《池子与河流》PPT课件(完美版).pptx
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2、职业的生活。指从事某种活动或职业的生活。本课本课指河流每天劳作的生活。指河流每天劳作的生活。运动员们从很小就开始自己的职业运动员们从很小就开始自己的职业生涯生涯。贯穿:过过;连通。连通。遵循:遵从,依照。遵从,依照。固然:表示承认某个事实表示承认某个事实,引起下文转折。引起下文转折。池子与河流PPT课件池子与河流PPT课件无忧无虑:没有一点没有一点忧愁和顾虑。忧愁和顾虑。本课指本课指池子的日子悠闲。池子的日子悠闲。孩子们的生活总是孩子们的生活总是无忧无虑无忧无虑的。的。池子与河流PPT课件池子与河流PPT课件蜿蜒:曲折延伸。曲折延伸。本课指河流贯穿全本课指河流贯穿全国样子。国样子。蜿蜒蜿蜒盘旋
3、的长河盘旋的长河就像一条巨龙。就像一条巨龙。池子与河流PPT课件池子与河流PPT课件整体感知整体感知 读课文,思考:文中讲了池子和河流的一件什么事?池子以为自己过着池子以为自己过着安逸、清闲、平静安逸、清闲、平静的生活,的生活,十分得意,而河流十分得意,而河流奔流不息奔流不息,负载船只的生活。而,负载船只的生活。而且年年用盈满和清澄的水,带给了人们利益,所以且年年用盈满和清澄的水,带给了人们利益,所以河流受到人们的河流受到人们的尊敬尊敬 。安逸、清闲、平静奔流不息尊敬池子与河流PPT课件池子与河流PPT课件互动课堂互动课堂 指名分节朗读课文第1-6节,看一看:池子对于河流过的生活是怎样评价的?
4、她喜欢什么样的生活?池子与河流PPT课件池子与河流PPT课件第一节经常用问句引起读者的好奇心写在池子的眼里河流总是很忙碌。反问句侧面反映了河流的忙碌池子对于河流过的生活是怎样评价的?“这是怎么回事?这是怎么回事?”池子对它邻居河流说道,池子对它邻居河流说道,“我什么时候看到你,我什么时候看到你,你总是滚滚滔滔!你总是滚滚滔滔!亲爱的姐姐,难道你不会疲劳?亲爱的姐姐,难道你不会疲劳?池子与河流PPT课件池子与河流PPT课件每天的工作每天的工作量很大写河流每天都在忙碌,工作量很大。第二节“我差不多老是看见,我差不多老是看见,你一会儿背着沉重的货船,你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏,一会
5、儿驮着长串的木筏,还有小划子啊小船,还有小划子啊小船,简直数也数不完。简直数也数不完。池子与河流PPT课件池子与河流PPT课件读一读,写一写。读一读,写一写。你你一会儿一会儿背着沉重的货船,背着沉重的货船,一会儿一会儿驮着驮着长串的木筏。长串的木筏。天上的白云在不断地变幻,一会儿变成天上的白云在不断地变幻,一会儿变成一只可爱的一只可爱的小狗小狗,一会儿变成,一会儿变成一匹奔跑的马一匹奔跑的马。池子与河流PPT课件池子与河流PPT课件“你几时才能抛开这样的生涯?你几时才能抛开这样的生涯?要是换了我,说句老实话,要是换了我,说句老实话,我可真要愁死啦!我可真要愁死啦!我的命运有多好,我的命运有多好
6、,比起来,你我相差竟这么大比起来,你我相差竟这么大!为河流的生活担心为河流的忙碌担心过渡,引出池子的生活写池子把河流的生活与自己的生活相对比。第三节池子与河流PPT课件池子与河流PPT课件河流很长 从侧面表现人们对河流的赞美。写池子对名誉的看法。第四节“固然,我并不出名,固然,我并不出名,我没有出现在地图上,我没有出现在地图上,像你那样蜿蜒地贯穿全国,像你那样蜿蜒地贯穿全国,也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。池子与河流PPT课件池子与河流PPT课件“可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。我我不不
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