《细菌的启示》ppt课件全面版.ppt

1、2022-7-3012022-7-3022022-7-3032022-7-3042022-7-3052022-7-306 郑也夫，郑也夫，1950年生，年生，当代学者当代学者，现为中国人民大学社会学系教授，博现为中国人民大学社会学系教授，博士生导师。主要著作有士生导师。主要著作有西方社会学西方社会学史史、走出囚徒困境走出囚徒困境、代价代价论论、信任论信任论。本文是作者。本文是作者2003年年5月月12日日“非典非典”期间在中国人民大期间在中国人民大学的一次精彩的演讲。学的一次精彩的演讲。认识作者认识作者2022-7-307说明文常识 说明文是以说明为主要说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，

2、或介表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以或阐明事理，目的是给人以知识。知识。2022-7-308 对象：介绍事物、阐明事理对象：介绍事物、阐明事理 特征：区别于其它事物的本质东西特征：区别于其它事物的本质东西 方法：举例子、列数字、分类别、方法：举例子、列数字、分类别、作比较、打比方、作引用、下定义、作比较、打比方、作引用、下定义、作诠释、画图表、摹状貌等作诠释、画图表、摹状貌等 顺序：时间、空间、逻辑顺序：时间、空间、逻辑 语言：准确、简明语言：准确、简明2022-7-309说明文的分类说明文的分类从对象上：事物说明文、事理说明

3、文从对象上：事物说明文、事理说明文从语言上：生动性说明文、平实性说从语言上：生动性说明文、平实性说明文明文说明文的结构说明文的结构 总分式总分式 递进式递进式2022-7-3010整体感知整体感知要求：快速阅读课文，把握主要求：快速阅读课文，把握主要内容，划出重点字词。要内容，划出重点字词。2022-7-3011识记字词识记字词名名副副其实其实 不卑不不卑不亢亢 砥砺砥砺 打打喷嚏喷嚏 奶奶酪酪 繁繁衍衍 笨笨拙拙道高一尺道高一尺 魔高一丈魔高一丈 束手待毙束手待毙 不瘟不火不瘟不火 一以贯之一以贯之 不可思议不可思议得天独厚得天独厚2022-7-30121.找出细菌的性质和特征。找出细菌的性

4、质和特征。2.细菌对人类进步观的挑战细菌对人类进步观的挑战表现在哪些方面？表现在哪些方面？3.怎样理解作者对人类社会怎样理解作者对人类社会的寄生态度？的寄生态度？2022-7-3013细菌的性质和特征细菌的性质和特征1 1、细菌的历史最古老；、细菌的历史最古老；2 2、细菌无所不在；、细菌无所不在；3 3、细菌发挥着重要作用；、细菌发挥着重要作用；4 4、细菌的不可毁灭性；、细菌的不可毁灭性；5 5、细菌的生存策略多；、细菌的生存策略多；2022-7-3014细菌对人类进步观的挑战表现在细菌对人类进步观的挑战表现在哪些方面？哪些方面？2 2、人类所谓的没有美感、不、人类所谓的没有美感、不舒服、

5、没有尊严、恶心的寄舒服、没有尊严、恶心的寄生却是生物世界中重要的生生却是生物世界中重要的生存策略之一。存策略之一。1 1、人类的进步与细菌的简、人类的进步与细菌的简单化、退化。单化、退化。2022-7-3015怎样理解作者对人类社会中的寄生态度？怎样理解作者对人类社会中的寄生态度？作者先从细菌的性质与特征谈起，谈了细菌作者先从细菌的性质与特征谈起，谈了细菌的古老、重要作用、不可灭、生存策略等问题，的古老、重要作用、不可灭、生存策略等问题，从而涉及到人类社会的寄生现象。寄生现象在从而涉及到人类社会的寄生现象。寄生现象在人类社会同样古老，要同寄生行为作斗争，不人类社会同样古老，要同寄生行为作斗争，

6、不是一朝一夕就能完成的，作者让大家采取是一朝一夕就能完成的，作者让大家采取“不不卑不亢、不瘟不火、不喜不哀卑不亢、不瘟不火、不喜不哀”的态度，是要的态度，是要人们心平气和地去消灭人们心平气和地去消灭“寄生虫寄生虫”们，几千年们，几千年的陋习不可能完全铲除；同时与寄生行为作斗的陋习不可能完全铲除；同时与寄生行为作斗争，还有利与人们激起斗志，磨练意志，开动争，还有利与人们激起斗志，磨练意志，开动脑筋增加智慧。脑筋增加智慧。2022-7-3016 1.探究本篇演讲的主题探究本篇演讲的主题 2.举例说明本文运用了哪些举例说明本文运用了哪些说明方法？说明方法？3.本篇演讲的语言表达有何本篇演讲的语言表达

7、有何特点？举例说明。特点？举例说明。2022-7-30171.探究本篇演讲的主题探究本篇演讲的主题。通过有关病毒，寄生的通过有关病毒，寄生的科学知识的生动介绍，希望科学知识的生动介绍，希望人民以科学的态度，健康的人民以科学的态度，健康的心态，以精神意志上的从容心态，以精神意志上的从容应对，对待人类面临的病患应对，对待人类面临的病患危难。危难。2022-7-3018 2.举例说明本文运用了哪举例说明本文运用了哪些说明方法些说明方法？列数字；列数字；作比较；作比较；举例子；举例子；打比方；打比方；分类别。分类别。2022-7-30193.3.本篇演讲的语言表达有何特点？本篇演讲的语言表达有何特点？

8、举例说明。举例说明。大量的通俗口语表达。大量的通俗口语表达。使用听众熟悉的，典雅贴切的书使用听众熟悉的，典雅贴切的书面词汇。面词汇。因大词小用和事物间的巧妙联系因大词小用和事物间的巧妙联系等产生风趣幽默感。等产生风趣幽默感。由于简短、明快、风趣、设问、由于简短、明快、风趣、设问、感叹，使其充满对话、交流的语感叹，使其充满对话、交流的语气。气。2022-7-3020问题探究问题探究：举例说明这篇演讲如何将抽举例说明这篇演讲如何将抽象、陌生的科学知识化为明象、陌生的科学知识化为明白易懂的感性表达白易懂的感性表达？通过讲故事，形象比喻，拟人化写通过讲故事，形象比喻，拟人化写法，形象命名，接通日常化经

9、验，法，形象命名，接通日常化经验，通俗的口语表达等手法。通俗的口语表达等手法。2022-7-3021读了本文，你觉得哪些地方改变读了本文，你觉得哪些地方改变了你对细菌的固有认识？或者哪了你对细菌的固有认识？或者哪些地方使你有所感悟？把这些地些地方使你有所感悟？把这些地方划出来，说一说你的发现和感方划出来，说一说你的发现和感悟。悟。学会感悟学会感悟2022-7-3022示例示例一粒普通的泥土中有几亿个细菌，人的一滴唾液一粒普通的泥土中有几亿个细菌，人的一滴唾液中有几百万个细菌，甚至人体体重的中有几百万个细菌，甚至人体体重的10%是由细菌是由细菌构成的。构成的。（细菌与我们的生活联系竟如此紧密！从

10、数量上看，细菌与我们的生活联系竟如此紧密！从数量上看，细菌不知要比人类强大多少倍，可以说，我们生活细菌不知要比人类强大多少倍，可以说，我们生活在细菌的包围之中。当然，这种包围对我们并没有在细菌的包围之中。当然，这种包围对我们并没有多大伤害。）多大伤害。）你看到天上有一只鸽子在飞，那哪是一只鸽啊，你看到天上有一只鸽子在飞，那哪是一只鸽啊，那是一个飞行的动物园。那是一个飞行的动物园。（一只鸽如此，一个人何尝不也是这样。我们的头一只鸽如此，一个人何尝不也是这样。我们的头发里有细菌，我们的衣服上有细菌，我们的肠胃里发里有细菌，我们的衣服上有细菌，我们的肠胃里有细菌，看到一个人在走，就好像一个动物园在有

11、细菌，看到一个人在走，就好像一个动物园在走走这是我们不能不承认的事实。）这是我们不能不承认的事实。）2022-7-3023我们走到最复杂的巅峰是偶然，只是偶我们走到最复杂的巅峰是偶然，只是偶然，连幸运都很难说。然，连幸运都很难说。复杂是它的幸运吗？进步一定能使物种复杂是它的幸运吗？进步一定能使物种长存吗？这要两说的。长存吗？这要两说的。尽管它看着不舒服，没有美感，没有尊尽管它看着不舒服，没有美感，没有尊严，恶心严，恶心你会觉得这种策略真是鬼聪你会觉得这种策略真是鬼聪明。明。学会思考学会思考本文有对常识的颠覆和批判，有对话性的交流和雄辩的本文有对常识的颠覆和批判，有对话性的交流和雄辩的表述，写出

12、了作者的深入思考。以下面三句话为例，说表述，写出了作者的深入思考。以下面三句话为例，说一说你的思考（任选一句）。一说你的思考（任选一句）。2022-7-3024学会表达学会表达写一写：写一写：读了本文，你会对细读了本文，你会对细菌有了全新的认识。请想像一菌有了全新的认识。请想像一下：假如没有了细菌，这个世下：假如没有了细菌，这个世界会怎样？把你的想像用具体界会怎样？把你的想像用具体生动的语言表达出来。生动的语言表达出来。只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己

13、随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，

14、而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了

15、又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽

16、略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？

17、还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早

18、的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样

19、无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰

20、扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，

21、故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，