《童年的发现》PPT课件11.pptx

1、童年的发现童年的发现 费奥多夫（苏联）童童 年年 童年是天真烂漫的，童童年是天真烂漫的，童年是幸福无比的，童年曾经发年是幸福无比的，童年曾经发生过多么难忘的事，发生过多生过多么难忘的事，发生过多少有趣的事啊少有趣的事啊!童年曾有过多童年曾有过多少发现啊！少发现啊！认一认，读一读：认一认，读一读：澄澈澄澈 chnchng 困窘困窘 jinjing 驱逐驱逐 迫害迫害 随心所欲随心所欲 滑翔滑翔 舒展舒展 迷恋迷恋 轻盈轻盈 运转自如运转自如 胚胚胎胎 祸患祸患 手臂手臂 天天赋赋 淘气淘气 妨妨碍碍 岂岂止止 痴迷痴迷 厘米厘米 羞愧羞愧 幸亏幸亏 绞绞尽脑尽脑汁汁 读一读，写一写：读一读，写一

2、写：阿阿阿阿费奥多罗夫费奥多罗夫达维多夫达维多夫（A.A.Fyodorov.DavidovA.A.Fyodorov.Davidov）(18281903)(18281903)，俄国儿童文学作家俄国儿童文学作家、莫斯科国立、莫斯科国立A.H.A.H.柯西金柯西金纺织大学实用艺术系教授、苏联美术科学院纺织大学实用艺术系教授、苏联美术科学院通讯院士。其编著的资料集通讯院士。其编著的资料集伊伊伊伊列维列维坦：书信、文件与回忆坦：书信、文件与回忆（回忆录部分出版（回忆录部分出版时名为时名为回忆列维坦回忆列维坦）是研究俄罗斯最伟）是研究俄罗斯最伟大的抒情风景画大师列维坦必备的最基本的大的抒情风景画大师列维坦

3、必备的最基本的资料汇编。资料汇编。作者简介作者简介理解词语理解词语 祸祸 患：患：情不自禁：情不自禁：澄澄 澈：澈：轻轻 盈：盈：随心所欲：随心所欲：天天 赋：赋：进进 化：化：绞尽脑汁：绞尽脑汁：一本正经：一本正经：妨妨 碍：碍：眉眉 目：目：困困 窘：窘：灾难。灾难。抑制不住自己的感情。抑制不住自己的感情。水清见底。水清见底。这里形容动作轻快。这里形容动作轻快。指随着自己的心意，想怎样就怎样。指随着自己的心意，想怎样就怎样。自然具备，生来就有。自然具备，生来就有。生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。费尽脑筋，拼命地思考。形容费尽心思。

4、费尽脑筋，拼命地思考。形容费尽心思。形容很规矩，很庄重。形容很规矩，很庄重。使事情不能顺利进行；阻碍。使事情不能顺利进行；阻碍。事情的头绪。事情的头绪。形容为难；感到难办。本课指我面对老师的误解和同学的嘲形容为难；感到难办。本课指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。笑，不知道怎么办好。第一段第一段（12）：讲）：讲“我我”九岁的九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。时候发现了有关胚胎发育的规律。第二段（第二段（313）介绍）介绍“我我”发现这发现这一规律的具体经过。一规律的具体经过。第三段（第三段（1419）讲述）讲述“我我”因此受因此受到的惩罚，以及到的惩罚，以及“我我”由此产生的感

5、由此产生的感受。受。尝试分段尝试分段 1.1.“我我”童年时为什么会有这个发现？童年时为什么会有这个发现？2.2.体会体会“我明白了我明白了世界上重大的发明世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”的含义。的含义。3.3.你自己是否也有过童年的发现，说出来你自己是否也有过童年的发现，说出来跟同学交流。跟同学交流。赏析并思考：赏析并思考：v 品品 析析 我在九岁的时候就发现了有关我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育胚胎发育的规的规律，这完全是我独立思考的结果。律，这完全是我独立思考的结果。“九岁九岁”“完全完全”“”“独立独立”这些词语无不在

6、显示这些词语无不在显示着着“我我”这个发现的不同凡响，和对这个发现抑制这个发现的不同凡响，和对这个发现抑制不不住的自豪！住的自豪！“我我”的发现的发现胚胎发育规律具体什么内容？胚胎发育规律具体什么内容？人是由细胞构成的人是由细胞构成的从细胞变从细胞变成小鱼成小鱼正好是九个月。正好是九个月。v 品品 析析 听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，/愿意愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你找来祸患。笑你就笑吧，反正笑声不会给你找来祸患。作者这种想法不是没有来由的，因为这样重大的科学作者这种想法不是没有来由的，因为这样重大的科学问题，九岁的孩童，通过自己独立的思考就能发现

7、，在问题，九岁的孩童，通过自己独立的思考就能发现，在常人眼里简直是天方夜谭，所以作者说常人眼里简直是天方夜谭，所以作者说“听完这句话，听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑你大概忍不住会哈哈大笑”；而后面的句子，恐怕才是；而后面的句子，恐怕才是作者真正要说的意思。作者真正要说的意思。他在自豪之余，也有着丝丝的愤懑。他在自豪之余，也有着丝丝的愤懑。制造悬念，激发读者的读书欲望。制造悬念，激发读者的读书欲望。老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。当老师讲到当老师讲到“母腹中的胎儿再现了从简单生母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程命进化成人的过程”时，时，

8、“我我”想起了自己的发想起了自己的发现居然跟进化论的观点完全一致，因此，现居然跟进化论的观点完全一致，因此，“情不情不自禁自禁”地笑出了声音。地笑出了声音。“年轻的女教师年轻的女教师”“”“一本一本正经板着面孔正经板着面孔”“”“教室里安静得出奇教室里安静得出奇”“”“大家都大家都默不作声默不作声”这些说明了老师误解的原因。这些说明了老师误解的原因。v 品品 析析 “我明白了我明白了世界上重大的发明与发现，世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话这句话一语双关一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的其一，它讲出了科学事业发展过程中

9、的真实情况，真实情况，阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；其二，是其二，是“我我”用幽默与自嘲的方式用幽默与自嘲的方式，表达了对此事，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大发现呢？被轰的看法，意思是说，谁让我有这样重大发现呢？被轰出教室也就不足为奇了。出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。慰的理由。作者对童年发现一事的评说，当然，话里不发愤慨的成分。作者对童年发现一事的评说，当然，话里不发愤慨的成分。v 品品 析析 哥

10、白尼：在古代，人们由于哥白尼：在古代，人们由于眼界狭小，认为地球是宇宙的眼界狭小，认为地球是宇宙的中心，宇宙是有限的，太阳、中心，宇宙是有限的，太阳、月亮和众星都围绕地球运行。月亮和众星都围绕地球运行。1616世纪，波兰天文学家哥白尼，世纪，波兰天文学家哥白尼，根据根据3030年的天文观察和推算，年的天文观察和推算，认为地球和其他行星一样，在认为地球和其他行星一样，在每时每刻地环绕太阳运转。但每时每刻地环绕太阳运转。但那时欧洲的封建教会不支持这那时欧洲的封建教会不支持这样的观点，不然就会遭到教会样的观点，不然就会遭到教会审判异端教徒的法庭的迫害。审判异端教徒的法庭的迫害。所以，哥白尼直到临死前

11、，才所以，哥白尼直到临死前，才把把“太阳中心说太阳中心说”的著作发表。的著作发表。意大利的科学家布意大利的科学家布鲁诺：他是哥白尼的鲁诺：他是哥白尼的推崇者，而且发展了推崇者，而且发展了哥白尼的学说。他指哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系，像太阳系一样的星系，而太阳只是太阳系的而太阳只是太阳系的中心。由于热情传播中心。由于热情传播这一新天文学说，他这一新天文学说，他被教会推到审判异端被教会推到审判异端的宗教法庭，在监禁的宗教法庭，在监禁7 7年后被活活烧死。年后被活活烧死。伽利略：伽利略：1717世纪，意大世纪，意大利的天文学家伽利略，非常利的天文学家伽利

12、略，非常赞同哥白尼的观点，他寻找赞同哥白尼的观点，他寻找方法，给这种观点以科学的方法，给这种观点以科学的证实。但是他还是遭到了教证实。但是他还是遭到了教会的谴责。宗教法庭把他传会的谴责。宗教法庭把他传去，不断地审讯他，折磨他，去，不断地审讯他，折磨他，让他跪下宣誓放弃自己的观让他跪下宣誓放弃自己的观点。但是当伽利略站起来后，点。但是当伽利略站起来后，他不禁喃喃自语道：他不禁喃喃自语道：“可是，可是，地球仍然在转动呀地球仍然在转动呀!”!”后来，后来，伽利略被监禁在家中，不许伽利略被监禁在家中，不许外出。外出。v 探探 究究 1.1.“我我”是怎样发现胚胎发育规律的？又是怎样是怎样发现胚胎发育规

13、律的？又是怎样找到答案的。找到答案的。2.2.从从“我我”的发现过程中，看出作者是个怎样的的发现过程中，看出作者是个怎样的孩子？孩子？“我我”是怎样发现胚胎发育是怎样发现胚胎发育规律的？又是怎样找到答案规律的？又是怎样找到答案的。的。（1）“我我”是在做梦中发现自己是在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也总在飞翔，并且发现其他同学也具有具有“飞行飞行”的天赋，于是便产的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问生了好奇，想解决这个奇妙的问题。题。“只要双脚一点，轻轻跃起只要双脚一点，轻轻跃起似乎想去哪里就能飞到哪里。似乎想去哪里就能飞到哪里。”（2）我们一起找到老师，请他给）我们一起找到

14、老师，请他给我们解答。我们解答。“为什么只有晚上睡觉时才为什么只有晚上睡觉时才长？长？”“”“那么为什么人在生长的那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道时候就要飞呢？这究竟是什么道理？理？”“”“人怎么会是鸟？人怎么会是鸟？”（3）老师并没有给我们一个满意的）老师并没有给我们一个满意的答案，便激发了答案，便激发了“我我”的想象力，的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。渴望弄明白人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷，以至于从河我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应具备的某些特

15、征。现将来的人应具备的某些特征。（4）“我我”经过思考、推算，经过思考、推算，终于找到了问题的答案。终于找到了问题的答案。作者的秘密是怎样被证实的作者的秘密是怎样被证实的?生物课上生物课上 从从“我我”的发现和发现过程，的发现和发现过程，你觉得你觉得“我我”是一个怎样的孩子？是一个怎样的孩子？找出相关的句子来理解，并带找出相关的句子来理解，并带着理解有感情地朗读。着理解有感情地朗读。“每天夜里做梦我都会飞每天夜里做梦我都会飞似乎想去哪里就能飞到哪里。似乎想去哪里就能飞到哪里。”“人是由细胞构成的人是由细胞构成的这样这样推算下来，到变成人，正好是九推算下来，到变成人，正好是九个月。个月。”1“我

16、我”是一个是一个富于幻想富于幻想的孩子的孩子 2“我我”是一个是一个执着探索执着探索的孩子的孩子“那天我们几个人决定去见我们的那天我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问老师，让他来解答这个奇妙的问题题等你们升入高年级，上课时等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。老师都会给你们讲解。”“我渴望弄明白，人究竟是怎么来我渴望弄明白，人究竟是怎么来的的恨不得从鱼身上发现将来的恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。人应该具有的某些特征。”3“我我”是一个是一个幽默风趣幽默风趣的孩子的孩子 “听完这句话，你大概会忍不听完这句话，你大概会忍不住哈哈大笑住哈哈大笑竟使我当众受到竟使

17、我当众受到了惩罚。了惩罚。”“幸亏他没有容我解释幸亏他没有容我解释我我明白了明白了世界上重大的发明或发世界上重大的发明或发现，有时还会面临着受到驱逐和现，有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。迫害的风险。”费奥多罗夫是一个费奥多罗夫是一个的孩子。的孩子。天真无邪、求知若渴、善于探究天真无邪、求知若渴、善于探究和想象和想象回忆思考：回忆思考：一、课文讲了一件什么事一、课文讲了一件什么事?二、作者围绕着童年的发现先讲二、作者围绕着童年的发现先讲了些什么？再讲了什么？最后讲了些什么？再讲了什么？最后讲了什么？了什么？一、课文重点写作者童年时发一、课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。现胚胎发育规

18、律的过程。二、课文先概述了作者童年的发二、课文先概述了作者童年的发现，然后具体叙述这项发现的经过，现，然后具体叙述这项发现的经过，最后讲了这个发现在几年后老师讲最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。课时得到了证实。当当“我我”发现这个规律时，是怎样的心情？发现这个规律时，是怎样的心情？（格外高兴、得意、自豪（格外高兴、得意、自豪）中心思想 本文讲的是作者童年时的一个发现，反应了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。是树上掉落的苹果使牛顿发现的万有引力的定律，是壶盖的跳动使瓦特发明了蒸汽机，平凡的日子里总会有伟大的发现，让我们做生活中的有心人，善于发现，认真思考，勇于探索，那么，请相信不久的

19、将来，我们也将是伟大的发明家、科学家当中的一员。（）不自（）默（）（）声（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）（）尽脑（）随（）所（）填填 空空 学者先要会疑。学者先要会疑。程颐程颐 敏而好学，不耻下问，是以谓之敏而好学，不耻下问，是以谓之“文文”也。也。论语论语 在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。张载张载不唯上不唯书只唯实不唯上不唯书只唯实。名言名句名言名句青少年励志名言毕业班励志格言毕业班励志格言1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。2、当今之世，舍我其谁！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可

20、吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言关于勤奋学习的名言1、人生在勤，不索何获。张衡2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔4、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事，只要肯攀登。毛泽东9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍，金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树，结黄金之果。8、百败而其志不折。9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。12、耐心是一切聪明才智的基础。13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。14、勤勉。不浪费时间，该做就做。15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。