《森林资源调查基础》PPT课件.ppt

1、全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 1 第一部分第一部分森林资源调查基础森林资源调查基础全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 2一、森林资源结构一、森林资源结构 1 1、面积结构、面积结构 有林地有林地疏林地疏林地灌木林地灌木林地未成林造林未成林造林地地357451.7 357451.7 1085.4 1085.4 7743.8 7743.8 5182.6 5182.6 苗圃地苗圃地无立木林地无立木林地宜林地宜林地非林地非林地7.

2、0 7.0 4545.4 4545.4 11508.5 11508.5 107501.6 107501.6 全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 3一、森林资源结构一、森林资源结构 2 2、蓄积结构蓄积结构 乔木林 竹林疏林四旁树 散生木14258002 1215800 7690 162025 117205全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 4一、森林资源结构一、森林资源结构 3 3、林种结构林种结构 防护林144913.8特种用

3、途林12710.2用材林186924.7经济林16729.9全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 5一、森林资源结构一、森林资源结构 4 4、龄组结构龄组结构 幼龄林中龄林近熟林成熟林过熟林面积蓄积面积蓄积面积蓄积面积蓄积面积蓄积108370 384901 71151 368546 926296988441 327081 29572152580 241983全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 6一、森林资源结构一、森林资源结构 5

4、 5、树种结构树种结构 杉木292731.2 14256290 马尾松153701.1 9839895 阔叶树47538.8 3223134 柏木91144.6 1185898 国外松180.9 5311 杨树41.0 2053 全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 7一、森林资源结构一、森林资源结构 5 5、树种结构树种结构 柑桔2791.61桃、梨、李171.42板栗457.39油茶6950.18茶叶3136.05杜仲2000.35厚朴1497.95银杏8.16黄柏2其它466.43全省全省“十二五十二五”森

5、林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 8二、林分结构二、林分结构 林分的概念：内部结构特征相同，并林分的概念：内部结构特征相同，并与四周有明显区别的森林小区，占有一定与四周有明显区别的森林小区，占有一定的面积，同时具有一定数量的林木、灌木的面积，同时具有一定数量的林木、灌木和地被物的综合体。和地被物的综合体。林分是组成森林的最小地域单位。林分是组成森林的最小地域单位。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 9二、林分结构二、林分结构 小班小班的概念：在林班内按

6、照一定条件的概念：在林班内按照一定条件而划分若干个林学特征相一致或基本一致而划分若干个林学特征相一致或基本一致的小区，这个小区称作小班。的小区，这个小区称作小班。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 10二、林分结构二、林分结构 林分与小班的区别：林分与小班的区别：林分是依据生物特征（内部结构一致林分是依据生物特征（内部结构一致且与四周有明显区别）相近似而划分出来且与四周有明显区别）相近似而划分出来的森林小区（或地段）。的森林小区（或地段）。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训

7、 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 11二、林分结构二、林分结构 林分与小班的区别：小班是根据一定林分与小班的区别：小班是根据一定条件，从经营观点出发人为地在林班中划条件，从经营观点出发人为地在林班中划分出来的小区。林分是划分小班的基础，分出来的小区。林分是划分小班的基础，通常一个小班可能就是一个林分，也可能通常一个小班可能就是一个林分，也可能包括几个林分。包括几个林分。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 12二、林分结构二、林分结构 1 1、林分径级结构、林分径级结构 一个林分内林木的胸径按一个林

8、分内林木的胸径按径级的分布径级的分布状况状况，称之为林分的径级结构。，称之为林分的径级结构。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 13二、林分结构二、林分结构 1 1、林分径级结构、林分径级结构 以一个标准地作代表的林分的径级结构以一个标准地作代表的林分的径级结构 径径级级12162024283236总总计计株数1478154 140 1348622628全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 14二、林分结构二、林分结构 1 1、林

9、分径级结构、林分径级结构 正常经营条件下，可用统计学中的分正常经营条件下，可用统计学中的分布函数进行模拟，预测给定条件下林分布函数进行模拟，预测给定条件下林分径径级结构的转移、变化，预估未来某一时点级结构的转移、变化，预估未来某一时点的收获量和林分质量。的收获量和林分质量。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 15二、林分结构二、林分结构 1 1、林分径级结构、林分径级结构 平均胸径：林分内某树种所有林木胸平均胸径：林分内某树种所有林木胸径的平均值。根据计算方法的不同，分为径的平均值。根据计算方法的不同，分为算术

10、平均胸径、断面积平均胸径。算术平均胸径、断面积平均胸径。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 16二、林分结构二、林分结构 2 2、林分树高级结构林分树高级结构 一个林分内林木树高按树高一个林分内林木树高按树高级的分布级的分布状况状况，称之为林分的树高级结构。，称之为林分的树高级结构。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 17二、林分结构二、林分结构 2 2、林分树高级结构、林分树高级结构 以一个标准地作代表的林分树高级结构以一个标

11、准地作代表的林分树高级结构 树树高高级级12131415161718总总计计株数1478154 140 1348622628全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 18二、林分结构二、林分结构 2 2、林分树高级结构林分树高级结构 林分平均高：林分内某树种所有林木林分平均高：林分内某树种所有林木树高的平均值。树高的平均值。径阶平均高：林分内某树种某径阶所径阶平均高：林分内某树种某径阶所有林木树高的平均值。有林木树高的平均值。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调

12、查规划调查规划设计院设计院 19二、林分结构二、林分结构 3 3、优势树种、优势高、优势木优势树种、优势高、优势木 优势树种：林分中蓄积量比重最大的树优势树种：林分中蓄积量比重最大的树种叫优势树种。种叫优势树种。优势高：优势树种中生长最高的林木的优势高：优势树种中生长最高的林木的平均高。平均高。优势木：优势树种中生长健壮、胸径最大、优势木：优势树种中生长健壮、胸径最大、树高最高的林木。树高最高的林木。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 20三、单株木材积测定三、单株木材积测定（一）伐倒木材积测定（一）伐倒木材积

13、测定 三种方式：三种方式：中央断面近似求积式中央断面近似求积式 中央断面区分求积式中央断面区分求积式 等相对长等相对长区分求积式区分求积式全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 21三、单株木材积测定三、单株木材积测定（一）伐倒木材积测定（一）伐倒木材积测定 1 1、中央断面近似求积式、中央断面近似求积式 V=GH/2H全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 22三、单株木材积测定三、单株木材积测定（一）伐倒木材积测定（一）伐倒木材积测

14、定 2 2、中央断面区分求积式中央断面区分求积式 按长度将树干区分为若干段，按长度将树干区分为若干段，中央断面中央断面近似求积式分别计算每段材积的方法，称近似求积式分别计算每段材积的方法，称为区分求积法。为区分求积法。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 23三、单株木材积测定三、单株木材积测定（一）伐倒木材积测定（一）伐倒木材积测定 2 2、中央断面区分求积式中央断面区分求积式 把树干按等长把树干按等长?分为若干段，各段的分为若干段，各段的中央中央断面分别为断面分别为g g1 1、g g2 2g gn n，则树

15、干材积为：，则树干材积为：V=V=?(g g1 1+g+g2 2+g gn n)+)+g g梢底梢底?梢长梢长全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 24三、单株木材积测定三、单株木材积测定（一）伐倒木材积测定（一）伐倒木材积测定 2 2、中央断面区分求积式中央断面区分求积式全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 25三、单株木材积测定三、单株木材积测定（一）伐倒木材积测定（一）伐倒木材积测定 2 2、中央断面区分求积式中央断面区分求积

16、式 通常区分段的个数不能少于通常区分段的个数不能少于5个，区分个，区分长度树高大于长度树高大于10米的可定为米的可定为2米，米，10米以内米以内的可定为的可定为1米。米。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 26三、单株木材积测定三、单株木材积测定（一）伐倒木材积测定（一）伐倒木材积测定 3 3、等相对长等相对长区分求积式区分求积式 为了对不同长度树干之间相互比较，为了对不同长度树干之间相互比较，有时采用等相对长区分求积、计算直径率有时采用等相对长区分求积、计算直径率系列。系列。等相对长等相对长区分求积一般分为区

17、分求积一般分为5 5段或段或1010段。段。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 27三、单株木材积测定三、单株木材积测定（一）伐倒木材积测定（一）伐倒木材积测定 3 3、等相对长等相对长区分求积式区分求积式 V=0.2h/4 (D20.1+D20.3+D20.5+D20.7+D20.9)全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 28三、单株木材积测定三、单株木材积测定（二）立木材积测定（二）立木材积测定 1 1、方法、方法 形数法形数

18、法 望高法望高法 近似式计算法近似式计算法 全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 29三、单株木材积测定三、单株木材积测定（二）立木材积测定（二）立木材积测定 2 2、形数法形数法 （1）概念）概念 树干材积与胸高断面积为底面积和树高树干材积与胸高断面积为底面积和树高为高的圆柱体体积之比叫胸高形数（为高的圆柱体体积之比叫胸高形数（f1.3）,简称形数。简称形数。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 30三、单株木材积测定三、单株木材

19、积测定（二）立木材积测定（二）立木材积测定 2 2、形数法形数法 形数是根据树干形状形数是根据树干形状所决定的系数。形数的所决定的系数。形数的重要意义在于计算材积重要意义在于计算材积时起着换算系数的作用。时起着换算系数的作用。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 31三、单株木材积测定三、单株木材积测定（二）立木材积测定（二）立木材积测定 2 2、形数法形数法（2）方法）方法 树干材积等于胸高断面积、树高与形数的树干材积等于胸高断面积、树高与形数的乘积。乘积。V Vf1.3=V=G1.3 H f1.3 V圆圆 G

20、1.3 H 全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 32三、单株木材积测定三、单株木材积测定（二）立木材积测定（二）立木材积测定 2 2、形数法形数法（2）方法）方法 胸高断面积胸高断面积G1.3、是由测定胸径取得，树、是由测定胸径取得，树高高H用测高器测定。只需确定形数就可以计算出用测高器测定。只需确定形数就可以计算出立木材积。立木材积。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 33三、单株木材积测定三、单株木材积测定（二）立木材积测定

21、（二）立木材积测定 2 2、形数法形数法（2）方法）方法 形数是根据材积而确定的比值，材积决定形数是根据材积而确定的比值，材积决定于胸径和树高，当树干形状相同时，形数依树高于胸径和树高，当树干形状相同时，形数依树高和胸径的增加而减少。和胸径的增加而减少。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 34四、林分蓄积量测定四、林分蓄积量测定（一）概念（一）概念 在一定面积上生长着的林木总材积叫在一定面积上生长着的林木总材积叫蓄积量，或简称蓄积。蓄积的含义包括储蓄积量，或简称蓄积。蓄积的含义包括储蓄、积累和生长变化的情况。蓄

22、、积累和生长变化的情况。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 35四、林分蓄积量测定四、林分蓄积量测定（二）（二）方法方法 林业调查中，为节省人力和时间，常林业调查中，为节省人力和时间，常采用局部调查法，以局部面积的实测结果采用局部调查法，以局部面积的实测结果推断全林。推断全林。这种调查法我们称为这种调查法我们称为“抽样抽样”的方法。的方法。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 36四、林分蓄积量测定四、林分蓄积量测定（二）（二）方

23、法方法 但以局部估计总体的会有一定的误差，但以局部估计总体的会有一定的误差，它的大小决定于局部面积调查的大小和局它的大小决定于局部面积调查的大小和局部地区反映或代表总体的程度。部地区反映或代表总体的程度。因此，抽样调查度有精度要求。因此，抽样调查度有精度要求。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 37四、林分蓄积量测定四、林分蓄积量测定 抽样的方法有抽样的方法有典型典型抽样抽样方法和随机方法和随机抽抽样样方法方法（二）（二）典型典型抽样抽样方法方法 在林分中选择最能代表林分特征的地在林分中选择最能代表林分特征的地

24、段或林木进行调查，测定蓄积量。这些地段或林木进行调查，测定蓄积量。这些地段称为段称为“标准地标准地”、林木称为、林木称为“标准木标准木”全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 38四、林分蓄积量测定四、林分蓄积量测定 （三）随机（三）随机抽样抽样方法方法 按照统计学原理，按照统计学原理，在林分中随机选择在林分中随机选择若干地段或林木进行调查，估测林分蓄积若干地段或林木进行调查，估测林分蓄积量。这些地段称为量。这些地段称为“样地样地”、林木称为、林木称为“样木样木”或或“计算木计算木”。全省全省“十二五十二五”森林资

25、源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 39四、林分蓄积量测定四、林分蓄积量测定（四）蓄积量计算（四）蓄积量计算方法方法 平均标准木法平均标准木法 材积直线法材积直线法 材积表法材积表法 形数法（形高法）形数法（形高法）全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 40四、林分蓄积量测定四、林分蓄积量测定（四）蓄积量计算（四）蓄积量计算方法方法 1 1、二元材积表法、二元材积表法 以胸径和树高两个因子为材积的函数而以胸径和树高两个因子为材积的函数而编制的材积表，叫二元材积

26、表。编制的材积表，叫二元材积表。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 41四、林分蓄积量测定四、林分蓄积量测定（四）蓄积量计算（四）蓄积量计算方法方法 全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 42四、林分蓄积量测定四、林分蓄积量测定（四）蓄积量计算（四）蓄积量计算方法方法 二元材积表法使用的方法是：在被测二元材积表法使用的方法是：在被测林分中，先测定各径级的株数、平均高，林分中，先测定各径级的株数、平均高，查二元材积表得出各径级单株材

27、积，乘以查二元材积表得出各径级单株材积，乘以各径级株数，得出相应的各径级材积，合各径级株数，得出相应的各径级材积，合计各径级材积得出某树种材积，各树种材计各径级材积得出某树种材积，各树种材积之和就是林分的蓄积量积之和就是林分的蓄积量 全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 43四、林分蓄积量测定四、林分蓄积量测定（四）蓄积量计算（四）蓄积量计算方法方法 2 2、形数法（形高法）形数法（形高法）单株材积：单株材积：V=G1.3 H f1.3 林分蓄积：林分蓄积：M=G H f1.3 M林分或径阶蓄积，林分或径阶蓄积，

28、G林分或径阶总断面林分或径阶总断面积积，H f1.3 全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 44四、林分蓄积量测定四、林分蓄积量测定（四）蓄积量计算（四）蓄积量计算方法方法 2 2、形数法（形高法）形数法（形高法）H林分或径阶平均高，林分或径阶平均高，f1.3 形数。形数。习惯上，我们把形数与树高的乘积习惯上，我们把形数与树高的乘积叫形高（叫形高（H f1.3），并把不同径阶对应的），并把不同径阶对应的形高展开成形高表，便于查阅使用。形高展开成形高表，便于查阅使用。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训

29、森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 45四、林分蓄积量测定四、林分蓄积量测定（四）蓄积量计算（四）蓄积量计算方法方法全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 46五、标准地调查五、标准地调查（一）标准地的概念一）标准地的概念 标准地是一块能反映待测林分的平均标准地是一块能反映待测林分的平均标志的地段，它应该是整个林分的缩影，标志的地段，它应该是整个林分的缩影，严格说，标准地与整个林分只有面积上的严格说，标准地与整个林分只有面积上的差别，没有质量上的不同。标准地法用于差别，没有质量上

30、的不同。标准地法用于林分调查的精度决定于标准地的代表性。林分调查的精度决定于标准地的代表性。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 47五、标准地调查五、标准地调查（二）标准地种类二）标准地种类 1、临时标准地：只进行一次调查，取、临时标准地：只进行一次调查，取得调查资料后不需要保留。得调查资料后不需要保留。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 48五、标准地调查五、标准地调查（二）标准地种类二）标准地种类 2、固定标准地：用于较长时

31、间内进行研、固定标准地：用于较长时间内进行研究试验，系统地长期重复观测以获得连续究试验，系统地长期重复观测以获得连续性的资料，如研究林分生长过程、经营措性的资料，如研究林分生长过程、经营措施效果及编制收获表等。测设要求严格，施效果及编制收获表等。测设要求严格，需要定株定位观测取得连续性数据。需要定株定位观测取得连续性数据。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 49五、标准地调查五、标准地调查（三）标准地设置三）标准地设置 1、选择标准地的基本要求、选择标准地的基本要求（1）标准地必须对所预定的要求具有充分）标准地

32、必须对所预定的要求具有充分的代表性；的代表性；（2）标准地必须在同一林分内设置，不能）标准地必须在同一林分内设置，不能跨越林分；跨越林分；全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 50五、标准地调查五、标准地调查（三）标准地设置三）标准地设置 1、选择标准地的基本要求、选择标准地的基本要求 （3）标准地不能跨越小河、道路或伐开）标准地不能跨越小河、道路或伐开的调查线，且应离开林缘的调查线，且应离开林缘1020m；（4）标准地内树种、密度应分布均匀。）标准地内树种、密度应分布均匀。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设

33、计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 51五、标准地调查五、标准地调查 2、标准地的形状、标准地的形状 一般为正方形、矩形或圆形，并使面积一般为正方形、矩形或圆形，并使面积为整数，便于测量、调查和计算。为整数，便于测量、调查和计算。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 52五、标准地调查五、标准地调查 3、标准地的面积、标准地的面积 以能反映林分的结构规律和保证了必要以能反映林分的结构规律和保证了必要的精度，标准地内必须要有足够数量的林的精度，标准地内必须要有足够数量的

34、林木株数，面积的大小应根据林木株数要求木株数，面积的大小应根据林木株数要求而定。而定。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 53五、标准地调查五、标准地调查 3、标准地的面积、标准地的面积 一般在近成过熟林中，标准地内至少应一般在近成过熟林中，标准地内至少应有有200株以上的林木；中龄林株以上的林木；中龄林250株以上；株以上；幼龄林幼龄林300株以上。株以上。我省目前惯用我省目前惯用1亩或亩或500m2 标准地。标准地。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调

35、查规划调查规划设计院设计院 54五、标准地调查五、标准地调查 4、标准地境界测量、标准地境界测量 通常用罗盘仪测角，皮尺或测绳量距（坡通常用罗盘仪测角，皮尺或测绳量距（坡度大于度大于50时要改平），测量周界闭合差不时要改平），测量周界闭合差不超过超过1/150。边界外缘的树木要作标志，四。边界外缘的树木要作标志，四角应埋设标桩。角应埋设标桩。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 55五、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 1、每木检尺、每木检尺 在标准地内测定每株树木的胸高直径，在标准地内测定

36、每株树木的胸高直径，按整化径阶进行记载统计，取得株数按直按整化径阶进行记载统计，取得株数按直径分布序列的工作，称为每木调查或每木径分布序列的工作，称为每木调查或每木检尺。检尺。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 56五、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 （1）径阶大小的确定）径阶大小的确定 径阶以组中值表示。林分平均胸径径阶以组中值表示。林分平均胸径12cm以上，以以上，以4cm为一径阶；为一径阶；612cm时，以时，以2cm为一径阶；平均胸径小于为一径阶；平均胸径小于6cm时，以时，以1

37、cm为一径阶。为一径阶。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 57五、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 （1）径阶大小的确定）径阶大小的确定 径阶划分时，统一采用上限排外法，如径阶划分时，统一采用上限排外法，如以以2cm为一径阶，则为一径阶，则6cm径阶范围为径阶范围为5.06.9cm。我省目前普遍采用以我省目前普遍采用以2cm为一径阶。为一径阶。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 58五、标准地调查五、标准

38、地调查（四）标准地调查四）标准地调查 （2）起测径阶）起测径阶 指每木检尺的最小径阶。以平均胸径的指每木检尺的最小径阶。以平均胸径的0.4倍作为起测径阶，胸径小于最小径阶的倍作为起测径阶，胸径小于最小径阶的树木视为幼树，可不进行每木检尺。树木视为幼树，可不进行每木检尺。我省目前统一规定起测径阶为我省目前统一规定起测径阶为6cm，起测起测直径直径5.0cm。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 59五、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 （3）材质等级）材质等级a、经济用材树：用材部分长度占全高

39、经济用材树：用材部分长度占全高40%以上者；以上者；b、半经济用材树：用材部分长度在半经济用材树：用材部分长度在2m（针叶树）或针叶树）或1m（阔叶树）以上，但不足全阔叶树）以上，但不足全高高40%者；者；c、薪材树：用材部用材部分长度在薪材树：用材部用材部分长度在2m（针叶树）或针叶树）或1m（阔叶树）以下者。阔叶树）以下者。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 60五、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 （4）每木检尺）每木检尺 应分别树种、年龄世代和材质、径阶进应分别树种、年龄世代和材质

40、、径阶进行调查记载，检尺部位：根际上坡高行调查记载，检尺部位：根际上坡高1.3m处。境界线上树木一边取、则另一边舍。处。境界线上树木一边取、则另一边舍。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 61五、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 （4）每木检尺）每木检尺 分叉木处理：分叉木处理：1.3m以下分叉，在以下分叉，在1.3m处处分株检尺记数；分株检尺记数；1.3m以上分叉，作单株在以上分叉，作单株在1.3m处检尺记数；恰在处检尺记数；恰在1.3m处分叉，在处分叉，在1.5m处分株检尺记数。处分株

41、检尺记数。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 62五、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 2、树高测定、树高测定 林分平均高林分平均高根据各径阶实测样木的胸根据各径阶实测样木的胸径和树高的相关关系所获得的曲线称为树径和树高的相关关系所获得的曲线称为树高曲线，在曲线上与林分平均胸径相对应高曲线，在曲线上与林分平均胸径相对应的树高，称为林分平均高。的树高，称为林分平均高。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 63五

42、、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 2、树高测定、树高测定计算林分平均高可用图解法和数式法。数计算林分平均高可用图解法和数式法。数式法常用拟合模型（选用时，相关系数应式法常用拟合模型（选用时，相关系数应在在0.90以上）：以上）：全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 64五、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查抛物线型抛物线型 h=a+bd+cd2 对数型对数型 h=a+bd h=a+bd h=a+bd+c（d）2指数型指数型 h=a e-b/d双曲线型双曲线型 h=d2（

43、a+bd）2 全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 65五、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 调查时，需在林分中分别径阶测调查时，需在林分中分别径阶测1525株株样木的胸径和树高（中央径阶样木的胸径和树高（中央径阶35株，其株，其它径阶它径阶23株），都不进行整化，用算术株），都不进行整化，用算术平均数算出各径阶的平均胸径和平均高后平均数算出各径阶的平均胸径和平均高后，绘制树高曲线。用数学模型拟合曲线则，绘制树高曲线。用数学模型拟合曲线则不需计算各径阶胸径与树高的平均值。不需计算各径阶胸径与

44、树高的平均值。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 66五、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 3、年龄调查、年龄调查 人工林直接通过查档、访问调查，天人工林直接通过查档、访问调查，天然林可用生长锥、查数伐桩等方法确定。然林可用生长锥、查数伐桩等方法确定。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 67五、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 4、林分主要调查因子计算林分主要调查因子计算(1 1)各径

45、阶断面积各径阶断面积 (2 2)总断面积总断面积 G=G=(3)(3)平均单株断面积平均单株断面积 iiinDg24iikinD214NGg 全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 68五、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 (4)(4)平均胸径平均胸径 D=D=(5 5)各径阶蓄积各径阶蓄积 (6 6)总总蓄积蓄积 M NnDii2iiihfgV iV全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 69五、标准地调查五、标

46、准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 (7)(7)出材量出材量出材量出材量=各径阶经济材树蓄积径阶经济各径阶经济材树蓄积径阶经济材出材率材出材率各径阶半经济材树蓄积径各径阶半经济材树蓄积径阶经济材出材率阶经济材出材率50%50%全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 70五、标准地调查五、标准地调查（四）标准地调查四）标准地调查 :径阶胸径中值径阶胸径中值 :径阶株数径阶株数 :径阶形高径阶形高 iDinihfiii全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划

47、调查规划设计院设计院 71六、角规测树的技术与方法六、角规测树的技术与方法（一）角规的构造和用法一）角规的构造和用法 1、杆式角规构造（略）、杆式角规构造（略）2、角规的用法、角规的用法 立于测点上，通过缺口瞄准周围每株树木立于测点上，通过缺口瞄准周围每株树木的胸高断面，按下述规则进行计算：的胸高断面，按下述规则进行计算：全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 72六、角规测树的技术与方法六、角规测树的技术与方法（一）角规的构造和用法一）角规的构造和用法 2、角规的用法、角规的用法（1）缺口宽小于胸高断面，即角规缺

48、口两）缺口宽小于胸高断面，即角规缺口两视线与胸高断面相割的林木记视线与胸高断面相割的林木记1株；株；（2）缺口宽等于胸高断面，即角规缺口两）缺口宽等于胸高断面，即角规缺口两视线与胸高断面相切的林木记视线与胸高断面相切的林木记0.5株；株；全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 73六、角规测树的技术与方法六、角规测树的技术与方法（一）角规的构造和用法一）角规的构造和用法 2、角规的用法、角规的用法（3）缺口宽大于胸高断面，即角规缺口两）缺口宽大于胸高断面，即角规缺口两视线与胸高断面相离时不计数。视线与胸高断面相离时

49、不计数。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 74六、角规测树的技术与方法六、角规测树的技术与方法（一）角规的构造和用法一）角规的构造和用法 2、角规的用法、角规的用法 在一个角规点上逐株观测周围树木进行计在一个角规点上逐株观测周围树木进行计数的工作称为绕测。在平地绕测一周得到数的工作称为绕测。在平地绕测一周得到的计数株数（的计数株数（Z）乘以断面积系数（乘以断面积系数（Fg）即即为每公顷断面积。为每公顷断面积。G=Fg Z（角规原理）角规原理）全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查

50、培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 75六、角规测树的技术与方法六、角规测树的技术与方法（二（二）角规系数）角规系数 断面积系数断面积系数:Fg=2500（?/L）2 或或 Fg=10000sin2（/2）表示用角规测定每公顷胸高断面积时，表示用角规测定每公顷胸高断面积时，每计数每计数1株树木所代表的株树木所代表的1公顷林木的胸高公顷林木的胸高断面积为断面积为Fg（m2）。）。全省全省“十二五十二五”森林资源规划设计调查培训森林资源规划设计调查培训 湖南省林湖南省林调查规划调查规划设计院设计院 76六、角规测树的技术与方法六、角规测树的技术与方法（二（二）角规系数）角规系数 系