人教数学六下 4.2比例的基本性质 配套教学课件.ppt
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2、两个外项的积和两个内项的积。比较一下,你能发现什么?,315,59,(2),45,45,课件PPT,探索新知,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。,adbc,(二)比例的基本性质,课件PPT,典题精讲,运用比例的基本性质,判断下面哪组 中的两个比可以组成比例。,(1)6:3和8:5,6530,3824,不能组成比例,(2)0.2:2.5和4:50,0.25010,2.5410,可以组成比例,0.2:2.54:50,课件PPT,典题精讲,(3) : 和 :,(4) 1.2: 和 :5,可以组成比例,1.256,不能组成比例,运用比例的基本性质,判断下面 哪组中的两个比可
3、以组成比例。,课件PPT,典题精讲,24: = :2,6,8,2. 内项是多少?你是怎样思考的?,课件PPT,易错题型,(1)如果abcd,那么,( )( )( )( )。(b、d都不为0) (2)一个比例的两个内项分别是5和a,则两个外项的积是( )。,a,b,c,d,5a,比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积。,课件PPT,学以致用,李叔叔承包了两块水稻田,面积分别 是0.5公顷和0.8公顷。秋收时,两块水稻田 的产量分别为3.75吨和6吨。,(1)两块水稻田的产量与面积之比,是否可以组成比例?,0.5:0.83.75:6,0.563,0.83.753,答:两块水稻田的产量与面积之比,可以组成比例。,课件PPT,学以致用,李叔叔承包了两块水稻田,面积分别 是0.5公顷和0.8公顷。秋收时,两块水稻田 的产量分别为3.75吨和6吨。,(2)如果可以组成比例,指出比例的内项和外项。,0.5:0.83.75: 6,答:比例的内项是0.8和3.75,比例的外项是0.5和6。,课件PPT,课堂小结,
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