《比例》正比例和反比例PPT课件.ppt
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- 关 键 词:
- 比例 正比例 反比例 PPT 课件
- 资源描述:
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1、西师大版六年级数学下册西师大版六年级数学下册 理解和掌握比例的意义和基本性质,认识比例的各部分名称;能用比例的意义或性质判断两个比能不能组成比例。培养同学们进行初步的观察、分析、比较、判断、概括的能力以及自主参与的意识、主动探究的精神。写出竹杆长和影子长的比,求出比值。观察上面两个比,你发现了什么?322:3=326:9=表示两个比相等的式子叫做比例2 3=6 93 2=9 6内项外项9632=也可以写成在一个比例中,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。6 10和9 15 下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。20 5和1 4 比是表示两个数相除,只有两个项。比例
2、表示两个比相等的式子,有四个项。比和比例的区别:在下面的括号中你能填什么数?你能发现什么?1=2()=()12填数游戏例2:把下面四个比例两个内项和两个外项相乘,你发现了什么?2 3=4 6 6 8=15 20 1.2 0.9=0.8 0.634921234=在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,叫做比例的基本性质。比例的基本性质9632=0.60.51.81.5=议一议:综合练习综合练习253851=?1.猜猜我是谁。猜猜我是谁。5 4=10?用下面的数能组成比例吗?用下面的数能组成比例吗?3 5 6 10拓展练习拓展练习如果a2=b5,那么 a:b=():()521、不要做刺猬,能不
3、与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大!4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你
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