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类型《狱中书简》ppt课件全面版.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3462381
  • 上传时间:2022-09-02
  • 格式:PPT
  • 页数:27
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    关 键  词:
    狱中书简 狱中 书简 ppt 课件 全面
    资源描述:

    1、 一个时代一首歌,历史的昨一个时代一首歌,历史的昨天有一首歌:天有一首歌:生命诚可贵,爱情价更好,生命诚可贵,爱情价更好,若为自由故,两者皆可抛。若为自由故,两者皆可抛。匈牙利诗人匈牙利诗人裴多菲裴多菲 秋瑾狱狱 中中 书书 简简 (节节 选选)罗罗 莎莎 卢卢 森森 堡堡1、了解作者及背景识记生字、了解作者及背景识记生字、生词。生词。2、结合时代背景,理解主旨,品味作、结合时代背景,理解主旨,品味作 者感情。者感情。3、感悟作者对生命的热爱与赞美;逆、感悟作者对生命的热爱与赞美;逆境中也要坚强乐观。境中也要坚强乐观。“书简”即书信,本文是作者在1916年7月至1918年10月在狱中写给 自己

    2、的好友宋儒莎的信札(zhzh)之一。题目解说题目解说作者及时代背景作者及时代背景 罗莎卢森堡(18711919),德国共产党创始人和领导者之一,是 德国社会民主党和第二国际的著名领 袖,出生于波兰犹太商人家庭,中学毕业后参加波兰革命运动。1919年1月 德国柏林工人起义失败后,由于叛徒告密,卢森堡惨遭杀害。列宁称 她是“世界无产阶级国际的优秀人物”,“国际社会主义革命的永垂不朽的领袖”。重点字词重点字词信笺()战栗()踱步()飒飒()鸫鸟()万籁俱寂()蓦然()阴霾()霹雳()奄奄一息()jinl dusdng mmip l ynli词词 语语 理理 解解万籁俱寂:奄奄一息:哑然失笑:不可思议

    3、:指自然界中什么声音都消失了。指自然界中什么声音都消失了。形容气息非常微弱。形容气息非常微弱。禁不住笑了起来。禁不住笑了起来。形容对事物和言论无法想象、很难达到形容对事物和言论无法想象、很难达到。1.1.作者是在什么情况下作者是在什么情况下给朋友写信的?给朋友写信的?2.2.在信中作者向朋友诉在信中作者向朋友诉说了哪几件事?说了哪几件事?速读课文,自主速读课文,自主完成以下问题完成以下问题 1、狱中书简狱中书简这一封信这一封信是是1916年年7月月-1918年年10月,她在狱中写给朋友宋儒月,她在狱中写给朋友宋儒莎的信件。莎的信件。2、A、拯救孔雀蝶、拯救孔雀蝶B、白杨花絮飘飞的景象、白杨花絮

    4、飘飞的景象C、回忆暴风雨中夜莺的歌唱、回忆暴风雨中夜莺的歌唱品读探究第一段1、作者身在监狱与外界隔绝,然而、作者身在监狱与外界隔绝,然而她的心是关不住的,那么她看到和听她的心是关不住的,那么她看到和听到了什么?到了什么?听到的:听到的:木管风琴的声音、树木的飒飒、木管风琴的声音、树木的飒飒、小鸟的合唱、杜鹃的啼叫声小鸟的合唱、杜鹃的啼叫声看到的:看到的:黄醋栗树、女贞、枫树、小栗树、黄醋栗树、女贞、枫树、小栗树、白杨、叶影、阳光、树叶上的水滴白杨、叶影、阳光、树叶上的水滴2、然而这些景物是怎样的状态出现的?、然而这些景物是怎样的状态出现的?丁香般芬芳的黄醋栗树、矮矮的丁香般芬芳的黄醋栗树、矮矮

    5、的女贞、尖叶的枫树、亭亭玉立的小女贞、尖叶的枫树、亭亭玉立的小栗树交搭着它们宽大的绿油油的手栗树交搭着它们宽大的绿油油的手掌,枝叶扶疏的肃穆而慈祥的白杨、掌,枝叶扶疏的肃穆而慈祥的白杨、淡淡的叶影、闪闪的阳光。低沉的淡淡的叶影、闪闪的阳光。低沉的木管风笛、树木的飒飒声、小鸟愉木管风笛、树木的飒飒声、小鸟愉快的合唱声快的合唱声。3、作者身处逆境却对生活充满信、作者身处逆境却对生活充满信心从文章中那些语句能看出来?心从文章中那些语句能看出来?我不禁大声说:你听,我不禁大声说:你听,这只小鸟歌唱得多愉快,这只小鸟歌唱得多愉快,那么你这小小的生命也必须那么你这小小的生命也必须恢复过来才是。恢复过来才是

    6、。拯救了这条生命我多么高兴啊!拯救了这条生命我多么高兴啊!品读探究第二段1、找出文中写我忧郁的语句。我等着太阳,我觉得太阳在昨日似乎一我等着太阳,我觉得太阳在昨日似乎一定会,一定会出来。但是它竟没有出来,定会,一定会出来。但是它竟没有出来,我变得忧郁起来了。我变得忧郁起来了。2、通过作者的描写,你能感觉到作者、通过作者的描写,你能感觉到作者是怀着怎样的心情去描写景物的吗?是怀着怎样的心情去描写景物的吗?发现生活中平凡的美。热爱生命。3、你看到过白杨树花絮飘飞的情景吗?请你试着描述一下。1、找出文章中与整篇文章感情基、找出文章中与整篇文章感情基调不一致的语句。调不一致的语句。凄凉地坐在窗口,天气

    7、闷热,凄凉地坐在窗口,天气闷热,我是头昏沉沉的像压着一块什么重物。我是头昏沉沉的像压着一块什么重物。白云下面,在令人眩目的高空中。白云下面,在令人眩目的高空中。品读探究品读探究第三段第三段 2、“它要压倒雷声,唱亮昏暗”是鸟的感觉还是人的感觉?作者失去人身自由,为什么没有阴郁的感觉?用拟人的手法表现的是人的感觉。用拟人的手法表现的是人的感觉。首先,文章的基调是愉悦和谐的首先,文章的基调是愉悦和谐的。其次,作者虽身陷监狱,却能正视失其次,作者虽身陷监狱,却能正视失去自由的现实,其愉快情调更显得其去自由的现实,其愉快情调更显得其人格的高尚。人格的高尚。“拯救了这条生命我多高兴啊拯救了这条生命我多高

    8、兴啊”,从这句话中你感受从这句话中你感受受到了什么?受到了什么?阅读感知(一)阅读感知(一)对自由的渴望对自由的渴望对弱者的扶助对弱者的扶助珍爱生活、关爱生命珍爱生活、关爱生命找出找出“杨絮飘飞杨絮飘飞”景象的句子,想想这场景表现了什么?景象的句子,想想这场景表现了什么?白杨树花那亮丽、自由的生命和白杨树花那亮丽、自由的生命和 顽强的生命力,让作者感到振奋顽强的生命力,让作者感到振奋进一步体现了作者对进一步体现了作者对“生命的热生命的热爱爱”。阅读感知(二)阅读感知(二)找出作者情绪最高涨的语段,先读后分析。找出作者情绪最高涨的语段,先读后分析。这里作者把夜莺强化到可以这里作者把夜莺强化到可以

    9、“压倒雷声压倒雷声”“”“唱唱亮昏暗亮昏暗”的程度,显然这里夜莺已经不是自然界的程度,显然这里夜莺已经不是自然界平凡的小鸟,而是作者平凡的小鸟,而是作者对于革命必胜的信念对于革命必胜的信念,革命乐观主义革命乐观主义思想的写照。这也是思想的写照。这也是情绪的高潮、情绪的高潮、思想的高潮思想的高潮。阅读感知(三)阅读感知(三)“夜莺的歌声像灿烂的银光夜莺的歌声像灿烂的银光”用了什么修辞手法?用了什么修辞手法?为什么可以这样形容?你能仿造出这样的句子吗?为什么可以这样形容?你能仿造出这样的句子吗?比喻和通感比喻和通感。特别是通感,将。特别是通感,将听觉听觉转化为转化为视觉视觉形象,给人鲜明豁亮的深刻

    10、印象。形象,给人鲜明豁亮的深刻印象。一是一是在铅灰、艳紫的昏暗天色背景下,同为视觉形象,在铅灰、艳紫的昏暗天色背景下,同为视觉形象,对比鲜明。对比鲜明。二是二是在昏暗阴森的氛围中,夜莺毫无畏惧的啼唱,给在昏暗阴森的氛围中,夜莺毫无畏惧的啼唱,给 人特别亮丽耀眼的感觉。人特别亮丽耀眼的感觉。三是三是用银光闪闪辉耀形容革命者面对黑暗显得格外灿用银光闪闪辉耀形容革命者面对黑暗显得格外灿 烂夺目。烂夺目。细部探究(二)细部探究(二)通过本文抒发了作者对生命的赞美和热爱,对自由的渴望之情,表现了作者对革命必胜的信心和毫无畏惧的乐观主义革命精神。拓展延伸你知道哪些关于英雄慷慨就义的诗句?你知道哪些关于英雄

    11、慷慨就义的诗句?人生自古谁无死人生自古谁无死,留取丹心照汗青留取丹心照汗青-文天祥文天祥生当作人杰生当作人杰,死亦为鬼雄死亦为鬼雄-李清照李清照我自横刀向天笑我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑去留肝胆两昆仑-谭嗣同谭嗣同资源共享:v生命是一枝铅笔,它告诉我们必须珍惜自己生命是一枝铅笔,它告诉我们必须珍惜自己的时光的时光须知铅笔越用越短。须知铅笔越用越短。v生命如一首歌,越唱越响亮,让我们的人生生命如一首歌,越唱越响亮,让我们的人生更精彩。更精彩。v生命是一块橡皮,磨擦自己,更正错误。生命是一块橡皮,磨擦自己,更正错误。v假如生命是种子,不要怕被埋没,要勇敢起假如生命是种子,不要怕被埋没,要勇敢起来

    12、,生根发芽装点世界。来,生根发芽装点世界。资源共享:资源共享:再见 我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功 既然选择了远方既然选择了远方 便只顾风雨兼程便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线既然目标是地平线 留给世界的只能是背影留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命只要热爱生命 一切,都在意料之中一切,都在意料之中 热爱生命热爱生命 汪国真汪国真课后作业1、背诵课文最后一段,做互动相关习题。2、仿照课文写法,把你昨天看到或听到 的事情写出来。只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为

    13、了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和

    14、的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈

    15、依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少,走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多

    16、少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一

    17、菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而

    18、能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不

    19、常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来,我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎!为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩

    20、子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可取代的位置其实,也不该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间

    21、,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里,故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的童年,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没有死去活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动,日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,谁会和你牵手相伴一生,

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