书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 14
上传文档赚钱

类型《加减法的关系》加减法的关系和加法运算律PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3465638
  • 上传时间:2022-09-02
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:691.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《《加减法的关系》加减法的关系和加法运算律PPT课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    加减法的关系 加减法 关系 加法 运算 PPT 课件
    资源描述:

    1、西师大版四年级数学上册西师大版四年级数学上册 填空:填空:()+20=50 120+20=50 120+()=150=150 ()+40=100 150+40=100 150+()=200=200 ()+35=60+35=60学习目标学习目标1.结合具体问题情境,引结合具体问题情境,引 导学生认识并掌握加导学生认识并掌握加 减法的关系,加深减法的关系,加深 对加、减法的理解,并对加、减法的理解,并 会解决实际问题会解决实际问题2.培养初步的判断培养初步的判断 推理能力。推理能力。自学指导自学指导1.观看课本第观看课本第43页的情境图,页的情境图,由此你得到了哪些信息?由此你得到了哪些信息?并列

    2、出算式。并列出算式。2.小组讨论,小组讨论,3分钟后看看分钟后看看 哪小组发现的信息最大?哪小组发现的信息最大?尝试练习尝试练习“课堂活动课堂活动”中的中的1、2题题我们班有男生17人女生18人我们班有35人,男生17人,女生有多少人?如果知道女生有18人,怎样求男生人数?17+18=35 17+18=35(人)(人)35-17=1835-17=18(人)(人)35-18=1735-18=17(人)(人)根据这些信息,可以列 出那些算式 17 +18 =35?加数加数 加数加数 和和和和=加数加数+加数加数 35 -17 =18第第2 2题与第题与第1 1题比较题比较第第2 2题已知什么?求题

    3、已知什么?求 什么?什么?第二个加数第二个加数=和和-第一个加数第一个加数求第二个求第二个加数加数 35 -18 =17第第3 3题与第题与第1 1题比较第题比较第3 3题已知什么?求什么?题已知什么?求什么?第一个加数第一个加数=和和-第二个加数第二个加数求第一求第一个加数个加数17人人 18人人 17人人35人人?18人人35人人?精讲点拨精讲点拨?从上面的例子可以得出:从上面的例子可以得出:一个加数一个加数 =和和 -另一个加数另一个加数减法是加法的逆运算减法是加法的逆运算求两个数的和用加法计算,求两个求两个数的和用加法计算,求两个数的差用减法计算。数的差用减法计算。17人人 18人人?

    4、17人人35人人 18人人35人人?加数+加数=和 一个加数=和另一个加数 被减数减数=差 被减数=差+减数 差=被减数减数 375 375 +89 +89 464 464 计算下题并验算:计算下题并验算:验验算算 464464-89-89 375 375=464=464375+89375+89我说你算我说你算一个加数是一个加数是360360,另一个加数是另一个加数是125125,和是和是360+125=485被减数是被减数是570570,差是差是300300,减数,减数是是570-300=270练习练习议一议:怎么算出(议一议:怎么算出()里的数?)里的数?()56 =120 56 =120

    5、 330 330 ()=150=150一、填空一、填空一个加数一个加数=()()根据根据600+1100=1700600+1100=1700改写成两个减法算式:改写成两个减法算式:()、()、()二、在空格里填上适当的数二、在空格里填上适当的数 3000+20004000=10000900012000 50009000=600080001、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如

    6、一,是一种何等的强大!4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈

    7、子不一定能够遇见。10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的

    8、支柱;无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。2

    9、2、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。27、时间只是过客,自己才是主人

    10、,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:《加减法的关系》加减法的关系和加法运算律PPT课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3465638.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库