书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 17
上传文档赚钱

类型《绞刑架下的报告》ppt课件全面版.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3462942
  • 上传时间:2022-09-02
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:504.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《《绞刑架下的报告》ppt课件全面版.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    绞刑架下的报告 绞刑架 报告 ppt 课件 全面
    资源描述:

    1、绞刑架下的报告尤利乌斯尤利乌斯伏契克伏契克 学习目标v了解报告文学,识记并掌握文中的字词v理解革命者面对严刑拷打似时的不屈精神v探究文章的写法 这是一本著名的这是一本著名的报告文学报告文学作品,又被译名作品,又被译名为为绞索套着脖子时的报告绞索套着脖子时的报告。作者是作者是尤利乌斯尤利乌斯 伏契克伏契克,捷克斯洛伐捷克斯洛伐克克的优秀共产党员,著名的反法西斯战士和作的优秀共产党员,著名的反法西斯战士和作家。家。了解作者 报告文学是一种以文学手报告文学是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中法及时反映和评论现实生活中真人真事真人真事的新闻文体,介于的新闻文体,介于通通讯讯和和小说小说之间,它有三

    2、个主要之间,它有三个主要特征特征:新闻性、文学性、政论新闻性、文学性、政论性。性。认知文体 1942 1942年年4 4月月2424日,由于叛徒的出卖,他不幸被捕,囚禁日,由于叛徒的出卖,他不幸被捕,囚禁于庞克拉茨监狱。在牢狱中他身受酷刑,刚毅不屈,英勇于庞克拉茨监狱。在牢狱中他身受酷刑,刚毅不屈,英勇地进行斗争,表现了共产党人的大无畏的革命精神。地进行斗争,表现了共产党人的大无畏的革命精神。绞绞刑架下的报告刑架下的报告不是一般的报告文学作品,它是在身受摧不是一般的报告文学作品,它是在身受摧残,又被严密监视的极端艰难的情况下,从残,又被严密监视的极端艰难的情况下,从“死神那里窃死神那里窃取的时

    3、间里取的时间里”,用生命写成的壮丽的英雄诗篇。这部作品,用生命写成的壮丽的英雄诗篇。这部作品共约七万字,分八章。开头三章共约七万字,分八章。开头三章“二十四小时二十四小时”、“临临死的痛苦死的痛苦”(又译又译“弥留弥留”)、“二六七号牢房二六七号牢房”,记叙被,记叙被捕时的情形和最初一个时期的狱中生活。捕时的情形和最初一个时期的狱中生活。伏契克于伏契克于19431943年年9 9月月8 8日英勇就义。烈士的英雄形象已日英勇就义。烈士的英雄形象已经超越捷克的国界,活在世界革命人民的心中。从中获取经超越捷克的国界,活在世界革命人民的心中。从中获取丰富的营养丰富的营养 。本文节选自长篇报告文学。本文

    4、节选自长篇报告文学绞刑架下的报告绞刑架下的报告的的第一章第一章二十四小时二十四小时。掌握背景掌握背景 跛 b脚 斟zhn茶 恪k守 濒bn临 一绺li 布幔 mn 赴f约 幼稚 zh 酣hn睡恪守:严格遵守。恪守:严格遵守。酣睡:熟睡。酣睡:熟睡。濒临:临近。濒临:临近。无济于事:对于事情没有什么帮助。无济于事:对于事情没有什么帮助。突如其来:突然发生。突如其来:突然发生。学习字词学习字词默读全文,试用一句话概括全文的内容。本文讲述了作者(伏契克)从被捕到受酷刑本文讲述了作者(伏契克)从被捕到受酷刑的全过程,表现了一个革命者的无畏精神和坚强的全过程,表现了一个革命者的无畏精神和坚强不屈的英雄气

    5、概。不屈的英雄气概。自主学习:感知内容自主学习:感知内容 从文中勾画出表现作者不屈、乐观、爱国的相关语段,体会作者的人格魅力。自主学习:手脑结合自主学习:手脑结合 文中作者在遭受敌人的严刑拷打时有怎样的表现?在语言表达上有什么特点?平静、镇定、毫不在乎平静、镇定、毫不在乎不屈服,什么也不说不屈服,什么也不说表达上:表达上:以客观记述的方式,文字简洁而有节制,以客观记述的方式,文字简洁而有节制,显得轻松。显得轻松。小组交流:合作研讨小组交流:合作研讨 你怎样理解作者遭受毒打时数数的行为表现?“咬烂了嘴唇”这一细节描写暗示了什么?数数:表现他非凡的忍受力、意志力。细节:暗示敌人的殴打之惨烈。小组交

    6、流,合作研讨小组交流,合作研讨 你能体会到作者对自己的战友、亲人是有着一种什么样的感情?为了战友,可以忍受非人的折磨,对亲为了战友,可以忍受非人的折磨,对亲人,满怀深情,细心安慰,完全忘却了自己人,满怀深情,细心安慰,完全忘却了自己的苦难。的苦难。小组交流,合作研讨小组交流,合作研讨 工人上班、孩子上学、情人话别等宁静平和生活的联想,还表现出作者怎样的精神境界?表现出作者作为一名自觉的战士,清醒的革命家表现出作者作为一名自觉的战士,清醒的革命家的崇高精神,包括热爱生活有自觉牺牲,宁愿受苦受的崇高精神,包括热爱生活有自觉牺牲,宁愿受苦受难也不让他人遭罪,为他人幸福生活而献身的崇高思难也不让他人遭

    7、罪,为他人幸福生活而献身的崇高思想。想。小组交流,合作研讨小组交流,合作研讨(1)本文在表达方式上除了大量的叙述外,还有较多的人物描写,请从课文中画出来,分析是什么描写?(2)文中插入的场面描写,有什么作用?可以更好的表现作者崇高的精神境界,也为文章增加了悲壮的情怀。语言描写语言描写 动作描写动作描写 心理描写心理描写写法探究写法探究 文章哪几个方面使人感到镇定平静的面对毒打和折磨?这镇定和平静突出反映了作者怎样的精神品质?(1 1)客观平静的陈述拷打,极少展示痛楚细节。)客观平静的陈述拷打,极少展示痛楚细节。(2 2)写心理痛楚只一句话,用笔节制,显得轻松。)写心理痛楚只一句话,用笔节制,显

    8、得轻松。(3 3)多次安静计算拷打的次数,冷静计算时间。)多次安静计算拷打的次数,冷静计算时间。(4 4)每次遭打都插入了人们宁静平和生活的联想。)每次遭打都插入了人们宁静平和生活的联想。这些方面突出了作者非凡的意志力,他明了事业的意义,有令人难以想象的受难、献身的从容感、自豪感。巩固提升巩固提升拓展延伸v用“伏契克先生,学了你的文章,我理解(懂得、感悟、明白)了”为开头写一段话,谈谈你的感受。再见!再见!只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与

    9、失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生

    10、命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又

    11、落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少,走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的

    12、风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?

    13、未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的

    14、骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来,我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有

    15、我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎!为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂

    16、得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可取代的位置其实,也不该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里,故作深沉地独对

    17、晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的童年,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没有死去活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动,日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,谁会和你牵手相伴一生,

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:《绞刑架下的报告》ppt课件全面版.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3462942.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库