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类型《正确认识就业》教学-完整课件PPT.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3464707
  • 上传时间:2022-09-02
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:5.92MB
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    关 键  词:
    正确认识就业 正确认识 就业 教学 完整 课件 PPT
    资源描述:

    1、正确认识就业正确认识就业先就业再择业先就业再择业第四单元第四单元嗨!想吃龙虾嗨!想吃龙虾嗨!太腻!想吃素!嗨!太腻!想吃素!恩!这鱼味道很鲜美!恩!这鱼味道很鲜美!哇!龙虾做的不错哦!哇!龙虾做的不错哦!生活中难免有不如意的时候。得意生活中难免有不如意的时候。得意与失意往往只是心态的问题。与失意往往只是心态的问题。讨论:讨论:刚才的漫画描刚才的漫画描绘了什么现象?绘了什么现象?说明了什么问说明了什么问题?题?第第 1 1 课课正确认识就业正确认识就业请同学们思考分请同学们思考分析析:1)、李玉刚的第一份工作是什么?2)、他为什么放弃学业,走上工作岗位?一、一、首次就业与职业生涯发展首次就业与职

    2、业生涯发展 首次就业的意义:首次就业是中职生人生中的重要转折,是生活方式质的变化。没有首次就业,职业生涯就不可能开始,职业生涯就永远停留在职业准备阶段。教师点拨:我们为李教师点拨:我们为李玉刚的孝心而感动、玉刚的孝心而感动、为他的理智举动而感为他的理智举动而感慨。惟有时常怀着一慨。惟有时常怀着一颗感恩的心,让学生颗感恩的心,让学生懂得通过就业要感恩懂得通过就业要感恩父母,回报社会,从父母,回报社会,从而升华了首次就业的而升华了首次就业的意义。意义。二、就业形势、就业政策与择业二、就业形势、就业政策与择业 2014 2014年年 2015 2015年年新增劳动力总数新增劳动力总数 1113 11

    3、13万万 1300 1300万万下岗职工、失业下岗职工、失业人员等人员等 900 900万万 800 800万万新增就业岗位新增就业岗位 1300 1300万人万人 1100 1100万万注:注:20152015年,共有年,共有700700万大学生无法实现就业!万大学生无法实现就业!就业形势报告材料就业形势报告材料 以上材料说明了什么问题?以上材料说明了什么问题?若是你,如何选择?如何能在人山人海的招聘会中凸显自身竞争的优势?如何能在人山人海的招聘会中凸显自身竞争的优势?1必须正视就业难必须正视就业难 要看到我国就业的严要看到我国就业的严峻形势及就业政策,峻形势及就业政策,摆正就业心态,发挥摆

    4、正就业心态,发挥职校毕业生的优势,职校毕业生的优势,树立正确的择业观。树立正确的择业观。2、先就业、再择业、先就业、再择业 小汤看着在酒店餐饮小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台实部、咖啡厅、前台实习的同学,十分羡慕,习的同学,十分羡慕,为自己在客房部实习为自己在客房部实习而心中失落。你是怎而心中失落。你是怎样看待小汤的?样看待小汤的?在就业时,要避免攀在就业时,要避免攀比、从众、自卑和好比、从众、自卑和好高骛远,要现实、冷高骛远,要现实、冷静、自信和实事求是。静、自信和实事求是。在激烈的就业竞争中,过硬的专业在激烈的就业竞争中,过硬的专业服务技能是脱颖而出的法宝。因此服务技能是脱颖而出的法宝。

    5、因此,在学习期间要努力学好专业知识,在学习期间要努力学好专业知识,发展好自己的特长,发展好自己的特长。问题问题 小汤的什么优势在工作小汤的什么优势在工作中让她受到肯定和表扬中让她受到肯定和表扬?能当上领班仅仅是能当上领班仅仅是小汤运气好吗?小汤运气好吗?只要是个有心人,只要是个有心人,每一段职业经历,每一段职业经历,都是人生的积累,都是人生的积累,都是在为发展目标都是在为发展目标的实现付出努力。的实现付出努力。要树立先就业再择要树立先就业再择业的择业观。业的择业观。判断:判断:1、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想

    6、的工作的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。(岗位。()2、中职生的创业优势在于学过实用知识,具有、中职生的创业优势在于学过实用知识,具有实际操作能力。(实际操作能力。()3、再次择业是从业者提高就业质量,调整发展、再次择业是从业者提高就业质量,调整发展方向的好机会,一定要达到目标。(方向的好机会,一定要达到目标。()4、中职生在学生时代,应把职业视为一生追求、中职生在学生时代,应把职业视为一生追求的事业。(的事业。()“我的就业心态我的就业心态”交交流流 内容:填写内容:填写学以致学以致用用栏目栏目“澄清自我澄清自我”一题中的表格。把自己一题中的表格。把自己的的“职业理想职业理想”

    7、和和“首首次就业岗位次就业岗位”进行全班进行全班交流。学生讨论并说说交流。学生讨论并说说自己的想法。自己的想法。问题问题 本节课你学到了什么?本节课你学到了什么?有什么重大收获?有什么重大收获?学生自评,并评出学生自评,并评出最优讨论小组,让最优讨论小组,让学生体验成功的喜学生体验成功的喜悦,以增强自信心。悦,以增强自信心。必做题:必做题:根据自己专业所对根据自己专业所对应的就业形势,联系自应的就业形势,联系自身情况,写一写自己的身情况,写一写自己的职业理想和首次就业目职业理想和首次就业目标标。选做题:选做题:访问亲朋好友的就访问亲朋好友的就业经历业经历 亲爱的同学们,老师期待你们将来亲爱的同学们,老师期待你们将来踏踏实实走好自己成长的每一步,期踏踏实实走好自己成长的每一步,期待着你们努力每一天、进步每一天、待着你们努力每一天、进步每一天、收获每一天。今天的你们可能不是最收获每一天。今天的你们可能不是最优秀的,但你们一样美丽,因为你们优秀的,但你们一样美丽,因为你们有美丽的心灵、美丽的品质,必将会有美丽的心灵、美丽的品质,必将会成就一个个美丽的你们!成就一个个美丽的你们!

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