《樱花》终极版（更改版）-完整公开课PPT课件.pptx

1、樱樱 花花日本民歌日本民歌 日本是东亚岛国，国内火山繁多，富士山为日本“圣山”，也是一座火山；日本的“和服”“歌舞伎”及文字等传统文化都直接受到中国隋唐文化影响。日本的动漫在全球也是占有重要地位。日本，被誉为日本，被誉为“樱花之国樱花之国”。樱花是日本民族的骄傲，它同雄伟的富士山一样，是勤。樱花是日本民族的骄傲，它同雄伟的富士山一样，是勤劳、勇敢、智慧的象征。在东京的上野公园，这天有花宴、花会、花舞等种种活动。每劳、勇敢、智慧的象征。在东京的上野公园，这天有花宴、花会、花舞等种种活动。每逢春光明媚之时遍植整个日本列岛的樱花树，花团锦簇，五彩绚丽，人们便会成群结对逢春光明媚之时遍植整个日本列岛的

2、樱花树，花团锦簇，五彩绚丽，人们便会成群结对地来到樱花林中欣赏烂漫的樱花，享受日本所独有的樱花所带来的那种文化氛围。人们地来到樱花林中欣赏烂漫的樱花，享受日本所独有的樱花所带来的那种文化氛围。人们身着和服，微笑面对，享受的不仅仅是大自然的春天，也享受着生命的春天。每年的三身着和服，微笑面对，享受的不仅仅是大自然的春天，也享受着生命的春天。每年的三月十五日，是日本的樱花节。这一天，日本的男女老少都要到公园或野外赏樱。月十五日，是日本的樱花节。这一天，日本的男女老少都要到公园或野外赏樱。樱花之所以作为日本的国花，是因为樱花的精樱花之所以作为日本的国花，是因为樱花的精神，也就是日本人所说的神，也就是

3、日本人所说的“樱花情结樱花情结”，樱花的花期，樱花的花期很短，素有很短，素有“樱花七日樱花七日”之说，所以又称之说，所以又称“死亡之花死亡之花”。短暂的花期正像人的生命转让瞬即逝。日本人民。短暂的花期正像人的生命转让瞬即逝。日本人民希望自己的一生如樱花一般灿烂，故赋予樱花以高希望自己的一生如樱花一般灿烂，故赋予樱花以高雅、刚劲、清秀质朴和独立的品格，更是勤劳、勇雅、刚劲、清秀质朴和独立的品格，更是勤劳、勇敢、智慧的象征。这就是樱花精神。日本人很爱敢、智慧的象征。这就是樱花精神。日本人很爱樱花，不光是欣赏它的美丽，而且赞赏它灿烂中凋樱花，不光是欣赏它的美丽，而且赞赏它灿烂中凋落时，不污不染，轻盈

4、洒脱的性格，这恰恰是日本落时，不污不染，轻盈洒脱的性格，这恰恰是日本人民崇尚的日本精神人民崇尚的日本精神花道精神：人生如花开花花道精神：人生如花开花落之短暂，与其落之短暂，与其“赖活赖活”，还不如以美的盛姿，去装，还不如以美的盛姿，去装点生命的一瞬，以求点生命的一瞬，以求“好死好死”。樱花之美观赏樱花歌曲樱歌曲樱 花花节拍节拍速度速度旋律旋律4/4中速优美流畅 起伏不大呼唤呼唤感叹感叹哀愁哀愁感叹感叹哀愁哀愁呼唤呼唤赞美赞美向往向往赞美赞美向往向往呼唤呼唤 为什么这首歌会有哀愁的感觉呢？为什么这首歌会有哀愁的感觉呢？“4”“4”和和“7”“7”这两个音极具不稳定性，这样奇特落音给这首歌这两个音

5、极具不稳定性，这样奇特落音给这首歌增添了奇异的色彩。增添了奇异的色彩。.小二小二小二小二大三大三大三大三都节调式都节调式樱花是采用日本都节调式创作，所以音乐具有伤感的色彩。樱花是采用日本都节调式创作，所以音乐具有伤感的色彩。找一找这首曲子由哪些音符组成？找一找这首曲子由哪些音符组成？3 4 6 7 1 3 3 4 6 7 1 3每句句尾落在哪些音上？每句句尾落在哪些音上？音乐体验音乐体验歌曲中出现了哪几个音符？歌曲中出现了哪几个音符？旋律里出现了 五个音，这就是日本“都节调式”。它体现了日本民族的音乐风格。这与我们中国民歌五声调式是有明显区别的。歌曲注解歌曲注解 樱花是首具有浓郁民族风格的日本

6、民歌，歌曲采用日本民间都节调式音阶（），曲调优美、文雅，节奏舒展、从容，充分展示出樱花雍容华贵的一面和人们对其赞美之情。歌曲学唱歌曲学唱1.注意乐句力度变化。2.注意表现歌曲情绪。3.注意 要唱准。日本传统音乐的基本特征 根据都节调式音阶创作偏爱单音音乐追求自然美、朴素美及哀婉美脚夫调音乐体验音乐体验感受中国五声调式音乐风格。脚夫调以高亢有力、激昂奔放、具有鲜明地方色彩的音调，深刻地抒发了一个被地主老财逼出门外，有家不能归的脚夫的愤懑心情，和对家乡、妻子的深切怀念之情，揭示了万恶旧社会劳动的苦难，启发了人们来之不易的生活，鼓励民众努力学习振兴中华。刚才大家的一曲樱花仿佛真的把老师带到了日本，下

7、面老师请同学们再来欣赏一首中国民歌，大家感受，这首歌曲带给你怎样的感觉？它同樱花相比，存在着哪些不同之处？歌曲带给你怎样的感受？两首歌曲的旋律创作有何不同之处？A节奏比较复杂，自由B音符跨度大C营造的氛围：开阔D塑造的人物形象：豪放粗犷 是否一首歌曲只要节奏规整，旋律进行舒缓，就拥有了日本民歌的风格？樱花所用调式：3 4 6 7 1（缺少2 5）（日本五声调式）脚夫调所用调式：5 6 1 2 3（缺少4 7）（民族五声调式）随琴视唱两种调式，感受调式风格差异。（五声调式包含两个半音关系，有种拘谨，含蓄的感觉，而五声调式一个半音关系也没有，很开阔的感觉）日本民族音乐深受中国古代文化影响，很多研究

8、说明日本音乐的都节调式很有可能就音乐体验音乐体验日本传统乐器日本筝日本筝古筝古筝 日本筝属弹拨乐器，是隋唐时期由中国传入日本，至今仍保持唐朝13弦的形式，音调按都节调式音阶定弦。尺八尺八洞箫洞箫 尺八属吹奏乐器，于公元8世纪从中国传入日本的一种竹制竖笛，长约1尺8寸，所以叫尺八。尺八管尾一般会以竹材根部作为装饰，也使得音色更加清脆明亮、细腻。三味线三味线三弦三弦 三味线属拨弦乐器，15世纪传入日本，琴杆采用红木、紫檀等木材，没有把位，琴身为四方形，琴弦通常采用丝弦，演奏者用右手持三角形拨子弹拨。春之海请您欣赏请您欣赏乐曲由什么乐器演奏？通过本课学习，我们了解了日本民歌的旋律特点和都节调式，熟练演唱樱花，能用一定的艺术表现形式来表现音乐的内涵。课后同学们可通过收集资料，加深对日本民族音乐的认识。课堂小结课堂小结