《妈妈睡了》-示范课件.pptx

1、RR二年级上册二年级上册7 7 妈妈睡了妈妈睡了激趣导入激趣导入小朋友们看一看，图片中都有小朋友们看一看，图片中都有谁？他们在干什么呢？谁？他们在干什么呢？同学们，你们的同学们，你们的妈妈都为你们做妈妈都为你们做了些什么呢？那了些什么呢？那么你们又是怎么么你们又是怎么报答自己的妈妈报答自己的妈妈的呢？的呢？初读感知初读感知二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)chngchng冲冲shishi晒晒音序音序C C英语英语 burst部首部首冫字义字义冲击；冲洗；冲击；冲洗；猛力地撞击。

2、猛力地撞击。笔画笔画6 6组词组词(冲动冲动)()(冲走冲走)()(冲冲锋锋)冲冲(chngchng)劲劲结构结构左右左右运用运用每次战斗，他都每次战斗，他都冲在最前头！冲在最前头！音序音序S S英语英语sunbathe部首部首日字义字义把东西放在阳光把东西放在阳光下使它干燥。下使它干燥。笔画笔画1010组词组词(晒衣晒衣)()(日晒日晒)()(晒晒太阳太阳)()(晒被子晒被子)结构结构左右左右运用运用冬天晒太阳是件冬天晒太阳是件很舒服的事。很舒服的事。字音字形字音字形我会读会写我会读会写二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元

3、 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)chngchng冲冲shishi晒晒音序音序C C英语英语 burst部首部首冫字义字义冲击；冲洗；冲击；冲洗；猛力地撞击。猛力地撞击。笔画笔画6 6组词组词(冲动冲动)()(冲走冲走)()(冲冲锋锋)冲冲(chngchng)劲劲结构结构左右左右运用运用每次战斗，他都每次战斗，他都冲在最前头！冲在最前头！音序音序S S英语英语sunbathe部首部首日字义字义把东西放在阳光把东西放在阳光下使它干燥。下使它干燥。笔画笔画1010组词组词(晒衣晒衣)()(日晒日晒)()(晒晒太阳太阳)()(晒被子晒被子)结构结构左右左右运用运用冬天晒太阳是件冬天晒太阳

4、是件很舒服的事。很舒服的事。二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)字音字形字音字形我会区分我会区分二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上

5、语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)朗读课文，猜猜看，为什么哄朗读课文，猜猜看，为什么哄“我我”睡觉的妈妈，先睡

6、了？睡觉的妈妈，先睡了？妈妈哄妈妈哄“我我”睡觉的时候竟然睡觉的时候竟然自己先睡着了，她一定是非常疲劳自己先睡着了，她一定是非常疲劳才不知不觉睡着了，还睡的那么熟，才不知不觉睡着了，还睡的那么熟，那么香。那么香。再读课文再读课文二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)朗读课文，读准字音，说一说，朗读课文，读准字音，说一说，睡梦中的妈妈是怎样的？睡梦中的妈妈是怎样的？睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈_。睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈_。睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈_。真美丽真美丽好温柔好温柔好累好累为什

7、么说为什么说“睡梦中的妈妈真美丽睡梦中的妈妈真美丽”？_眼睛闭上了，眼睛闭上了，_闭着；闭着；_眉毛，也在睡觉，睡眉毛，也在睡觉，睡在妈妈在妈妈_脸上。脸上。明亮的明亮的紧紧地紧紧地弯弯的弯弯的红润的红润的 从哪里可以看出来从哪里可以看出来“睡梦中的妈睡梦中的妈妈好温柔妈好温柔”？妈妈妈妈微微地笑着微微地笑着。是的，她在微微。是的，她在微微地笑着，地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了嘴巴、眼角都笑弯了，好像在，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听儿讲给我听“睡梦中的妈妈好累睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？体现在哪些方面？1.1.妈妈的妈妈的呼吸那么沉呼吸

8、那么沉。2.2.她乌黑的头发粘在微微她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠渗出汗珠的额头上。的额头上。3.3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到妈妈全听不到。二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)精读课文精读课文 思考：思考：“弯弯的眉毛，也在睡觉弯弯的眉毛，也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法？这句话运用了什么修辞手法？运用了运用了拟人拟人的修辞手法，把眉毛的修辞手法，把眉毛比作人，眉毛也在睡觉。说

9、明了眉毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。妈很美丽。二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)明亮的（明亮的（）弯弯的（弯弯的（）明亮的（明亮的（）弯弯的（弯弯的（）明亮的（明亮的（）弯弯的（弯弯的（）天空天空星星星星窗户窗户月亮月亮小路小路河水河水二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)好像在睡梦中，妈

10、妈又想好了一个好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听。故事，等会儿讲给我听。为什么为什么“我我”会觉得妈妈是想将故事给会觉得妈妈是想将故事给自己听呢？自己听呢？肯定是妈妈经常给肯定是妈妈经常给“我我”讲有趣的故事，讲有趣的故事，也是因为也是因为“我我”知道妈妈很爱知道妈妈很爱“我我”梦梦里也想着里也想着“我我”二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)她干了好多活，累了，乏了，她她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。真该好好睡一觉。从这句话中你体会到了什从这句话中你体

11、会到了什么？么？妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。分担家务，为妈妈减轻负担。二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)学了这篇课文，你最想跟妈妈说学了这篇课文，你最想跟妈妈说什么？跟同学交流一下。什么？跟同学交流一下。二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共3

12、0张PPT)互动反馈互动反馈心灵感悟心灵感悟二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)课后训练课后训练二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)二年级上语文作业课件-第3单元 7妈妈睡了 人教（部编版）(共30张PPT)随堂练习随堂练习1.1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽

13、慰自己。2.2.它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。