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类型《捉住灰尘》PPT课件-完美版.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3466505
  • 上传时间:2022-09-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
  • 大小:1.47MB
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    资源描述:

    1、(鄂教版)五年级科学下册捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版回顾与复习 在上节课的学习中,我在上节课的学习中,我们知道了清新空气对人类的们知道了清新空气对人类的重要性。并且了解了一些造重要性。并且了解了一些造成空气污染的原因,你能说成空气污染的原因,你能说出几点吗?出几点吗?捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版实验:哪里的灰尘多?实验:哪里的灰尘多?利用纸板、双面胶、彩笔完成课本上利用纸板、双面胶、彩笔完成课

    2、本上的实验。的实验。所有的标志物都应该放在适当的位置,所有的标志物都应该放在适当的位置,适时回收,仔细观察后得出结论。适时回收,仔细观察后得出结论。捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版实验结果实验结果教室(前)、教室(后)哪里的教室(前)、教室(后)哪里的灰尘多?为什么?灰尘多?为什么?操场、寝室、厕所、教室、食堂、操场、寝室、厕所、教室、食堂、走廊,这些地方中,哪里的灰尘走廊,这些地方中,哪里的灰尘最多?哪里最少?为什么?最多?哪里最少?为什么?捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版实验结论实验结论对于校园环境来说,讲台周围粉对于校园环境来说,讲台周围粉尘较多。

    3、靠近路边的地方灰尘多。尘较多。靠近路边的地方灰尘多。植物茂盛,较湿润的地方灰尘少。植物茂盛,较湿润的地方灰尘少。捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版灰尘从哪里来?灰尘从哪里来?那么空气中的这些灰尘是从哪里那么空气中的这些灰尘是从哪里来的呢?来的呢?灰尘对于人类又有哪些影响?是灰尘对于人类又有哪些影响?是只有坏处吗?只有坏处吗?捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版工业废气、粉尘工业废气、粉尘捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版汽车尾气汽车尾气道路飞尘道路飞尘捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版工地的飞尘工地的飞尘捉住灰尘PPT课件-

    4、完美版捉住灰尘PPT课件-完美版采石场,碎石厂采石场,碎石厂捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版沙尘暴沙尘暴捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版特大沙尘暴特大沙尘暴捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版河北省石井村一带有河北省石井村一带有100多家烧制石灰、开多家烧制石灰、开山碎石的小企业,烧制石灰、开山碎石产生山碎石的小企业,烧制石灰、开山碎石产生的粉尘严重污染着这一带空气和环境,使当的粉尘严重污染着这一带空气和环境,使当地村民的生活受到很大的

    5、影响。地村民的生活受到很大的影响。捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版芦荟芦荟捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版龟背竹龟背竹捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版吊兰吊兰捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版金心吊兰金心吊兰捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版佛

    6、珠吊兰佛珠吊兰捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版一叶兰一叶兰捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版猪笼草猪笼草捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版常春藤常春藤捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版小结:小结:捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版1、谈谈心目中的鲁迅(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服,这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。(2)提出要求:可以就课文来谈,可以结合课外学习的收获来谈;可以讲同鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会。(3)小组讨论,合作学习。(4)汇报交流,师生

    7、评议。(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文章,认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家,希望同学们能从他的身上汲取力量,超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。(1)学生读教材中的内容,谈理解。师:含义深刻的句子表面是一层意思,却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子,我们都是用什么方法去理解这些句子的?(2)学生找句子,交流体会方法。(3)教师归纳总结体会含义深刻的句子方法:联系上下文;联系生活实际;结合时代背景;展开丰富联想。师:希望同学们在以后的学习过程中,继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文,一定会有更多的收获。日积月累过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语:3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多故事,这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对得好?文人巧对对联的故事还有很多,课后搜集此类故事,与同学们交流。捉住灰尘PPT课件-完美版捉住灰尘PPT课件-完美版

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