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类型《荷塘月色》pptx课件37全面版.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3463180
  • 上传时间:2022-09-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:38
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    关 键  词:
    荷塘月色 荷塘 月色 pptx 课件 37 全面
    资源描述:

    1、整体把握1 1、学生概括每个自然段的内容、学生概括每个自然段的内容第第1 1段段 独游荷塘的时间、地点和缘由。(心境:独游荷塘的时间、地点和缘由。(心境:“颇不宁颇不宁静静”)去荷塘去荷塘第第2 2段段 通往荷塘的小路、树木、月色。通往荷塘的小路、树木、月色。第第3 3段段 行在小路时的感受。(追寻清冷、幽僻的环境)观行在小路时的感受。(追寻清冷、幽僻的环境)观荷塘荷塘 第第4 4段段 荷塘美丽的景色。荷塘美丽的景色。第第5 5段段 流泻的月光,塘中的月色。流泻的月光,塘中的月色。第第6 6段段 荷塘四周的景物。(在月下观察、感受到的)荷塘四周的景物。(在月下观察、感受到的)第第7-97-9段

    2、段 联想古代江南采莲的旧俗。联想古代江南采莲的旧俗。第第1010段段 在思乡与遐想中踱回家门。在思乡与遐想中踱回家门。全文分为三部分全文分为三部分赏析第四段赏析第四段在这段写景的文字中,作者的立足点在这段写景的文字中,作者的立足点在哪?在哪?依次写了哪些景物?依次写了哪些景物?各自用了哪些修饰的词?各自用了哪些修饰的词?突出了景物怎样的美感特征?突出了景物怎样的美感特征?用了哪些修辞?用了哪些修辞?荷花荷花荷韵荷韵田田田田 亭亭的舞女的裙亭亭的舞女的裙袅娜袅娜 羞涩羞涩明珠明珠 星星星星 美人美人远处高楼上渺茫的歌声远处高楼上渺茫的歌声闪电闪电 凝碧凝碧脉脉脉脉荷叶荷叶荷香荷香荷波荷波立足点:

    3、荷塘边立足点:荷塘边 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙句句子子赏赏析析:手法:比喻作用:写出了荷叶的雅致风姿,自然灵动,更突出其具有的动态美。有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的作用:写出了荷花或饱满盛开状,或含苞待放的特点。手法:拟人正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。作用:描绘了淡月辉映下荷花晶莹剔透的闪光,绿叶衬托下荷花忽明忽暗的闪光,以及荷花不染纤尘的美质;突出了荷花的 神韵,和作者的主观感情,激发读者的想象。手法:博喻、排比手法:通感分析:分析:作用:生动形象的表现出荷香若有若无、轻淡飘渺、沁人心脾的特点;烘托出幽雅宁静的情境。拓展:拓展:通

    4、感通感 举例:(举例:(1 1)她笑得很甜)她笑得很甜。(2 2)人靓歌甜)人靓歌甜。(3 3)又投出太息一般的眼光。)又投出太息一般的眼光。(视觉转为味觉(视觉转为味觉)(听觉转为味觉)听觉转为味觉)(听觉转为视觉)(听觉转为视觉)手法:手法:拟人拟人调动调动视、听感官视、听感官,运用,运用动静结合动静结合,写出了微风过处荷叶写出了微风过处荷叶妩妩媚姿态媚姿态、叶花颤动叶花颤动的情状的情状,表现出,表现出荷塘荷塘富有生气富有生气的的风姿风姿,创设了创设了清幽恬静清幽恬静的氛围的氛围。“叶子底下叶子底下脉脉的流水,脉脉的流水,遮住了,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却不能见一些颜色;而叶子却更见

    5、更见风致风致了。了。”第第5 5段写了什么景色?段写了什么景色?写了塘上的月色写了塘上的月色 月光如流水一般,静静地(月光如流水一般,静静地()在这)在这一片叶子和花上。薄薄的青雾(一片叶子和花上。薄薄的青雾()起)起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼过一样,又像笼着轻纱着轻纱的梦。的梦。可否用可否用“照照”替代替代“泻泻”,用,用“升升”替代替代“浮浮”呢?呢?“泻”的范围广,与范围广,与“流水流水”相照应,而且相照应,而且有动态美,显得灵动活泼。有动态美,显得灵动活泼。“照”的范围窄,不能与“流水”相照应,有点呆板,显得不灵泛。轻飘柔美 通过荷花

    6、与荷叶写通过荷花与荷叶写月色的朦胧月色的朦胧:像在牛:像在牛乳中洗过,像笼着轻纱的梦。乳中洗过,像笼着轻纱的梦。荷叶、荷叶、荷花荷花安谧、恬静安谧、恬静的情状。的情状。“虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这固不可少,也别有风味的。”这种朦胧柔和的月色非这种朦胧柔和的月色非常符合作者此时的心境常符合作者此时的心境弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。()()月光月光月影月影如流水如流水 静静地泻静静地泻薄薄的青雾浮起薄薄的青雾浮起叶子和花仿佛在牛叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样乳中洗过一样又像笼着轻纱的梦又像笼着轻纱的梦灌木的黑影灌木的黑影 杨柳的倩影杨柳的倩影光和影的和

    7、谐光和影的和谐像名曲像名曲虽是满月,却有一层淡淡的云虽是满月,却有一层淡淡的云实实虚虚实实虚虚朦胧优雅朦胧优雅塘上的塘上的月色月色赏析第六段赏析第六段 荷塘的四周荷塘的四周 远山远山 蝉声蝉声 灯光灯光 蛙声蛙声 树梢树梢 树上树上 树缝树缝 树下树下 远远近近远远近近 高高低低高高低低阴阴乍看阴阴乍看像烟雾般像烟雾般整体的风光整体的风光5、荷塘的四面,、荷塘的四面,远远近近远远近近,高高低低高高低低(远近高低)(远近高低)都是树,而杨柳最多。都是树,而杨柳最多。树色树色“阴阴的阴阴的”,灯光灯光“没精打采的没精打采的”这时候最热闹的要树上的蝉声与这时候最热闹的要树上的蝉声与水里的蛙声;但水里

    8、的蛙声;但荷塘四周:疏密有致,浓淡相宜,明暗结合,喧寂相间。景物的特点:淡雅、朦胧 衬托手法:单写月光单调,作者着力摹写手法:单写月光单调,作者着力摹写月的投影,光影交错,把岸边树、塘中荷连月的投影,光影交错,把岸边树、塘中荷连接在一起,构成了美丽的图画。接在一起,构成了美丽的图画。小结小结画画 面面 是是 美丽的美丽的气气 氛氛 是是 宁静的宁静的格格 调调 是是 雅致的雅致的美美静静雅雅小结小结(第七段)第七段)由由 联想旧时江联想旧时江南采莲的情景南采莲的情景想到想到 ,想到想到 。眼前的荷塘眼前的荷塘两千里外的江南故乡两千里外的江南故乡千余年前的六朝千余年前的六朝采莲赋采莲赋采莲旧俗采

    9、莲旧俗 采莲名曲采莲名曲憎恶现实憎恶现实 向往美好向往美好自由自由 快乐快乐时代背景时代背景 19271927年年7 7月,蒋介石发动月,蒋介石发动“四四一二一二”反反革命政变革命政变之后,白色恐怖笼罩了中国大地。之后,白色恐怖笼罩了中国大地。旧时代正在崩溃,新时局尚未到来。知识旧时代正在崩溃,新时局尚未到来。知识分子不满黑暗现实,向往自由生活,但颓分子不满黑暗现实,向往自由生活,但颓丧和骚动使得他们惶然,看不到前进的方丧和骚动使得他们惶然,看不到前进的方向。向。作者在此想躲开恼人的现实,求得短暂作者在此想躲开恼人的现实,求得短暂的安宁。可是现实并不允许他去实现自己的安宁。可是现实并不允许他去

    10、实现自己的这么一丁点儿的愿望。的这么一丁点儿的愿望。所以在文章的一开始便有了一句:所以在文章的一开始便有了一句:作者简介 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),原名自华,号秋实,取春华原名自华,号秋实,取春华秋实之意。为勉励自己在困境中不丧志,保持清白,便秋实之意。为勉励自己在困境中不丧志,保持清白,便取取楚辞楚辞中中“宁廉洁正直以自清乎宁廉洁正直以自清乎”中中“自清自清”。字。字佩弦。生于江苏东海县,祖籍浙江绍兴,自祖父以来定佩弦。生于江苏东海县,祖籍浙江绍兴,自祖父以来定居扬州,所以自称扬州人。居扬州,所以自称扬州人。19201920年毕业于北京大学的哲年毕业于北京大学的

    11、哲学系,在江浙等地的中学任教,参加了文学研究会。学系,在江浙等地的中学任教,参加了文学研究会。19251925年任清华大学教授。是著名的年任清华大学教授。是著名的散文家、诗人、学者、散文家、诗人、学者、民主战士。民主战士。作品有诗文集作品有诗文集踪迹踪迹,散文集,散文集背影背影、欧游杂欧游杂记记、伦敦杂记伦敦杂记,杂文集杂文集论雅俗共赏论雅俗共赏、标准与标准与尺度尺度以及一些文艺论著,收在以及一些文艺论著,收在朱自清文集朱自清文集里。里。一、一、1919岁考入北大哲学系;二、岁考入北大哲学系;二、2727岁任清华大学教岁任清华大学教授;三、伟大领袖毛泽东主席高度赞扬朱自清授;三、伟大领袖毛泽东

    12、主席高度赞扬朱自清“一身重一身重病,宁可饿死,不领美国的病,宁可饿死,不领美国的救济粮救济粮”“”“表现了我们表现了我们民族的英雄气概民族的英雄气概”;四、朱自清的散文;四、朱自清的散文秀丽朴素秀丽朴素。从课文内容看,作者是边走边看的,看了又从课文内容看,作者是边走边看的,看了又有所想,他想到了什么?为什么?有所想,他想到了什么?为什么?-江南旧俗江南旧俗 由眼前景展开联想。(无意识的联想表由眼前景展开联想。(无意识的联想表达了内心最真实的向往与渴望。)达了内心最真实的向往与渴望。)深化主题(回到过去,说明对现实不满,深化主题(回到过去,说明对现实不满,尤其是最后不觉到了家更说明摆脱不了现尤其

    13、是最后不觉到了家更说明摆脱不了现实,宁静也只是片刻的。)实,宁静也只是片刻的。)朱自清通过在月下荷塘静谧幽美的朱自清通过在月下荷塘静谧幽美的景色中独处的心境描述,表达了他景色中独处的心境描述,表达了他抑郁孤寂、想超脱现实自得其乐而抑郁孤寂、想超脱现实自得其乐而不可得的情绪,以及对自由宁静生不可得的情绪,以及对自由宁静生活的向往活的向往荷塘月色荷塘月色艺术之美艺术之美1.形象美形象美手法多样:手法多样:鲜明的比喻鲜明的比喻 明显的对比明显的对比 强烈的衬托强烈的衬托 生动的拟人生动的拟人 传神的通感传神的通感仔细观察用心体会广泛联想仔细观察用心体会广泛联想荷塘月色荷塘月色艺术之美艺术之美2.语言

    14、美语言美新颖而不失自然传神新颖而不失自然传神 通俗流畅通俗流畅 描述传神描述传神 节奏协调(量词、叠词)节奏协调(量词、叠词)仔细观察用心体会广泛联想仔细观察用心体会广泛联想荷塘月色荷塘月色艺术之美艺术之美3.意境美意境美融情入景、即景抒情融情入景、即景抒情 仔细观察用心体会广泛联想仔细观察用心体会广泛联想一切景语皆情语一切景语皆情语只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要

    15、用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如

    16、何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真

    17、,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少,走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。

    18、波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没

    19、有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会

    20、在乎你?你又何必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来,我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变

    21、成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎!为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小

    22、小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可取代的位置其实,也不该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里,故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的童年,期待着做那

    23、个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没有死去活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动,日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,谁会和你牵手相伴一生,

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