《沁园春·雪》公开课.pptx
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1、沁园春沁园春雪雪荣县长山初中荣县长山初中 刘跃武刘跃武.第1页,共33页。导入:1936年2月,身为中国共产党和中国工农红军领导人的毛泽东看到北国雪景写下一首词,存于箱底,一直秘而不宣。1945年10月,在重庆谈判期间,这首词在新民晚报发表,轰动了山城重庆,甚至轰动全国。蒋介石因为自己的气势被毛泽东压倒,气急败坏,召集了一大批御用文人,要求他们写出一首词来胜过毛泽东的词。然而,这些御用文人绞尽脑汁、挖空心思也没有写出来。于是,毛泽东的这首词就响彻祖国的大江南北。这首词就是沁园沁园春春雪雪.第2页,共33页。学学习习目标目标:1、能有感情地朗诵课文,能背诵课文、默写重点句子2、了解诗歌大意,体会
2、词中意境及诗词凝练的语言3、理解写景、议论、抒情相结合的表达方式 4、领会作者热爱祖国大好河山的情感,体会诗人宽广的胸怀,坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。.第3页,共33页。“沁园春沁园春”是是词牌名,词牌名,“雪雪”是这首是这首词的题目词的题目。一、解题:一、解题:“沁园春沁园春”是什么?是什么?“雪雪”又是什么?又是什么?沁园春沁园春这个词牌规定114个字,分上下两阕qu,上阕13句,下阕12句,句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林,曾被外戚窦宪夺取,后人作诗以咏其事。.第4页,共33页。二、二、.第5页,共33页。1给给红色红色的字注音:的字注音:沁沁园春(
3、园春()红装素)红装素裹裹()稍稍逊逊()成吉思)成吉思汗汗()折折腰(腰()今今朝朝()分()分()外妖外妖娆娆()数数风流人物(风流人物()稍逊风稍逊风骚骚()qnguxnhnzhzhoroshso三、自学反馈三、自学反馈f f n n.第6页,共33页。四、四、诗歌朗读诗歌朗读停顿停顿节奏节奏重音重音感情感情.第7页,共33页。沁园春沁园春雪雪19361936年年2 2月月 北国北国/风光风光,千里千里/冰封冰封,万里万里/雪飘雪飘。望望/长城内外长城内外,惟余惟余/莽莽莽莽;大河大河/上下上下,顿失顿失/滔滔滔滔。山舞山舞/银蛇银蛇,原驰原驰/蜡象蜡象,欲欲/与天公试比与天公试比高高。
4、须须/晴日晴日,看看/红妆素裹红妆素裹,分外分外/妖娆妖娆。江山江山/如此多娇如此多娇,引引/无数英雄竞折腰无数英雄竞折腰。惜惜/秦皇汉武秦皇汉武,略输略输/文采文采;唐宗唐宗/宋祖宋祖,稍逊稍逊/风风骚骚。一代一代/天骄天骄,成吉思汗成吉思汗,只识只识/弯弓射大雕弯弓射大雕。俱俱/往矣往矣,数数/风流人物风流人物,还看还看/今朝今朝。.第8页,共33页。五、结合注释,说出词句的意思五、结合注释,说出词句的意思 北国:惟余莽莽:惟余莽莽:大河上下:大河上下:顿失滔滔:山舞银蛇,原驰蜡象:天公:须:红装素裹:红装素裹:分外妖娆:分外妖娆:折腰:输(逊):文采:风骚:风骚:一代天骄:一代天骄:弯弓
5、:俱往矣:数风流人物:风流人物:风流人物:.第9页,共33页。六、六、赏析上阕赏析上阕 1、上阕哪几句是总写?、上阕哪几句是总写?具体描写雪景的句子是具体描写雪景的句子是哪些?哪些?“望望”字领起的内容有哪些?字领起的内容有哪些?“北国风光北国风光万里雪飘万里雪飘”是总写,是总写,“望长城内外望长城内外分外妖娆分外妖娆”是是具体描写具体描写(分写)分写)。“望望”字总领,领起的内容字总领,领起的内容从从“长城长城”到到“欲与天欲与天公试比高公试比高”。哪些句子是哪些句子是想象之景想象之景?须晴日,看红装素裹,分外妖娆须晴日,看红装素裹,分外妖娆.第10页,共33页。“长城内外,惟余莽莽,大河上
6、下,顿长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。失滔滔。”体会体会“惟余惟余”和和“顿失顿失”的作用并说出所的作用并说出所用的修辞方法是什么用的修辞方法是什么?“惟余惟余”体现白雪覆盖的范围体现白雪覆盖的范围之广,之广,“顿失顿失”表现冰封速度表现冰封速度之快,用了夸张的修辞。之快,用了夸张的修辞。.第11页,共33页。“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”山、原都是静止的事物,为何写它们山、原都是静止的事物,为何写它们“舞舞”、“驰驰”?“山舞银蛇,原驰蜡象山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写都有活泼的动态描写都有活泼奔放的气势奔放的气势.加上加上“欲与天公试比
7、高欲与天公试比高”一句一句,表现表现“山山”“”“原原”与天相连与天相连,更有一种奋发的态势和更有一种奋发的态势和竞争的活力竞争的活力.山、原都是静止的事物,写它们山、原都是静止的事物,写它们“舞舞”、“驰驰”是化静为动的浪漫想像是化静为动的浪漫想像,诗人情诗人情感的跃动感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生生动活跃动活跃.第12页,共33页。总结上阕:总结上阕:先总写北方雪景。然后写先总写北方雪景。然后写眼前实眼前实景景,接着写,接着写 想象虚景想象虚景,虚实结合,动静结合虚实结合,动静结合写出了写出了“江山如此多娇江山如此多娇”。江山如此多娇江山如此多娇
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