《求一个数的几倍是多少》表内乘法和除法PPT课件2.pptx

1、冀教版小学数学二年级冀教版小学数学二年级求一个数的几倍是多求一个数的几倍是多少少 1.1.结合具体事例，经历解答结合具体事例，经历解答“求一个数的几倍求一个数的几倍是多少是多少”的简单实际问题的过程。的简单实际问题的过程。2.2.会列乘法算式解答会列乘法算式解答“求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少”的简单实际问题。的简单实际问题。3.3.在熟悉的事物和情境中，进一步体会知识之在熟悉的事物和情境中，进一步体会知识之间的联系增强学习数学的信心。间的联系增强学习数学的信心。教学目标教学目标情境创设情境创设观察下图，说一说你得到了哪些信息？观察下图，说一说你得到了哪些信息？探究新知探究新知车上有

2、多少名学生？车上有多少名学生？8 8名名求求8 8的的4 4倍是多少，就是求倍是多少，就是求4 4个个8 8是多少，用是多少，用乘法计算。乘法计算。探究新知探究新知车上有多少名学生？车上有多少名学生？8 8 4 4 3232（名）（名）答：车上有答：车上有3232名学生。名学生。探究新知探究新知老山羊拔了多少棵白菜？老山羊拔了多少棵白菜？小山羊：小山羊：2 2棵棵老山羊：老山羊：8 8个个2 2探究新知探究新知老山羊拔了多少棵白菜？老山羊拔了多少棵白菜？8 8 2 2 1616（棵）（棵）答：老山羊拔了答：老山羊拔了1616棵白菜。棵白菜。课堂小结课堂小结归纳归纳总结总结在解决实际问题时，求一

3、个数的在解决实际问题时，求一个数的几倍是多少，就用乘法计算。几倍是多少，就用乘法计算。巩固应用巩固应用1.1.小船的只数是大船的小船的只数是大船的5 5倍。小船有（倍。小船有（）只。）只。4 4 5 520202020巩固应用巩固应用2.2.有有9 9只企鹅，海鸥有（只企鹅，海鸥有（）只。）只。9 9 5 545454545巩固应用巩固应用3.3.一条毛巾的价钱是一条毛巾的价钱是7 7元，一件半袖衫的价钱是元，一件半袖衫的价钱是一条毛巾的一条毛巾的6 6倍。倍。7 76 642424242巩固应用巩固应用4.4.客车可以乘坐的人数是小汽车的客车可以乘坐的人数是小汽车的7 7倍，客车可倍，客车可

4、乘坐（乘坐（）人。）人。5 5 7 735353535巩固应用巩固应用5.5.小玲今年小玲今年8 8岁，奶奶的年龄是小玲的岁，奶奶的年龄是小玲的9 9倍。奶倍。奶奶今年（奶今年（）岁）岁。8 89 9727272721 少壮不努力，老大徒悲伤。汉乐府古辞长歌行2 业精于勤，荒于嬉。韩 愈进学解3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。增广贤文4 天行健，君子以自强不息。周易乾象5 志不强者智不达。墨子修身6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。荀子劝学7 志当存高远。诸葛亮诫外生书8 丈夫志四海，万里犹比邻。曹 植赠白马王彪9 有志者事竟成。后汉书耿 列传11 会当凌绝顶，一览众山小。杜 甫望

5、岳12 岁寒，然后知松柏之后凋也。论语子罕13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。孟子告子下14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀子劝学15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。吕氏春秋诚廉16 精诚所至，金石为开。后汉书光武十王列传17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。新五代史伶官传序19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈 原离骚20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。陆 游病起1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。鲁 迅2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、

6、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。巴 金6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷 锋7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。毛泽东