《空气的成分》精品复习课件.ppt

1、第1节 空气的成分知识网络知识网络空气的成分空气的成分氮气和稀有气体的用途混合物和纯净物空气污染的危害与防治 空气中氧气含量的测定 空气中各组分的体积分数知识回顾知识回顾1.测定空气中氧气含量的实验（1）实验药瓶：_；（2）实验装置：（3）实验现象：_；（4）实验结论：_。知识点1空气的成分红磷空气中的氧气约占空气总体积的1/5 生成大量白烟，产生大量热，冷却后打开弹簧夹，水倒吸进集气瓶，体积约为原空气体积的1/52.空气中各组分的体积分数空气组成体积分数氮气（_）氧气（_）稀有气体（_）二氧化碳（_）其他气体和杂质（_）78%21%0.94%0.03%0.03%注意：这里的数据指的是体积分数

2、，而不是质量分数。空气的成分及其含量是比较稳定的，而不是固定不变。知识回顾1.氮气（1）低、常温下氮气的化学性质_，可充入灯泡和食品包装中用作_。（2）氮气在高能量条件下可参与_，用来制取对人类有用的新物质。如制造_、_、_等。化学反应氮肥保护气炸药稳定知识点2氮气和稀有气体染料知识回顾2.稀有气体（1）稀有气体包括_；（2）用途：稀有气体一般不与其他物质反应，常用作焊接金属的_；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作_等；氦气密度很小，很稳定可用作_。氦、氖、氩、氪、氙和氡霓虹灯探空气球保护气知识回顾知识点3混合物和纯净物1.由两种或两种以上的成分混合而成的物质叫做_，如空气。组成混合物

3、的各种成分保持着它们各自的性质。2.只有一种成分的物质叫做_，纯净物可以用化学符号来表示，如氧气，氮气、二氧化碳可分别表示为_、_、_。混合物O2纯净物N2CO2知识回顾1.空气污染的危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等。2.空气主要污染物为_和可吸入颗粒物等。3.空气污染的防治：加强大气质量检测，使用清洁能源，植树造林等。知识点4空气污染的危害与防治CO、SO2、NO2知识回顾例题解析例题解析命题角度：考查学生对空气组成的掌握情况。例1 汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10s内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A.氧气

4、 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体 类型一空气的组成成分C【解析】空气中氮气的体积分数约占78%，是空气中含量最多的，其次是氧气，占21%。【变式题】空气中含量高且化学性质不活泼的气体是（）A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体A【解析】空气是一种天然资源，主要是由氮气、氧气等气体组成，氮气约占空气体积的78%，氮气在常温下化学性质极不活泼，一般不与其它物质发生化学反应；故选A。例题解析命题角度：考查学生对测定空气中氧气体积分数的实验的掌握情况。例2 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究（1）如图所示装置和药品进行实验，实验中可观察到红磷燃烧的现象是：_。红磷燃烧

5、，产生大量白烟，慢慢熄灭 类型二空气中氧气含量的测定例题解析（2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是：_。（3）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题你认为造成此现象的原因可能是_。木炭燃烧后生成二氧化碳，瓶内外压强差不变镁条不但可以和氧气反应，也可以和氮气反应例题解析（4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：_。药品本身是固体，能且只能和空气中氧气反应，且生成物不是

6、气体例题解析【解析】（1）红磷燃烧产生大量白烟打开止水夹后烧杯中的水进入广口瓶中大约占广口瓶容积的五分之一；（2）木炭燃烧后生成二氧化碳，不能在广口瓶内外产生压强差，水不会倒流进入瓶内；（3）镁条不但可以和氧气反应，也可以和氮气反应，所以消耗的气体的体积要大于五分之一，进入广口瓶中水的体积也会超过五分之一；（4）根据药品与氧气反应的产物是否能够产生压强差可以知道在选择药品时要保证药品本身是固体，能且只能和空气中氧气反应，且生成物不是气体。例题解析【变式题】做空气中氧气含量测定的实验、下列说法正确的是（）A红磷燃烧时产生耀眼的白光B燃烧匙中的红磷可换成硫或木炭C集气瓶中剩余气体主要是稀有气体D通

7、过此实验可知空气中氧气约占空气体积的1/5D例题解析【解析】A、红磷能够在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量的白烟，放出大量的热，生成白色固体，故A不正确；B、因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体，不能用于该实验，故B不正确；C、燃烧完成后，钟罩内的主要气体是氮气，故C不正确；D、通过此实验可知空气中氧气约占空气体积的五分之一，故D正确。故选D。例题解析命题角度：考查学生对纯净物与混合物的掌握情况。例3 我们生活在物质的世界里，物质的种类繁多，下列属于纯净物的是（）A洁净的空气B干净的果汁C飘香的奶茶D冰水共存物 类型三纯净物与混合物D 例题解析【解析】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物

8、质，属于混合物 B、果汁中含有水、果酸等多种物质，属于混合物；C、奶茶含有水、油脂等等多种物质，属于混合物；D、冰水共存物是由一种物质组成的，属于纯净物。故选：D。例题解析【变式题】下列物质中，哪些属于纯净物，哪些属于混合物？酒精 澄清石灰水 白醋 氧气 可乐饮料 蒸馏水 海水 泥水 人呼出的气体 高锰酸钾把相应的序号填入下列空格内：属于纯净物的有_；属于混合物的有_。例题解析【解析】酒精、氧气、蒸馏水、高锰酸钾都是由一种物质组成的，因此等是纯净物；澄清石灰水、白醋、可乐饮料、海水、泥水、人呼出的气体都是由不同物质组成的，故等是混合物。故答案为：；。例题解析命题角度：考查学生对空气中各成分用途

9、的了解。例4 空气是一种宝贵的资源。下列有关空气各成分的说法正确的是（）A.氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧；B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐；C.稀有气体都不能与其他物质发生化学反应；D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物。类型四空气中各成分的用途B 例题解析【解析】A.氧气的化学性质比较活泼，氧气能支持燃烧，但氧气没有可燃性；B.氮气的化学性质不活泼，作保护气用于食品防腐；C.稀有气体化学性质很不活泼，但在一定条件下也能与某些物质发生化学反应；D.虽然二氧化碳在空气中含量过高会引起温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物。故选：B。例题解析【变式题】在生产和科学研究

10、中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是（）A.氢气、氮气 B.氮气、氧气 C.二氧化碳、一氧化碳 D.氮气、氩气D例题解析【解析】A、氢气会燃烧，引起爆炸，故该选项错误；B、氧气会直接导致金属氧化，故该选项错误；C、CO也会燃烧，导致爆炸，故该选项错误；D、氮气、氩气均为惰性气体，可以用作保护气，故该选项正确。故选：D。例题解析结束例题解析命题角度：考查学生对空气的污染与防治的掌握。例5 减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声。下列气体不会造成空气污染的是（）A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.二氧化氮 类型五空气的污染与防治B【解析】造成空气污染的物质：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧，不包括二氧化碳。