2019年度高考物理一轮复习第二章相互作用专题强化二受力分析共点力的平衡课时达标训练.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2019年度高考物理一轮复习第二章相互作用专题强化二受力分析共点力的平衡课时达标训练.doc》由用户(flying)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年度 高考 物理 一轮 复习 第二 相互作用 专题 强化 二受力 分析 共点力 平衡 课时 达标 训练 下载 _一轮复习_高考专区_物理_高中
- 资源描述:
-
1、【 精品教育资源文库 】 3 受力分析 共点力的平衡 一、选择题( 1 6 题为单项选择题, 7 11 题为多项选择题) 1.( 2016 广东东莞模拟) 如图 1 所示,物体 A 放置在固定斜面上,一平行斜面向上的力 F作用于物体 A 上。在力 F 逐渐增大的过程中,物体 A 始终保持静止,则以下说法中正确的是( ) 图 1 A物体 A 受到的合力增大 B物体 A 受到的支持力不变 C物体 A 受到的摩擦力增大 D物体 A 受到的摩擦力减小 解析 物体 A 始终静止,则所受合力为零,选项 A 错误;设斜面与水平面的夹角为 ,物体 A 质量为 m,受到的支持力 FN mgcos ,选项 B
2、正确;如果 F 开始很小,物体 A受到的摩擦力沿斜面 向上,当 F 逐渐增大时,摩擦力先减小至零,后反向增大,选项 C、D 错误。 答案 B 2如图 2 所示,用一根细线系住重力为 G 的小球,开始细线在作用于 O 点的拉力下保持竖直位置,小球与倾角为 的光滑斜面体接触,处于静止状态,小球与斜面的接触面非常小。现保持小球位置不动,沿顺时针方向改变拉力方向,直到拉力方向与斜面平行。在这一过程中,斜面保持静止。下 列说法正确的是 ( ) 图 2 A细线对小球的拉力先减小后增大 【 精品教育资源文库 】 B斜面对小球的支持力先 增大后减小 C斜面对地面的摩擦力一直减小,方向向右 D细线对小球的拉力
3、的最小值等于 Gsin 解析 以小球为研究对象,对其受力分析,如图所示,因保持小球位置不动,故小球处于动态平衡,由图知在题设的过程中, FT一直减小, FN一直增大,当细线与斜面平行时,FT与 FN垂直, FT有最小值,且 FTmin Gsin ,故选项 A、 B 错误, D 正确;选整体为研究对象,细线的拉力在水平方向的分量一直在增大,方向向右,所以地面对斜面的摩擦力一直增大,方向向左,根据牛顿第三定律,斜面对地面的摩擦力一直增大,方向向右,选项 C 错误。 答案 D 3 ( 2017 河南适应性测试) 如图 3 所示,质量均为 m 的两个小球 A、 B(可视为质点)固定在轻杆的两端,将其放
4、入光滑的半球形碗中,杆的长度等于碗的半径,当杆与两球组成的系统处于平衡状态时,杆对小球 A 的作用力为( ) 图 3 A. 32 mg B. 33 mg C.2 33 mg D 2mg 解析 轻杆的长度等于碗的半径,由几何关系知, OAB 为等边三角形。对小球 A 进行受力分析 可知,小球 A 受到杆的 作用力为 33 mg, B 正确。 答案 B 4 ( 2016 海南 “ 七校联盟 ” 联考) 如图 4 所示,两个相同的物体 A、 B 叠在一起放在粗糙的水平桌面上,连在物体 B 上的轻绳通过定滑轮与空箱 C 相连,箱内放有一小球与箱内壁右侧接触,整个系统处于静止状态。已知 A、 B 的质量
5、均为 m, C 的质量为 M,小球的【 精品教育资源文库 】 质量为 m0,物体 B 与桌面的动摩擦因数为 ,重力加速度为 g,不计滑轮摩擦和空气阻力,下列说法正确的是( ) 图 4 A物体 A 受到三个力的作用 B小球受到三个力的作用 C桌面受到物体的摩擦力大 小为 2mg D桌面受到物体的摩擦力大小为( M m0) g 解析 由于整个系统处于静止状态,表明整个系统处于平衡状态,系统所受合外力为零,通过隔离法可知,该系统内每个物体所受合外力为零。由隔离法 可知物体 A 受两个力(重力和物体 B 对其的支持力),小球受重力和空箱 C 对它的支持力两个力作用,故选项 A、B 错误;对空箱 C
6、和小球组成的系统进行受力分析知轻绳的拉力大小等于( M m0) g,再通过对 A、 B 两物体组成的系统受力分析知水平方向物体 B 受到的桌面对物体 B 的静摩擦力大小等于轻绳的拉力大小( M m0) g,由牛顿第三定律 可知,物体 B 对桌面的静摩擦力大小为( M m0) g,故选项 C 错误, D 正确。 答案 D 5如图 5 所示,质量相等的 A、 B 两物体在平行于固定光滑斜面的推力 F 的作用下,沿斜面做匀速直线运动, A、 B 间轻弹簧的劲度系数为 k,斜面的倾角为 30 ,则匀速运动时弹簧的压缩量为( ) 图 5 A.Fk B.F2k C. F3k D.F4k 解析 设物体 A、
7、 B 的质量均为 m。先用整体法, 求出 F 2mgsin 30 mg;后用隔离法,选 取物体 B 为研究对象,对其受力分析,根据平衡条件可求出弹簧对 B 沿斜面向上的弹力 F 弹 mgsin 30 mg2 F2,即 F2 kx,所以 x F2k。故选项 B 正确。 【 精品教育资源文库 】 答案 B 6甲、乙两人用 aO 和 bO 通过装在 P 楼和 Q 楼楼顶的定滑轮,将质量为 m 的物块由 O 点沿Oa 直线缓慢向上提升,如图 6 所示。则在物块由 O 点沿直线 Oa 缓慢上升过程中,以下判断正确的是( ) 图 6 A aO 绳和 bO 绳中的弹力都逐渐减小 B aO 绳和 bO 绳中
展开阅读全文