《长江中下游平原》-精品课件.pptx

1、 1在地图上准确指出并记住长江中下游平原的位在地图上准确指出并记住长江中下游平原的位置和范围、地形区、河湖、判读所属气候类型等。置和范围、地形区、河湖、判读所属气候类型等。2.会运用地图分析归纳长江中下平原优越的区位会运用地图分析归纳长江中下平原优越的区位条件。条件。3读图说出长江中下游平原的主要农产及分布。读图说出长江中下游平原的主要农产及分布。4运用图文资料分析归纳长江中下游平原农业生运用图文资料分析归纳长江中下游平原农业生产的优势条件、知道存在的问题及发展方向。产的优势条件、知道存在的问题及发展方向。读画目标读画目标 明确任明确任务务一、优越的区位条件一、优越的区位条件在课本在课本44页

2、图页图7-2-1中，标出：中，标出：（1）巫山、东海、黄海、东南丘陵；）巫山、东海、黄海、东南丘陵；（2）汉江、湘江、赣江、洞庭湖、鄱阳湖、太湖）汉江、湘江、赣江、洞庭湖、鄱阳湖、太湖（3）江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、苏皖沿）江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、苏皖沿江平原、长江三角洲江平原、长江三角洲湖南湖南湖北湖北江西江西安徽安徽浙江浙江江苏江苏上海上海1.1.长江中下游平原西起（长江中下游平原西起（）东至（）东至（）。）。巫山巫山上海上海2.2.长江中下游平原主要包括哪些小地形区？长江中下游平原主要包括哪些小地形区？江汉平原江汉平原洞庭湖洞庭湖平原平原鄱阳湖鄱阳湖平原平原苏皖沿江平原

3、苏皖沿江平原长长江江三三角角洲洲3.3.长江中下游平原主要有哪些湖泊？长江中下游平原主要有哪些湖泊？写出下图字母代表的地理事物：A 山B 丘陵C 海E 河G 江。河湖及附近的平原 江 平原 湖 平原 湖 平原 湖 平原从海陆位置、地形地势、交通、资源等从海陆位置、地形地势、交通、资源等方面分析长江中下游平原的区位优势方面分析长江中下游平原的区位优势归纳总结：归纳总结：地势低平，河湖众多；江河湖海连地势低平，河湖众多；江河湖海连为一体，濒海沿江；水资源、渔业为一体，濒海沿江；水资源、渔业资源十分丰富；航运发达；资源十分丰富；航运发达；鱼米之乡鱼米之乡河湖众多河湖众多交通便利交通便利地形平坦地形平

4、坦工业发达工业发达气候湿热气候湿热自然环境自然环境经济部门经济部门农业农业用四字词组，从自然环境到工农业交通用四字词组，从自然环境到工农业交通说一说你对长江中下游平原的印象。说一说你对长江中下游平原的印象。二、发达的农业二、发达的农业发展农业有利条件：发展农业有利条件：长江中下游平原地势低平；属于亚热带长江中下游平原地势低平；属于亚热带季风气候，水热条件优越；多年水稻土，季风气候，水热条件优越；多年水稻土，土壤肥沃；河湖众多，水源充足。土壤肥沃；河湖众多，水源充足。特别适宜种植业和渔业的发展。特别适宜种植业和渔业的发展。农产名称农产名称主要分布区主要分布区主要粮食主要粮食作物作物长江中下游平原

5、长江中下游平原主要油料主要油料作物作物苏皖沿江平原苏皖沿江平原主要主要水果水果鄱阳湖平原鄱阳湖平原棉花棉花江汉平原江汉平原鱼类鱼类长江中下游平原的河长江中下游平原的河湖及沿海湖及沿海水稻水稻柑橘柑橘油菜油菜水稻种植面积和产量均居全国首位。水稻种植面积和产量均居全国首位。我国商品粮基地最集中的地区；我国商品粮基地最集中的地区；我国淡水渔业最发达的地区；我国淡水渔业最发达的地区；我国著名的农产品出口基地。我国著名的农产品出口基地。同位合作讨论同位合作讨论（1）为什么长江中下游平原被称）为什么长江中下游平原被称为为“鱼米之乡鱼米之乡”？说说你的认识。？说说你的认识。（2）说一说关于长江中下游地区）说

6、一说关于长江中下游地区的其他美称及缘由。的其他美称及缘由。长江中下游平原土壤肥沃，水热条件优越，长江中下游平原土壤肥沃，水热条件优越，灌溉便利，物产丰饶，是我国稻谷和淡水鱼灌溉便利，物产丰饶，是我国稻谷和淡水鱼主产区，被誉为主产区，被誉为“鱼米之乡鱼米之乡”。追问探索：追问探索：长江中下游平原是我国美誉最集中的地区长江中下游平原是我国美誉最集中的地区之一，你知道有哪些美称及其含义吗？之一，你知道有哪些美称及其含义吗？黄金水道黄金水道鱼米之乡鱼米之乡上有天堂，下有苏杭上有天堂，下有苏杭九省通衢九省通衢东方名珠东方名珠（1）观看）观看“问诊鄱阳湖问诊鄱阳湖”视频，鄱阳湖视频，鄱阳湖的问题是的问题是

7、 解决办法解决办法是是 。（2）看）看“稻田养殖稻田养殖”视频，了解长江中视频，了解长江中下游平原的农业发展的方向。下游平原的农业发展的方向。长长江江中中下下游游平平原原优 越 的 区优 越 的 区位条件位条件鱼米之乡鱼米之乡种植业发展条件和主要物产种植业发展条件和主要物产渔业发展条件渔业发展条件农业可持续发展农业可持续发展地形、河湖地形、河湖航运、水资源、航运、水资源、渔业资源渔业资源濒海沿江濒海沿江梳理知识梳理知识 构建体系构建体系学以致用学以致用 当堂达标当堂达标（选择题每题（选择题每题1分，读图题一空分，读图题一空1分，共分，共10分）分）1.关于长江中下游平原区位条件优越叙述关于长江

8、中下游平原区位条件优越叙述正确的是正确的是 A著名的侨乡著名的侨乡 B濒海沿江濒海沿江C煤铁石油丰富煤铁石油丰富D气候以热带季风气候为气候以热带季风气候为主主2.被称为鱼米之乡的是被称为鱼米之乡的是A成都平原成都平原 B长江中下游平原长江中下游平原C东北平原东北平原 D华北平原华北平原3.下列诗句描述的气候现象，出现在长下列诗句描述的气候现象，出现在长江中下游地区的是江中下游地区的是A一山有四季，十里不同天一山有四季，十里不同天 B早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 C千里冰封，万里雪飘千里冰封，万里雪飘 D黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

9、4.走现代农业之路。长江中下游平原农走现代农业之路。长江中下游平原农业发展正确做法业发展正确做法A大力围湖造田大力围湖造田B休渔期不休休渔期不休C稻田多稻田多种养殖种养殖D把稻田该种花卉，出口创汇把稻田该种花卉，出口创汇名言摘抄名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现

10、才能。华罗庚华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基高尔基8、学习永远不晚。、学习永远不晚。高尔基高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么

11、地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德歌德11、单学知识仍然是蠢人。、单学知识仍然是蠢人。歌德歌德12、终身努力便是天才。、终身努力便是天才。门捷列夫门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子孔子15、知之

12、者不如好之者，好之者不如乐之者。、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子孔子16、学而不厌，诲人不倦。、学而不厌，诲人不倦。孔子孔子17、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。孔子孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子孔子19、敏而好学，不耻下问。、敏而好学，不耻下问。孔子孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法

13、成为科学家的。爱因斯坦爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅鲁迅