赛要求，则为疫情下推进冬奥筹办工作指明了方向，中国将用“双奥”实践，为世界奥林匹克运动的创新提供东方智慧，成为“奥运新标杆”。【材料二】通过与国际奥委会、国际冬季单项体育联合会等各利益相关方协商，本届奥组委制定了简化办赛的方案，提出了精简人员、简化仪式等简办措施，并做好了具体的实施流程。为切实践行“

16、简约”办赛的要求，在场地上，奥组委也最大程度地利用了现有场馆和设施。北京赛区就充分利用了2008年奥运会遗产，如国家体育场、国家游泳中心、首都体育馆等；张家口赛区的云顶滑雪公园也充分利用了原有雪道，使工程量减少了15%以上。 为落实“安全”要求，奥组委严把疫情防控关，把防疫安全作为办赛的重中之重，成立了国际、国内两个疫情防控专班，共同制定冬奥疫情防控工作总体方案，制定“一馆一策”“一场一策”，聚焦竞赛组织、交通运行、抵离保障、住宿餐饮等环节，织密疫情防控网，确保赛事万无一失。【材料三】本届冬奥会将以文化展现精彩，把春节文化、长城文化、冰雪文化同奥林匹克理念相融合，将中国元素融入会徽、吉祥物、火

17、炬设计之中，注重把冬奥元素融入文艺创作，着力把冬奥会打造成为体育精神与文化活动协调发展、传统文化和现代文明交相辉映的奥林匹克文化盛宴。会徽“冬梦”便以汉字“冬”为灵感来源，上半部分为滑冰运动员形象，下半部分表现滑雪运动员的英姿，中间舞动的线条，代表冰雪赛场和飘舞的丝带，非常巧妙地将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为了一体。【材料四】奥运会开幕式历来都是奥运会的重头戏，是万众瞩目的焦点。2008年北京奥运会气势恢宏的开幕式，带领人们徜徉了上下五千年的华夏文明，展现了中华文化的博大精深。迄今为止，奥运史上还没有任何一届开幕式能像2008年北京奥运会开幕式那般规模宏大，令人惊叹。本届冬奥会在时

18、长缩短，演出人员减少的情况下，能再次呈现出令人震撼的精彩吗？“虽然冬季寒冷的天气，是巨大的挑战之一。但2008年奥运会开幕式，我们在开幕式前1个月才被允许进入鸟巢，仅有4次排练机会；而本次冬奥会，我们2021年10月就进入鸟巢，不仅可以随时排练，还可以提前进行设备安装、技术调试等工作”，本次冬奥会开闭幕式总导演张艺谋透露，“我们会用大现场实时捕捉互动感，你会看到雪花和演员的互动，人到哪里，雪花就跟到哪里，甚至雪花会自觉分开，给人让出路来，这样的互动，不是精准排练或精准合成可以做到的，这样的呈现需要新的科技。细心的观众届时一定会发现，像人工智能、机器视觉、5G和云这些最新的科技成果，都会巧妙地运

19、用在开幕式中。而且开幕式当天正好是中国传统二十四节气之首立春，这么重要的传统文化元素肯定也会用到开幕式上的。”（1）下列对材料相关内容的表述，正确的一项是 A.“简约、安全、精彩”的办奥理念，为北京冬奥会的筹备工作指明了方向。B.为了成立国际、国内疫情防控专班，奥组委特地制定了冬奥疫情防控工作总体方案。C.本届冬奥会的吉祥物将会融入中国元素，力求让传统文化与现代文明交相辉映。D.2008年北京奥运会开幕式是规模最大，又最令人惊叹的开幕式，其精彩无法超越。（2）【材料二】中画线句子主要使用了哪种说明方法？请分析其作用。（3）“冬梦”的设计融入了哪些“厚重的东方文化底蕴”？请结合【材料三】分析。（

20、4）看了冬奥会开幕式，同学们展开了热烈讨论，小江同学说：“这次冬奥会开幕式时间不长，演员也只有3000人左右，真不明白为什么会这样。感觉这一次开幕式好简单啊！”如果你在现场，你会怎么说？请结合材料一、材料二、材料四阐明你的观点。四、作文以下两题，选做一题（55分） 13生活自有精彩，感动需要表达，我们会为自己的成长进步而感叹，为他人的精神气度而慨叹，为自然丰物的美丽神奇而惊叹，为伟大时代的灿烂辉煌而赞叹请以“送给你，我的感叹号”为题，写一篇文章。要求：立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。 14经典名著，具有广泛而深远的生命力，让人真切感受到阅读的美好与崇高。老师说：“经典名著，常读常新”。但很多同学却抱怨：“名著大多枯燥无聊，而且读了也没什么用。”为了激发同学们的阅读兴趣，号召大家多读书，读好书，请你写一篇演讲稿，在学校升旗仪式上进行演讲。 要求：不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。