《大学化学》PPT课件-第1章物质结构基础.ppt
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- 大学化学 PPT 课件 物质 结构 基础
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1、生命科学与化学学院生命科学与化学学院第第 1 1 章章物质结构基础物质结构基础生命科学与化学学院生命科学与化学学院1.1 1.1 原子结构原子结构 1.2 1.2 化学键与分子结构化学键与分子结构 1.3 1.3 分子间力与氢键分子间力与氢键 1.4 1.4 晶体结构和缺陷晶体结构和缺陷 生命科学与化学学院生命科学与化学学院本章教学要求本章教学要求1.1.了解原子核外电子运动的基本特征,明确量子数的取值了解原子核外电子运动的基本特征,明确量子数的取值规律,了解原子轨道和电子云的空间分布。规律,了解原子轨道和电子云的空间分布。2.2.掌握核外电子排布的一般规律及其与元素周期表的关系。掌握核外电子
2、排布的一般规律及其与元素周期表的关系。4.4.掌握价键理论的内容;会用价键理论解释共价键的特征,掌握价键理论的内容;会用价键理论解释共价键的特征,会用价电子对互斥理论和杂化轨道理论解释简单的分子会用价电子对互斥理论和杂化轨道理论解释简单的分子结构;结构;3.3.了解化学键的本质及键参数的意义。了解化学键的本质及键参数的意义。6.6.了解分子间作用力以及晶体结构与物质物理性质的关系。了解分子间作用力以及晶体结构与物质物理性质的关系。5初步认识分子轨道,掌握第二周期元素的分子轨道初步认识分子轨道,掌握第二周期元素的分子轨道 特特点;点;生命科学与化学学院生命科学与化学学院物质结构是研究物质微观结构
3、及结构和性能关系的学科。即包括物质的几何结构(如分子中原子、晶体中粒子的结合的排布方式等),也包括物质的电子结构(如原子的电子层结构,分子、固体中的化学键,以及分子间作用力等)。本章主要讨论核外电子运动状态及其分布的一般规律,原子结构与元素性质的关系,化学键、分子空间构型、分子间作用力等基本理论以及晶体结构的基本类型及有关基础知识。生命科学与化学学院生命科学与化学学院1.1.1 氢原子结构 1.1.2 电子多原子结构 1.1.3 元素周期表 1.1 1.1 原子结构原子结构 生命科学与化学学院生命科学与化学学院核电荷数=核内质子数(P)=核外电子数=原子序数(符号为Z)原子量(相对原子质量)=
4、质量数(符号为A)=质子 数(Z)+中子数(N)原子 原子核电子质子(带正电)夸克中子(不带电)夸克 带负电,m0原子中,原子核的质量占99.9%,而体积仅占1512101(1)电子在原子中的活动空间是巨大的;(2)原子核的密度是巨大的,约为1014g.cm-3。生命科学与化学学院生命科学与化学学院R希腊的原子说。原子不可分割R汤姆逊原子结构模型(“葡萄干布丁”模型)在1897年汤姆逊发现了电子,证明了原子是可再分的,汤姆逊提出了自己关于原子结构的模型:原子是正电荷连续分布的球体,电子之间以最大的距离分布在该球体中。就像将葡萄干“镶嵌”在松软的蛋糕中一样。史称“葡萄干布丁”模型。但该模型在解释
5、卢瑟夫的粒子的散射实验时遇到了困难。原子结构模型1.1.1 氢原子结构 生命科学与化学学院生命科学与化学学院粒子散射实验:粒子散射实验:1909年 汉斯盖革和恩斯特马斯登在欧内斯特卢瑟福指导下于英国曼彻斯特大学做的一个著名物理实验。实验结果:绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但有少数粒子发生了较大的偏转,并有极少数粒子的偏转超过90,有的甚至几乎达到180而被反弹回来,这就是粒子的散射现象。生命科学与化学学院生命科学与化学学院R卢瑟夫行星轨道模型(太阳-行星模型):按汤姆逊原子结构模型分散的正电荷不可能有足够大的正电密度使粒子(氦的原子核(A=4,相对电荷为+2),作高速运动时具有很高
6、能量)发生偏转或反弹。1.所有原子都有一个核即原子核2.核的体积只占整个原子体积极小的一部分;3.原子的正电荷和绝大部分质量集中在核上;4.电子像行星绕着太阳那样绕核运动。生命科学与化学学院生命科学与化学学院粒子穿过原子时,电子对粒子穿过原子时,电子对粒子运动的影响很小,影响粒子运动的影响很小,影响粒子运动的主要粒子运动的主要是带正电的原子核。而绝大多数的是带正电的原子核。而绝大多数的粒子穿过原子时离核较远,受到的库仑斥力粒子穿过原子时离核较远,受到的库仑斥力很小,运动方向几乎没有改变,只有极少数很小,运动方向几乎没有改变,只有极少数粒子可能与核十分接近,受到较大粒子可能与核十分接近,受到较大
7、的库仑斥力,才会发生大角度的偏转。的库仑斥力,才会发生大角度的偏转。在对在对粒子散射实验结果的解释上粒子散射实验结果的解释上,卢瑟夫行星轨道模型的成功是显而易见的的成功是显而易见的,至少要点中的前三点是如此至少要点中的前三点是如此。第四点:电子像行星绕着太阳那样绕第四点:电子像行星绕着太阳那样绕核运动。核运动。根据当时的物理学概念根据当时的物理学概念,带电微带电微粒在力场中运动时总要产生电磁辐射并逐粒在力场中运动时总要产生电磁辐射并逐渐失去能量渐失去能量,运动着的电子轨道会越来越运动着的电子轨道会越来越小小,最终将与原子核相撞并导致原子毁灭最终将与原子核相撞并导致原子毁灭。由于原子毁灭的事实从
8、未发生由于原子毁灭的事实从未发生,将经典物将经典物理学概念推到前所未有的尴尬境地。理学概念推到前所未有的尴尬境地。会不会?!卢瑟夫行星轨道模型面临的窘境卢瑟夫行星轨道模型面临的窘境生命科学与化学学院生命科学与化学学院R玻尔轨道模型(量子力学模型):1913年,玻尔吸收了年,玻尔吸收了1900年年普朗克提出的量子论和普朗克提出的量子论和1905年年爱因斯坦提出的光子学说,爱因斯坦提出的光子学说,运用运用量子化概念量子化概念把卢把卢瑟福的原子结构和当时知道的谱线系统结合起来提出的。瑟福的原子结构和当时知道的谱线系统结合起来提出的。模型认为模型认为:原子中的电子沿着固定轨道绕核运动,电子:原子中的电
9、子沿着固定轨道绕核运动,电子在这些轨道上运动时,不吸收也不辐射能量,称为定态。在这些轨道上运动时,不吸收也不辐射能量,称为定态。轨道上电子有特定的能量值轨道上电子有特定的能量值,称为能级。能量最低的定,称为能级。能量最低的定态称为基态。态称为基态。激发态原子发光的频率规则:激发态原子发光的频率规则:e在不同定在不同定态之间发生跃迁,当它处于激发态时不稳定,会从激发态态之间发生跃迁,当它处于激发态时不稳定,会从激发态跃迁到基态,以光子的形式放出能量:跃迁到基态,以光子的形式放出能量:E2-E1=h(h=6.62610-34 -频率频率)生命科学与化学学院生命科学与化学学院成功成功成功的把氢原子结
10、构和光谱线成功的把氢原子结构和光谱线结构联系起来结构联系起来,从理论上说明从理论上说明了氢原子和类氢原子的光谱线了氢原子和类氢原子的光谱线结构,使原子光谱成为研究原结构,使原子光谱成为研究原子内部结构及其物理特性的有子内部结构及其物理特性的有力工具。力工具。揭示了微观体系的量子化规律,揭示了微观体系的量子化规律,为建立量子力学奠定了基础。为建立量子力学奠定了基础。缺陷缺陷 不能解释光谱的精细谱线不能解释光谱的精细谱线 不能解释多电子原子光谱不能解释多电子原子光谱原因:没有考虑微观世界粒子的特性原因:没有考虑微观世界粒子的特性波粒二象性波粒二象性生命科学与化学学院生命科学与化学学院R波动力学模型
11、:迄今为止最成功的原子结构模型(只介绍与化学有关的某些重要结论)。1926年,奥地利物理学家薛定谔根据德布罗意物质波的观点,提出了描述微观粒子运动状态变化规律的数学表达式,即著名的微观粒子运动方程薛定谔方程。222222228()0mEVxyzh式中:为波函数,是空间坐标 ,的函数。xyz(,)x y zE是体系总能量;V是势能,m是电子的质量,h是普朗克常数。微粒的波性微粒的波性:薛定谔方程的基础薛定谔方程的基础生命科学与化学学院生命科学与化学学院 n,l,m(r,)=;n,l,m(r,)=;波函数中的常数波函数中的常数 能导致合理物理意义的取值能导致合理物理意义的取值n1,2,3,4,5
12、等正整数等正整数l从从(n-1)到到 0的整数的整数m从从+l 到到 -l 之间的正、负整数之间的正、负整数 和和 0)(822222222VEhmzyx三个量子数及其取值方式不是人为的三个量子数及其取值方式不是人为的!生命科学与化学学院生命科学与化学学院 电子在核外空间出现概电子在核外空间出现概率最大的区域叫原子轨道,率最大的区域叫原子轨道,或叫轨道。或叫轨道。原子轨道原子轨道生命科学与化学学院生命科学与化学学院三种原子模型,三种三种原子模型,三种“轨道轨道”概念概念卢瑟夫卢瑟夫行星轨道行星轨道玻尔玻尔确定轨道确定轨道波动力学波动力学轨道是个区域轨道是个区域生命科学与化学学院生命科学与化学学
13、院1.1.1.1描述电子运动状态的四个量子数描述电子运动状态的四个量子数描述原子中各电子的状态(指电子所在的电子层和描述原子中各电子的状态(指电子所在的电子层和原子轨道的能级、形状、伸展方向以及电子的自旋方向原子轨道的能级、形状、伸展方向以及电子的自旋方向等)需要四个参数。等)需要四个参数。(1)主量子数主量子数 n 确定电子出现概率最大处离核的距离确定电子出现概率最大处离核的距离 与电子能量有关与电子能量有关 不同的不同的n 值,对应于不同的电子层值,对应于不同的电子层 .K L M N O.在氢原子或类氢离子中,在氢原子或类氢离子中,电子的能量完全由主量子数电子的能量完全由主量子数 n n
14、 决定。决定。)(n1(10179.2218JE生命科学与化学学院生命科学与化学学院 l l(2)角量子数角量子数l(angular momentum quantum umber),1,0,1lnlnl1234(亚层亚层0000s111p22d3f)l 一个亚层一个亚层s二个亚层二个亚层s p三个亚层三个亚层s p d四个亚层四个亚层s p d f生命科学与化学学院生命科学与化学学院生命科学与化学学院生命科学与化学学院 l=0 s0 s亚层为球形对称状亚层为球形对称状 l=1 p1 p亚层为亚铃状亚层为亚铃状 l=2 d2 d亚层为花瓣状亚层为花瓣状 l=3 f3 f轨道为复杂的花瓣形轨道为复
15、杂的花瓣形原子轨道的能量也与角量子数有关。角量子数原子轨道的能量也与角量子数有关。角量子数 l 在多电子在多电子原子中和主量子数一起决定电子的能级(原子中和主量子数一起决定电子的能级(l 也与也与E 有关有关)。当主量子数相同,轨道的能量高低顺序为:当主量子数相同,轨道的能量高低顺序为:Ens Enp End =31、2、33,2,1,0,-1,-2,-3生命科学与化学学院生命科学与化学学院例:下列各组量子数中,哪些是合理的?()(A)n=2,l=1,m=0 (B)n=2,l=2,m=-1(C)n=3,l=0,m=0 (D)n=4,l=1,m=1(E)n=2,l=0,m=-1 (F)n=4,l
16、=3,m=4 例:下列能级符号正确的是()(A)6s (B)2d (C)3f(D)7p例:下列各能层中不包含 p能级的是 (A)N (B)M (C)L (D)K ,1,0,1lnllm A、DD生命科学与化学学院生命科学与化学学院薛定谔方程与量子数薛定谔方程与量子数)(822222222VEhmzyx1926年,奥地利物理学家薛定谔根据德布罗意物质波的观点,提出了描述微观粒子运动状态变化规律的数学表达式,即著名的微观粒子运动方程薛定谔方程。式中:为波函数,是空间坐标 ,的函数。xyz(,)x y z E是体系总能量;V是势能,m是电子的质量,h是普朗克常数。1.1.1.2 氢原子波函数氢原子波
17、函数生命科学与化学学院生命科学与化学学院方程中既包含体现微粒性微粒性的物理量m、E、V;也包含体现波动性波动性的物理量;求解薛定谔方程,就是求得波函数和能量E;薛定谔方程的解不是具体的数值,而是包括三个常数(n,l,m)和三个变量(x,y,z)的函数式n,l,m(x,y,z);n,l,m(x,y,z)是空间坐标x,y,z的函数,也可以写成球坐标的函数。波函数 直角坐标(x,y,z)与球坐标(r,)的转换)1(10.1792218-nE生命科学与化学学院生命科学与化学学院图图1-1 球坐标与直角坐标关系球坐标与直角坐标关系变换为球面坐标变换为球面坐标:x=r sin cos y=r sin si
18、n z=r cos r2=x2+y2+z2 ,YrR n,l,m(r,)径向波函数径向波函数角度波函数角度波函数生命科学与化学学院生命科学与化学学院氢原子的波函数氢原子的波函数生命科学与化学学院生命科学与化学学院将波函数的径向部分视为常量来考虑不同方位上不同方位上 的相对大小,即 随 的变化作图,所得图像称为原子轨道角度分布图。这种分布图只与l,m有关,与n无关。具体做法是:计算出有关的Y(,)值,以原子核为球坐标的原点,在每一个(,)方向上引出一长度等于Y值的直线,连接这些线段的端点,在空间形成的闭合曲面就是原子轨道的角度分布图。,rR),(ln,zyxmml,l,Y Ym ml,l,n,n
19、,径向分布函数由径向分布函数由n,l决定决定 角度分布函数由角度分布函数由l,m决定决定1.1.1.3 波函数的角度分布图波函数的角度分布图生命科学与化学学院生命科学与化学学院2cossin3),(Y 通过坐标原点画出若干条射线通过坐标原点画出若干条射线,每条对应一组每条对应一组 和和 值值;将该组将该组和和 值代入波函数式值代入波函数式(见上见上)中进行计算中进行计算,以计算结果标在该射线上某一点以计算结果标在该射线上某一点;用同样方法标出其他射线上的点用同样方法标出其他射线上的点,然后将所有的点相然后将所有的点相 联联,得沿得沿 x 轴伸展的哑铃形面。轴伸展的哑铃形面。生命科学与化学学院生
20、命科学与化学学院例1:画出s轨道的角度分布图。解:s轨道波函数与角度,无关,其角度部分的Ys图像是一个球面其半径等于生命科学与化学学院生命科学与化学学院例2:画出pz轨道的角度分布图。pz轨道波函数 与角度无关,只要取不同的就可计算出相应的 的值。解:pz轨道波函数的角度部分为:只与角度有关,由于是r与z轴的夹角,其图像是一个沿z轴分布的互切双球面。在z轴正向,函数值大于0,z轴反向,函数值小于0。生命科学与化学学院生命科学与化学学院+s 轨道轨道(l=0,m=0)m一一种取值种取值,一种空间取向一种空间取向,一条一条s轨道轨道。+-+-+p轨道轨道(l =1,=1,m=+1,0,-1)=+1
21、,0,-1)m 三种取值三种取值,三种空间取向三种空间取向,三条等价三条等价(简并简并)p 轨道轨道。生命科学与化学学院生命科学与化学学院+-d d 轨道轨道(l=2,m=+2,+1,0,-1,-2)m m五五种取值种取值;五种空间取向五种空间取向;五条等价五条等价(简并简并)d d 轨道轨道。生命科学与化学学院生命科学与化学学院 f f 轨道轨道 (l=3,m=+3,+2,+1,0,-1,-2,-3)m m 七种取值七种取值,七种空间取向七种空间取向,七条等价七条等价(简并简并)f f 轨道轨道。生命科学与化学学院生命科学与化学学院441.1.1.4 电子云电子云的角度分布图的角度分布图根据
22、玻恩(Born)量子力学统计解释,2表示空间某点附近电子出现的概率密度,其空间图像可用小黑点的疏密程度来表示,2大的地方黑点密度大,反之亦然。这种从统计的角度用黑点的疏密对电子出现的概率密度所作的形象化描述称为电子云。1.电子云电子云生命科学与化学学院生命科学与化学学院 电子云示意图电子云示意图生命科学与化学学院生命科学与化学学院电子云的角度分布与原子轨道的角度分布之间的区别:图5-7 电子云角度分布立体示意图形状较瘦没有正、负号将2的角度部分Y2随,的变化作图,所得图像称为电子云的角度分布图。它反映了电子在核外空间各个方向上出现的概率密度的分布规律。2.电子云电子云的角度分布图的角度分布图生
23、命科学与化学学院生命科学与化学学院1.1.2 1.1.2 多电子原子结构多电子原子结构前面讨论的是氢原子的电子结构,除氢原子以外,所有元素的原子核外都有一个以上电子,这些原子统称为多电子原子。在多电子原子中,核外电子不仅受原子核的吸引,还存在着电子间的相互排斥。1.1.2.1 屏蔽效应屏蔽效应在多电子原子中,电子受到其余电子的排斥,电子间的排斥作用相当于抵消了一部分原子核的吸引作用。生命科学与化学学院生命科学与化学学院屏蔽效应:屏蔽效应:多电子原子中多电子原子中,核电荷对某个电子的吸核电荷对某个电子的吸引力引力,因其它电子对该电子的排斥而被削弱的作用因其它电子对该电子的排斥而被削弱的作用叫做屏
24、蔽效应叫做屏蔽效应。以以Z表示表示核电荷,核电荷,Z*表示被抵消后的核电荷表示被抵消后的核电荷即即有效核电荷,有效核电荷,表示表示屏蔽常数,则有屏蔽常数,则有:ZZ*与原子核外电子多少及所处轨道有关与原子核外电子多少及所处轨道有关,也也与该电子所在轨道有关与该电子所在轨道有关。生命科学与化学学院生命科学与化学学院22*226.13)(6.13neVZneVZE屏蔽常数的计算屏蔽常数的计算(斯莱特规则):斯莱特由光谱数据,归纳出一套估算斯莱特由光谱数据,归纳出一套估算屏蔽常数的方法:屏蔽常数的方法:(1)先将电子按内外次序分组:)先将电子按内外次序分组:ns,np一组;一组;nd一组;一组;nf
25、一组,如:一组,如:(2)外组电子对内组电子的屏蔽作用外组电子对内组电子的屏蔽作用 =0;(3)同一组,)同一组,=0.35(但但1s,=0.3);(4)对对ns、np电子电子,(n-1)组的组的 =0.85;更内的各组;更内的各组 =1;(5)对)对nd、nf电子的内组电子电子的内组电子 =1。这样能量公式为:这样能量公式为:(1s);(2s,2p);(3s,3p);(3d);(4s,4p);(4d);(4f);(1s);(2s,2p);(3s,3p);(3d);(4s,4p);(4d);(4f);(5s,5p);(5s,5p);(5d5d);(5f5f).).生命科学与化学学院生命科学与化
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