《蜀道难》实用教学优秀课件.ppt

1、 蜀道北起陕西汉蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川中宁强县，南到四川成都，全长成都，全长450450公里，公里，入川经广元、剑阁、入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白关隘众多，唐代李白有有“蜀道难，难于上蜀道难，难于上青天青天”的形容。的形容。李白，字太白，号青莲居士。盛唐伟大诗人。李白，字太白，号青莲居士。盛唐伟大诗人。少年时就显露才华，吟诗作赋，博学广才。少年时就显露才华，吟诗作赋，博学广才。“五五岁诵六甲，十岁观百家。岁诵六甲，十岁观百家。”从二十五岁起就长期从二十五岁起就长期在

2、各地漫游，对社会生活多有体验。其间曾因吴在各地漫游，对社会生活多有体验。其间曾因吴钧等推荐，于天宝初供奉翰林。但在政治上不受钧等推荐，于天宝初供奉翰林。但在政治上不受重视。又受权贵谗毁、排挤，仅一年余即离开长重视。又受权贵谗毁、排挤，仅一年余即离开长安。政治抱负未能实现，使他对当时政治腐败，安。政治抱负未能实现，使他对当时政治腐败，获得较深认识。天宝三载，在洛阳与诗人杜甫结获得较深认识。天宝三载，在洛阳与诗人杜甫结交。安史之乱中，怀着平乱的志愿，曾为永王幕交。安史之乱中，怀着平乱的志愿，曾为永王幕僚，因兵败牵累，流放夜郎。中途遇赦东还，晚僚，因兵败牵累，流放夜郎。中途遇赦东还，晚年飘泊困苦，卒

3、于当涂。李白性格豪迈，渴望建年飘泊困苦，卒于当涂。李白性格豪迈，渴望建功立业。他粪土王侯，傲视权贵，同情人民，关功立业。他粪土王侯，傲视权贵，同情人民，关心政局。有时也流露出人生如梦、及时行乐的情心政局。有时也流露出人生如梦、及时行乐的情绪。李白是继屈原之后最杰出的浪漫主义诗人，绪。李白是继屈原之后最杰出的浪漫主义诗人，李白诗风雄奇、飘逸、直率、自然，对当时和后李白诗风雄奇、飘逸、直率、自然，对当时和后代都有巨大的影响，杜甫曾说他代都有巨大的影响，杜甫曾说他“笔落惊风雨，笔落惊风雨，诗成泣鬼神诗成泣鬼神”。有。有李太白全集李太白全集。走进李白走进李白 李白与杜甫一向被视为李白与杜甫一向被视为唐

4、诗世界中两座并峙的高唐诗世界中两座并峙的高峰，同时，他们也构成了峰，同时，他们也构成了唐诗的分野，李白于太平唐诗的分野，李白于太平盛世唱响了富于浪漫色彩盛世唱响了富于浪漫色彩的诗歌情调，形成了豪放的诗歌情调，形成了豪放飘逸的风格；杜甫则于乱飘逸的风格；杜甫则于乱世中倾注了更多的忧国忧世中倾注了更多的忧国忧民的情感。将自己的诗歌民的情感。将自己的诗歌风格定义为风格定义为“沉郁顿挫沉郁顿挫”。走进李白走进李白写作背景写作背景 对对蜀道难蜀道难的写作背景，从唐代开始人们就多有猜测，主的写作背景，从唐代开始人们就多有猜测，主要有四种说法要有四种说法：（：（1）此诗系为房（王官）、杜甫二人担忧，希望此诗

5、系为房（王官）、杜甫二人担忧，希望他们早日离开四川，免遭剑南节度使严武的毒手；（他们早日离开四川，免遭剑南节度使严武的毒手；（2）此诗是为）此诗是为躲避安史之乱逃亡至蜀的唐玄宗李隆基而作，劝喻他归返长安，躲避安史之乱逃亡至蜀的唐玄宗李隆基而作，劝喻他归返长安，以免受四川地方军阀挟制；（以免受四川地方军阀挟制；（3）此诗旨在讽刺当时蜀地长官章仇）此诗旨在讽刺当时蜀地长官章仇兼琼想凭险割据，不听朝廷节制；（兼琼想凭险割据，不听朝廷节制；（4）此诗纯粹歌咏山水风光，）此诗纯粹歌咏山水风光，并无寓意。并无寓意。现在一般认为，这首诗很可能是李白于天宝一载至天宝三载身现在一般认为，这首诗很可能是李白于天宝

6、一载至天宝三载身在长安时为送友人王炎入蜀而写的，目的是规劝王炎不要羁留蜀在长安时为送友人王炎入蜀而写的，目的是规劝王炎不要羁留蜀地，早日回归长安。唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不地，早日回归长安。唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。随时有发生叛乱的可能。蜀道难蜀道难是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时

7、，他初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意路的艰难险阻，含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意,表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。学习这首诗，要仔细品味诗人奔放的感情和丰学习这首诗，要仔细品味诗人奔放的感情和丰富的想象，新奇大胆的夸张和生动活泼的语言，用富的想象，新奇大胆的夸张和生动活泼的语言，用心感受诗的意境美和声韵美。心感受诗的意

8、境美和声韵美。题解题解 蜀道难蜀道难是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意路的艰难险阻，含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意,表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。更借此抒发世道艰难

9、，志士功业难成的悲愤。学习这首诗，要仔细品味诗人奔放的感情和丰学习这首诗，要仔细品味诗人奔放的感情和丰富的想象，新奇大胆的夸张和生动活泼的语言，用富的想象，新奇大胆的夸张和生动活泼的语言，用心感受诗的意境美和声韵美。心感受诗的意境美和声韵美。题解题解 把音读准确把音读准确 噫吁嚱（噫吁嚱（yxx）鱼凫（鱼凫（f）石栈（石栈（zhn）猿猱（猿猱（no）扪参（扪参（shn)历井历井 巉岩（巉岩（chn）飞湍飞湍(tun)咨嗟（咨嗟（zji）喧豗（喧豗（hu）砯崖（砯崖（png）崔嵬（崔嵬（cu wi）吮血（吮血（shn）朗读诗文，思考问题朗读诗文，思考问题问题（问题（1）找出体现诗文主旨的诗句。全

10、文共出现几次？）找出体现诗文主旨的诗句。全文共出现几次？明确：蜀道之难，难于上青天。共出现明确：蜀道之难，难于上青天。共出现3次。分别次。分别在：在：A、诗文第一节开头：噫吁戏，危乎高哉！蜀道之难难、诗文第一节开头：噫吁戏，危乎高哉！蜀道之难难于上青天。于上青天。B、第二节中间：蜀道之难，难于上青天，使人听此凋、第二节中间：蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。朱颜。C、第三节末尾：蜀道之难，难于上青天，侧身西望长、第三节末尾：蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。咨嗟。阅读第阅读第1自然段，疏通文意，掌握重点字词，思考问题自然段，疏通文意，掌握重点字词，思考问题（1）第）第1 自然段自然段可

11、分为可分为几层？每层各写了什么内容。几层？每层各写了什么内容。明确：可以分为明确：可以分为2层；层；第一层：写蜀道的来历。第一层：写蜀道的来历。“蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。”这几句叙述蜀国长期闭塞的状况，其中有高山阻隔，秦这几句叙述蜀国长期闭塞的状况，其中有高山阻隔，秦蜀之间重山叠岭。蜀之间重山叠岭。“四万八千岁四万八千岁”为夸张写法；为夸张写法；“有鸟道有鸟道”寓无人行之意。寓无人行之意。“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。地崩山摧壮士死，然

12、后天梯石栈相钩连。”这两句叙述蜀道来由。引用了五丁开山的典故。这两句叙述蜀道来由。引用了五丁开山的典故。第二层：写蜀道的高峻。第二层：写蜀道的高峻。“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。以手抚膺坐长叹。”蜀山太高蜀山太高，连太阳的车子遇到它也只好回连太阳的车子遇到它也只好回去，水波也被冲拧倒流。善飞的黄鹤和善攀去，水波也被冲拧倒流。善飞的黄鹤和善攀的猿猱都不能越过。山路曲折盘旋，蜀

13、道极的猿猱都不能越过。山路曲折盘旋，蜀道极高处，登者可以在山上摸到星辰高处，登者可以在山上摸到星辰，写写出了出了蜀蜀道的高峻道的高峻。（2）引用五丁开山的传说有什么作用？引用五丁开山的传说有什么作用？渲染了开路的艰难，渲染了开路的艰难，表现人和自然间的斗争表现人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了神力和开路者的勇力，点染了文章神奇的色神力和开路者的勇力，点染了文章神奇的色彩，吸引了读者。彩，吸引了读者。（3）第一第一段段是从什么是从什么.角度写蜀道角度写蜀道之之难的？难的？并找出相并找出相应诗句作简要分析。应诗句作简要分析。明确明确：主要是

14、主要是从开路之艰难，从开路之艰难，山势之高山势之高峻的角度写蜀道峻的角度写蜀道之难的。之难的。A“蚕丛及鱼凫，开国可茫然蚕丛及鱼凫，开国可茫然.然后天梯石栈相钩然后天梯石栈相钩连。连。”分析：用蜀国的开国年代的久远，五丁开山之神话故分析：用蜀国的开国年代的久远，五丁开山之神话故事来突出开路的艰难事来突出开路的艰难表现人和自然间的斗争以及劳动人表现人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿民改造自然的强烈愿和悲壮的业绩。和悲壮的业绩。B“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”用用了了“六龙回日六龙回日”的神话故事，作者还用了上下对举的方式的神话故事，作者

15、还用了上下对举的方式说明蜀道难行说明蜀道难行，写出了山势之高，绵延接天写出了山势之高，绵延接天，万仞之深，万仞之深，激流激流回旋回旋，把蜀道的危和高写得令人心惊肉跳把蜀道的危和高写得令人心惊肉跳。分析：分析：用了神话用了神话故事故事，突出了蜀道的高峻，连太阳神，突出了蜀道的高峻，连太阳神见了它都要绕道行驶，意象可谓阔大雄奇见了它都要绕道行驶，意象可谓阔大雄奇。C“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”句写出了蜀道句写出了蜀道山势迂回，地势极为复杂，是一种会让人迷惑的山势迂回，地势极为复杂，是一种会让人迷惑的山路，突出了蜀道山路，突出了蜀道之之迂回迂回之之曲折曲折之难行之难行的特

16、点的特点。D“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁愁攀缘攀缘”通通过黄鹤飞不过去过黄鹤飞不过去，猿猱攀不过去来侧面的烘托出猿猱攀不过去来侧面的烘托出蜀道之高蜀道之高，实际上是一种以虚衬实的写法实际上是一种以虚衬实的写法。E“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”这是写登这是写登上顶峰以后的情形上顶峰以后的情形 通过摹写神情、动作通过摹写神情、动作描写描写：手：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚困危之状惶悚困危之状来突出蜀道之高之险之难行。来突出蜀道之高之险之难行。由此可知，第由此可知，第1小节主要

17、是小节主要是从开路之艰难，从开路之艰难，山势山势之高之高峻的角度写蜀道之难的。其中峻的角度写蜀道之难的。其中有大胆的夸张，有大胆的夸张，有丰富的想象，还引用了神话传说，虚实结合，有丰富的想象，还引用了神话传说，虚实结合，意象十分的雄奇、壮阔，感情奔放，充分的体现意象十分的雄奇、壮阔，感情奔放，充分的体现了李白浪漫主义诗歌的特点了李白浪漫主义诗歌的特点。阅读第阅读第2自然段，疏通文意，思考问题自然段，疏通文意，思考问题（4）第第2段段是从什么角度写蜀道是从什么角度写蜀道之之难的？难的？并找出相应并找出相应诗句作简要分析。诗句作简要分析。明确明确：第：第2段从蜀道的险峻，途中的恐怖、悲凉、凄清的段

18、从蜀道的险峻，途中的恐怖、悲凉、凄清的气氛方面来写蜀道之难的。气氛方面来写蜀道之难的。分析：分析：“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间，又闻子规啼但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间，又闻子规啼夜月，愁空山夜月，愁空山”这是诗人设想游者在途中所见到的景物，这是诗人设想游者在途中所见到的景物，画面是凄清的；鸟鸣，使山林显得更加幽静，使人感到孤画面是凄清的；鸟鸣，使山林显得更加幽静，使人感到孤寂得可怕寂得可怕 ，古木荒凉，鸟声悲凄（悲鸟号古木，子规啼，古木荒凉，鸟声悲凄（悲鸟号古木，子规啼夜月）使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环夜月）使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了

19、蜀道之难境氛围，有力地烘托了蜀道之难 分析：分析：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁，飞湍瀑流争连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁，飞湍瀑流争喧虺，砯崖转石万壑雷喧虺，砯崖转石万壑雷”这是一幅极其惊险的画面，与上这是一幅极其惊险的画面，与上文着重写蜀道之高不同，连峰绝壁，砯崖转石，都会危及文着重写蜀道之高不同，连峰绝壁，砯崖转石，都会危及游人的生命，使人望而生畏，闻而心惊，故下文云游人的生命，使人望而生畏，闻而心惊，故下文云“其险其险也如此也如此”运用夸张：运用夸张：“连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺”、“枯松倒挂倚枯松倒挂倚绝壁绝壁”夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛，体夸饰山峰之高，绝壁之险，渲

20、染惊险的气氛，体现了蜀道之艰难。现了蜀道之艰难。如此多的画面此隐彼现，其境界之阔大，自不待言；且无如此多的画面此隐彼现，其境界之阔大，自不待言；且无论写山之高，水之急，林木之荒寂，连峰绝壁之险，皆有论写山之高，水之急，林木之荒寂，连峰绝壁之险，皆有逼人之势，其气象之宏伟，确非他人之可及，再从总体来逼人之势，其气象之宏伟，确非他人之可及，再从总体来看，其变化之速，愈变愈奇，又往往出人意料，使人目不看，其变化之速，愈变愈奇，又往往出人意料，使人目不暇接故沈德潜云暇接故沈德潜云“起雷霆于指顾之间起雷霆于指顾之间”，绝非虚言！，绝非虚言！阅读第阅读第3自然段，疏通文意，思考问题自然段，疏通文意，思考问

21、题（1）第）第3段是从什么角度写蜀道之难的？并找出相应段是从什么角度写蜀道之难的？并找出相应诗句作简要分析。诗句作简要分析。明确：第明确：第2 2段从蜀道的易守难攻，地势的险要，蜀地凶段从蜀道的易守难攻，地势的险要，蜀地凶险险,战祸之战祸之惨惨烈烈方面来写蜀道之难的。方面来写蜀道之难的。“一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开”表现了蜀道易守难攻，地势表现了蜀道易守难攻，地势的险要。的险要。“所守或匪亲，所守或匪亲，杀人如麻杀人如麻”：描写了蜀地凶险：描写了蜀地凶险 ，战祸之战祸之惨惨烈烈，表现了对政治的关心，对国事的忧虑关切。，表现了对政治的关心，对国事的忧虑关切。（2）诗句）诗句“蜀道之难，

22、难于上青天蜀道之难，难于上青天”，在文中共出，在文中共出现了现了3次，试分析其作用。次，试分析其作用。明确：明确：“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”有一咏三叹之效，有一咏三叹之效，是诗人咏叹的主题，是诗文的主旨，是诗文的主旋律，贯是诗人咏叹的主题，是诗文的主旨，是诗文的主旋律，贯穿全诗，也是诗意和抒情变化的标志。穿全诗，也是诗意和抒情变化的标志。开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。的感情基调。中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，起到过渡的作中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，起到过渡的作用，把诗歌感情推向高峰。用，把诗歌

23、感情推向高峰。结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。强烈的感叹。起到一咏之效，三叹者，一叹蜀道之高，二叹蜀道之起到一咏之效，三叹者，一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。险，三叹蜀中战祸之烈。（3）关于）关于蜀道难蜀道难，有人认为表现的是诗人热爱祖国，有人认为表现的是诗人热爱祖国山河的感情，也有人认为此诗表面上写的蜀道艰险，实则山河的感情，也有人认为此诗表面上写的蜀道艰险，实则写仕途坎坷，表现其怀才不遇的愤懑。你如何看待这一问写仕途坎坷，表现其怀才不遇的愤懑。你如何看待这一问题？题？思路点拨：这首诗的寓意，历来众说纷纭，

24、莫衷一是。归思路点拨：这首诗的寓意，历来众说纷纭，莫衷一是。归纳起来主要有以下几种：纳起来主要有以下几种：（一）斥严武说。称剑南节度使严武欲害房琯、杜甫，这（一）斥严武说。称剑南节度使严武欲害房琯、杜甫，这首诗为担心房、杜安危而作。首诗为担心房、杜安危而作。（二）刺章仇兼琼说。称此诗为讽刺章仇兼琼而作，警诫（二）刺章仇兼琼说。称此诗为讽刺章仇兼琼而作，警诫朝廷防范他有反叛之心。章仇兼琼曾任剑南节度使，是个朝廷防范他有反叛之心。章仇兼琼曾任剑南节度使，是个善于媚上取宠的小人。诗的意图很可能是严防野心家发难。善于媚上取宠的小人。诗的意图很可能是严防野心家发难。（三）讽喻说。认为文中的（三）讽喻说。

25、认为文中的“君君”是指是指唐玄宗唐玄宗，唐玄宗在，唐玄宗在安史之乱安史之乱时逃难到蜀地，时逃难到蜀地，李白李白写此诗是劝谏唐玄宗不要久写此诗是劝谏唐玄宗不要久留蜀地，而应心怀国家安危，回到留蜀地，而应心怀国家安危，回到长安长安。（四）咏蜀说。此说出自明胡震亨（四）咏蜀说。此说出自明胡震亨李诗通李诗通，认为此诗，认为此诗自为自为“咏蜀耳，言其险，更著其戒咏蜀耳，言其险，更著其戒”。清顾炎武在。清顾炎武在日知日知录录中亦持此说：中亦持此说：“李白李白蜀道难蜀道难之作，当在开元、天之作，当在开元、天宝间。时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地之虞，宝间。时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地之虞，即

26、事名篇，别无寓意。即事名篇，别无寓意。”（五）仕途说。认为此诗表面写蜀道的艰险，实则写（五）仕途说。认为此诗表面写蜀道的艰险，实则写仕途仕途坎坷，反映了诗人在长期的漫游中屡遭踬碍的坎坷，反映了诗人在长期的漫游中屡遭踬碍的生活生活经历和经历和怀才不遇的愤懑。怀才不遇的愤懑。（4）思考总结诗文的艺术特色）思考总结诗文的艺术特色（）善于把想象、夸张和神话传说融为一体，豪放飘逸。（）善于把想象、夸张和神话传说融为一体，豪放飘逸。（）发展了乐府古题，字数参差错落，句子长短不一。（）发展了乐府古题，字数参差错落，句子长短不一。（3）反复咏叹，一唱三吧。）反复咏叹，一唱三吧。小结：小结：李白李白在诗文中运用

27、在诗文中运用神话传说神话传说，虚写映衬虚写映衬，摹写神情摹写神情和和动作动作描写，描写，借景抒情借景抒情，夸张夸张等艺术手法，等艺术手法，以变幻莫测的以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。作者表面写蜀道之艰险，实则写仕途坎坷，丽的山水画卷。作者表面写蜀道之艰险，实则写仕途坎坷，反映了诗人在长期漫游中屡遭挫折的生活经历和怀才不遇反映了诗人在长期漫游中屡遭挫折的生活经历和怀才不遇的愤懑。的愤懑。关于李白的素材关于

28、李白的素材1、好任侠，喜纵横、好任侠，喜纵横李白少时，好任侠，且喜纵横常去家乡绵州附近的戴李白少时，好任侠，且喜纵横常去家乡绵州附近的戴天山寻找道观的道士谈论道经他与一位号为东岩子的隐者天山寻找道观的道士谈论道经他与一位号为东岩子的隐者隐居于眠山，潜心学习，多年不进城市，一心要建功立业，隐居于眠山，潜心学习，多年不进城市，一心要建功立业，喜谈王霸之道。喜谈王霸之道。2、高力士脱靴、高力士脱靴 唐玄宗李隆基与宠妃杨玉环在沉香亭赏花，召翰林李唐玄宗李隆基与宠妃杨玉环在沉香亭赏花，召翰林李白吟诗助兴李白酒醉，命宦官高力士为其磨墨拂纸，即席白吟诗助兴李白酒醉，命宦官高力士为其磨墨拂纸，即席写就写就清平

29、调清平调三首应景之作，在李白是毫不费事，正象三首应景之作，在李白是毫不费事，正象在一旁侍候的高力士说的：在一旁侍候的高力士说的：“放屁还没有这样快！放屁还没有这样快！”李隆李隆基看了诗很高兴，赐饮李白借酒，叫高力士为他脱靴，加基看了诗很高兴，赐饮李白借酒，叫高力士为他脱靴，加以奚落。以奚落。3、翰林供奉、翰林供奉天宝元年天宝元年(公元公元742年年)，玄宗召李白进宫，李白进宫朝见那天，玄宗召李白进宫，李白进宫朝见那天，玄宗降辇步迎，玄宗降辇步迎，“以七宝床赐食于前，亲手调羹以七宝床赐食于前，亲手调羹”玄宗问到一些当玄宗问到一些当世事务，李白凭半生饱学及长期对社会的观察，胸有成竹，对答如世事务，

30、李白凭半生饱学及长期对社会的观察，胸有成竹，对答如流玄宗大为赞赏，随即令李白供奉翰林，职务是草拟文告，陪侍皇流玄宗大为赞赏，随即令李白供奉翰林，职务是草拟文告，陪侍皇帝左右玄宗每有宴请或郊游，必命李白侍从，利用他敏捷的诗才，帝左右玄宗每有宴请或郊游，必命李白侍从，利用他敏捷的诗才，赋诗纪实。李白受到玄宗如此的宠信，同僚不胜艳羡，但也有人因赋诗纪实。李白受到玄宗如此的宠信，同僚不胜艳羡，但也有人因此而产生嫉恨之心与此同时，李白放浪形骸的行为又被翰林学士张此而产生嫉恨之心与此同时，李白放浪形骸的行为又被翰林学士张坦所诽谤，两人之间产生了一些嫌隙宦官和外戚的受宠，使李白坦所诽谤，两人之间产生了一些嫌

31、隙宦官和外戚的受宠，使李白“大济苍生大济苍生”的热情骤然冷了下来，自己虽在长安，却也没有施展的热情骤然冷了下来，自己虽在长安，却也没有施展自己管、晏之术的机会朝政的腐败，同僚的诋毁，使李白不胜感慨，自己管、晏之术的机会朝政的腐败，同僚的诋毁，使李白不胜感慨，他写了一首他写了一首翰林读书言怀呈集贤诸学士翰林读书言怀呈集贤诸学士表示有意归山谁料就在表示有意归山谁料就在此时，倒被赐金放还李白身穿锦袍，骑着五花马，一会儿高声歌唱，此时，倒被赐金放还李白身穿锦袍，骑着五花马，一会儿高声歌唱，一会儿纵情大笑，出了长安城门。一会儿纵情大笑，出了长安城门。素材运用之文章片段素材运用之文章片段1 1、李白道、李

32、白道“行路难行路难”，却一直在走，走着笑着红尘，却一直在走，走着笑着红尘，走着辞别故友，一壶浊酒，走着辞别故友，一壶浊酒，“歌遍山河八万里歌遍山河八万里”；一叶轻；一叶轻舟，舟，“惟见长江天际流惟见长江天际流”，然而李白同样是位被上苍嫉妒，然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊！嫉妒他的人的文人啊！嫉妒他的人年少英才；嫉妒他的诗年少英才；嫉妒他的诗出出水芙蓉；李白道水芙蓉；李白道“行路难行路难”，却一直在走，翰林遭贬，他，却一直在走，翰林遭贬，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；流放夜郎，他；流放夜郎，他“凤歌笑孔丘，一生好入名山游凤歌笑孔丘，一生好入名山游”。李白

33、所走的路更让我。李白所走的路更让我佩服，这样说虽有失公平，但我仍然觉得，李白人生路上佩服，这样说虽有失公平，但我仍然觉得，李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢？但他却一直在走，因为他的磨难哪里比陶潜与屈子少呢？但他却一直在走，因为他坚信坚信“长风破浪会有时长风破浪会有时”！一块宝玉，在僵硬的政治舞台！一块宝玉，在僵硬的政治舞台上磨来折去，却无半点玷污与磨损！上磨来折去，却无半点玷污与磨损！素材运用之文章片段素材运用之文章片段2 2、人有意气，才能有豁达的胸襟、人有意气，才能有豁达的胸襟“安能摧眉折腰事安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金，遭人诽

34、谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁，酒入愁肠三分酿成月亮七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐若肠三分酿成月亮七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？3、“不事权贵不事权贵”的青莲居士，曾放荡不羁地笑骂孔夫的青莲居士，曾放荡不羁地笑骂孔夫子，曾让子，曾让“一骑红尘妃子笑一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其碾墨，让高力的杨玉环为其碾墨，让高力士为其脱靴这是多么士为其脱靴这是多么“异端异端”之举，多么荒谬之行然而太之举，多么荒谬之行然而太白见不容于世之滋垢时，便愤然离去了没有易安居士那白见不容于世之滋垢时，便愤然离去了没有易安居士那“这次第，一个愁字了得？这次第，一个愁字了得？”的忧伤，也没有柳三变的忧伤，也没有柳三变“执执手相看泪眼，竟无语凝噎手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲哀一句的悲哀一句“吟诗作赋北窗里，吟诗作赋北窗里，万言不植一杯水万言不植一杯水”的笑叹而已。的笑叹而已。