《昆虫备忘录》-课件.pptx

1、4*.昆虫备忘录第第2 2课时课时学习目标1.了解文中各种昆虫的特点，找出自己感兴趣的地方。（重点）2.体味文章语言的生动、有趣。（难点）课文理解 我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。复眼复眼课文理解说说课文是围绕哪句话展开的？我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人

2、教部编(共20张PPT)三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)课文理解那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？思 考：连续的问句写出了作者进行了各种猜测，表明了什么？三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)课文理解“那它怎么看东西呢？”先提出问题，然后用两个反问的句子做猜测的答案。同时“一直在琢磨”与“总是琢磨不出来”互相印证，看出作者的好奇心特别强。三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2

3、课时）人教部编(共20张PPT)三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)课文理解写“我”对复眼有很多疑问，却没有找到答案。三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)课文理解凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。点明了复眼的作用。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌飞了。举例子说明复眼的作用三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)课文理解 我

4、曾经想过：如果人长了一对复眼想一想：如果人长了一对复眼，会是什么样？由复眼昆虫联想到人如果也长一对复眼，后面还用了省略号引发大家的联想，很有趣，也看出作者的想象力非常的丰富。三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)课文理解瓢虫瓢虫瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。“顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢虫翅膀的特点。把瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”，形象生动地写出了瓢虫膜翅的外形。比喻拟人三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)三年级下

5、册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)课文理解 瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。具体、详细地描写瓢虫的外形。三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)课文理解用具体数字说明圆点是有定数的。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)课文理解 有有的的瓢虫吃蚜虫瓢虫吃蚜虫，是，

6、是益虫；有益虫；有的的瓢虫吃马铃薯嫩叶瓢虫吃马铃薯嫩叶，是，是害虫害虫。举例说明蚜虫有益虫和害虫之分。三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)课文理解独 角 仙独 角 仙 吃晚饭的时候，呜扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。呜扑，拟声词形象地表现了独角仙飞行时的状态。课文理解这家伙，是昆虫的霸王。课文理解 北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。举例子用具体事例说明独角仙的力气大。课文理解蚂 蚱 尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的我小时候也画过不少，因为它的形态好

7、掌握，很好画。课文理解 蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼。花大姐有益虫也有害虫。独角仙的力气很大。蚂蚱飞起来会咯咯作响，形态比较好画。想一想：课文介绍了哪几种昆虫？它们有什么特点？蜻蜓苍蝇花大姐独角仙蚂蚱三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)课文理解昆虫备忘录蜻蜓、苍蝇：有复眼 视觉灵瓢虫：硬翅上有小圆点独角仙：个头大 甲壳硬 力气大尖头绿蚂蚱动作：咯咯作响外形：膜翅 漂亮的桃红色土蚂蚱外形：身体粗短、方头、翅膀有黑斑动作：吐褐色口水蚂蚱三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PP

8、T)三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)课堂小结 本文作者以昆虫的特征为描述对象，侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过简单的语言，多样的表述方式介绍给大家，让人产生无限的想象和探究的兴趣。昆虫备忘录三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)三年级下册语文课件4.昆虫备忘录（第2课时）人教部编(共20张PPT)1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并

9、且从中找到一些东西来宽慰自己。2.它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。