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类型《男生女生》同侪携手共进PPT课件3.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3462543
  • 上传时间:2022-09-02
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:1.81MB
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    关 键  词:
    男生女生 同侪 携手 PPT 课件
    资源描述:

    1、 课前自主学习检测1、学习小组长检查组员自主完成情况。2、老师抽查小组预习情况,并请一位同学把本组预习后得出的本课重点写到黑板上。3、收集本组不能解决的问题。本节课的知识点:本节课的知识点:1 1、男女生交往的重要性、男女生交往的重要性2 2、男女生正常交往的原则、男女生正常交往的原则3 3、把握青春、把握青春 把握情感把握情感(1 1)正确认识对异性同学产生的好感)正确认识对异性同学产生的好感(2 2)正确对待男女同学之间的情感)正确对待男女同学之间的情感(3 3)在与异性交往中怎样保护自己)在与异性交往中怎样保护自己男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是

    2、首小诗,载着无比温文尔雅;女孩是首小诗,载着无比温文尔雅;男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点;男孩爱一身仔装外出兜风,男孩爱一身仔装外出兜风,女孩爱一把花伞雨中散步;女孩爱一把花伞雨中散步;男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,女孩小心翼翼把错题订正;女孩小心翼翼把错题订正;男孩爱骑快车满街穿梭显威风,男孩爱骑快车满街穿梭显威风,女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。如今的男孩、女孩呀如今的男孩、女孩呀各撑半边天!各撑半边天!诗歌欣赏:

    3、男生 女生 研究表明,具有明显创造性的人,如果研究表明,具有明显创造性的人,如果是男性,则具有较多的女性思维特征;如是男性,则具有较多的女性思维特征;如果是女性,则具有较多的男性思维特征。果是女性,则具有较多的男性思维特征。事实上,我们不难发现,男女生友好相处,事实上,我们不难发现,男女生友好相处,具有智力互偿、个性互补等作用,这对于具有智力互偿、个性互补等作用,这对于我们相互取长补短是十分有益的。我们相互取长补短是十分有益的。异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊;男女同学间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可

    4、以扩大交往范围,锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。与异性交往的意义与异性同学交往有一定的意义,那所有异性同学间的交往都对吗?现象一现象一 班上的男女生喜欢背地里给同学取班上的男女生喜欢背地里给同学取一些诸如一些诸如“恐龙恐龙”“”“青蛙青蛙”“”“四眼四眼田鸡田鸡”“”“妖怪妖怪”之类的外号,平时之类的外号,平时还常用还常用“那帮男生那帮男生”、“那帮女生那帮女生”称呼对方。称呼对方。男女生交往应男女生交往应相互尊重相互尊重现象二现象二 国庆节就要到了,为了迎国庆,学国庆节就要到了,为了迎国庆,学校举行了合唱比赛,每个

    5、班级都要校举行了合唱比赛,每个班级都要参加,参加,A班也不例外。一天,在排班也不例外。一天,在排练的时候,老师要求同学们都牵起练的时候,老师要求同学们都牵起手来看一下队形效果。很快,男生手来看一下队形效果。很快,男生和男生牵好了,女生和女生牵好了,和男生牵好了,女生和女生牵好了,但在男女生交界的地方,大家都犹但在男女生交界的地方,大家都犹豫起来。豫起来。适当时候开放自己适当时候开放自己现象三现象三 小莉有道物理题怎么也小莉有道物理题怎么也 弄不懂,下课后她便向物理弄不懂,下课后她便向物理 课代表小军请教,小军也十课代表小军请教,小军也十 分热心地帮助了她。分热心地帮助了她。男女生交往应主动热情

    6、男女生交往应主动热情晚上十一点钟,晚上十一点钟,小亮打电话叫小亮打电话叫小洁出去玩。小洁出去玩。注注意意时时间间 集体春游时,集体春游时,小米和小巍总小米和小巍总是悄悄地远离是悄悄地远离大家,单独在大家,单独在一起。一起。注注意意场场合合 小风每节课小风每节课后都跑到隔后都跑到隔壁班去找小壁班去找小莹。莹。注注意意频频率率小明常常扯小小明常常扯小雨的头发,捏雨的头发,捏她的脸。她的脸。注注意意方方式式 既要相互尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间、频率 只要我们真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。男女同学

    7、之间该如何进行正常、健康的交往?9.25:进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。10.8:不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注意,上课常常走神,有时更想入非非。10.13:特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。出谋划策我能帮她吗?人物一:小红的日记小红很苦恼,她想自己这是怎么了?你能帮助她吗?随着青春期的到来随着青春期的到来,我们我们生理和生理和心理心理发生一系列的变化。我们发生一系列的变化。我们开始关注异性开始关注异性,渴望接触、了解渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、好感或爱慕之情

    8、。这是正常、自然而又美丽的事。自然而又美丽的事。出谋划策我的建议:学习为重我来开导小贴士:要正常交往,学习为重哦!在异性交往时应注意保持平常心,异性的相互吸引是正常的现象,不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上,要与全体同学自然、顺畅、正常的交往,把视线重点放在学业上。女生小薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部,与学习困难的男生李伟同桌,李伟经常向王薇请教学习上的问题,或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业,一张小纸条悄悄地传到她的面前,字条上写着:请放学后到青年公园门口相会。经常接受你帮助的人 小薇心里“格登”一下,脸刷地红了,不知如何是好。出谋划策我能帮她吗?人物二:小薇收到“情书”后出谋

    9、划策我的建议:真假情书“情书”?在青春期对异性有一种朦胧感,也许这只是李伟想感谢王薇,与王薇正常的交往,小薇首先不要胡下结论认为这就是情书,是早恋现象,应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往;情书!假如真的是“情书”,也应该正确的处理,跟李伟说明白,告诉他作为青少年,现在应该以学业为重,并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。小贴士:要分清“情书”的“真伪”哦!课内自主与合作2 2、慎重对待,理智处理;学会、慎重对待,理智处理;学会等待、学会冷处理、学会拒绝等待、学会冷处理、学会拒绝3 3、学会选择,学、学会选择,学会承担责任会承担责任1、随着青春期的到来,我们开、随着青春期的到来,我们开

    10、始关注异性,渴望接触了解异性,始关注异性,渴望接触了解异性,这是正常、自然而又美丽的事。这是正常、自然而又美丽的事。有一种情感叫理智,有一种情感叫理智,有一种理智叫时间,有一种理智叫时间,有一种时间叫等待,有一种时间叫等待,有一种等待叫成熟,有一种等待叫成熟,有一种成熟叫有一种成熟叫责任责任,等待等待 总 有 一 种 诱 惑 让 我总 有 一 种 诱 惑 让 我们难以割舍,总有一种放们难以割舍,总有一种放弃 让 我 们 泪 流 满 面,不弃 让 我 们 泪 流 满 面,不去采摘今天的青苹果,正去采摘今天的青苹果,正是 为 了 等 待 它 的 成 熟是 为 了 等 待 它 的 成 熟.等待也是一

    11、种美等待也是一种美走过雨季早恋就像装饰品,中看不中用早恋就像刺,刺伤了别人,也刺伤了自己 早恋就像冒险,虽刺激但却时刻有着危险早恋就像没熟透的果子,苦苦的,涩涩的 早恋就像烟火,虽灿烂美好,却只是昙花一现早恋就像毒品,开始时很舒服,后来却困苦不堪早恋就像香烟爱上打火机,没有结果,注定被伤害 早恋就像玫瑰,虽美丽动人,但是它的刺却能刺伤人 在与异性交往中,我在与异性交往中,我们应该如何保护自己?们应该如何保护自己?1、自我的保护、自我的保护 (1)保持庄重,不失警惕保持庄重,不失警惕 (2)受到异性的侵害,我们受到异性的侵害,我们要沉着应对,机智求救要沉着应对,机智求救 (3)理智而不冲动。理智

    12、而不冲动。2、外界的保护、外界的保护 有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文:最后还有一句英文:“I LOVEYOU,DONI LOVEYOU,DONT T YOU?YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神眼前立刻浮现出男孩儿的笑容

    13、、眼神这一这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕令五申,又怕她不知所措了。她不知所措了。一是拒绝。(一是拒绝。(1)将纸条交)将纸条交给老师,让老师批评教育这给老师,让老师批评教育这位男生。(位男生。(2)当众找到这)当众找到这位男生,严词拒绝她。(位男生,严词拒绝她。(3)把这件事告诉同学,闹得满把这件事告诉同学,闹得满城风雨。(城风雨。(4)把这件事告)把这件事告诉父母,寻求帮助。(诉父母,寻求帮助。(5)找恰当的时机,委婉的表明找恰当的时机,委婉的

    14、表明自己的态度,拒绝这位男生。自己的态度,拒绝这位男生。二是接受,偷偷地与这位男二是接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。生开始单独交往。早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就只会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。青春寄语青春寄语花季祝福 别忘了别忘了,青春花季有青春花季有他们相伴他们相伴 父母的关爱、父母的关爱、老师的关怀、老师的关怀、同学的关心同学的关心1、完成、完成金榜学案金榜学案的相关作业的相关作业2、完成下节课的、完成下节课的“我知我师我爱我知我师我爱

    15、我师我师”的团队合作学习导学案的团队合作学习导学案 1 少壮不努力,老大徒悲伤。汉乐府古辞长歌行2 业精于勤,荒于嬉。韩 愈进学解3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。增广贤文4 天行健,君子以自强不息。周易乾象5 志不强者智不达。墨子修身6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。荀子劝学7 志当存高远。诸葛亮诫外生书8 丈夫志四海,万里犹比邻。曹 植赠白马王彪9 有志者事竟成。后汉书耿 列传11 会当凌绝顶,一览众山小。杜 甫望岳12 岁寒,然后知松柏之后凋也。论语子罕13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。孟子告子下14 锲而舍之,朽木不折;锲

    16、而不舍,金石可镂。荀子劝学15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。吕氏春秋诚廉16 精诚所至,金石为开。后汉书光武十王列传17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。新五代史伶官传序19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。屈 原离骚20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。陆 游病起1 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。鲁 迅2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。萧楚女4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫

    17、都用在工作上了。鲁 迅5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。巴 金6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。雷 锋7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。周恩来8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。吴玉章9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。毛泽东10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。毛泽东

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