《牛郎织女》PPT课件-.pptx
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1、10牛郎织女(二)部编版小学语文五年级上册 牛郎织女是中国民间传说中的人物。牛郎和织女是从牛郎星和织女星的星名衍化而来的。汉魏间,民间即有此故事。故事中牛郎是人间的看牛郎,织女则是天帝之女。织女与牛郎婚配,并生一男一女,最后王母将其捉回,在两人之间划出一道天河,二人只能靠鹊桥每年七夕相会。它与孟姜女传说、白蛇传说、梁祝传说被称为中国四大传说。1.认真读课文,要读准字音,长句子多读几遍。2.想想课文的主要内容,用几句话概括课文内容。想想课文的主要内容,用几句话概括课文内容。生活美满老牛留言织女被抓牛郎追赶隔河相望 请同学们认真地朗读课文的第一自然段。从此以后,牛郎和织女过起了怎样的幸福生活?跟牛
2、郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄弟俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。王母娘娘知道他们的事后会怎么做呢?(自由朗读第34自然段)再说天上,仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。王母娘娘罚她们,把她们关在黑屋子里。她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访。察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住织女往外走。织女的
3、男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走,就跑过来拉住妈妈的衣裳,王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女,一齐飞起来。粗暴野蛮 凶狠歹毒 牛郎赶回家知道织女被抓走,他忽然想起老牛临死前说的话。那么,老牛在临死前说了什么呢?我快不行了,不能帮你们下地干活了我死以后,你把我的皮留着,碰见什么紧急事,你就披上我的皮 于是牛郎赶紧做了于是牛郎赶紧做了什么事呢?请同学们有什么事呢?请同学们有感情的朗读课文的第五感情的朗读课文的第五自然段,边读边思考。自然段,边读边思考。他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞起来了,耳边的风呼呼直响。飞了一会儿,望见妻子和老太婆了
4、,他就喊“我来了”,两个孩子也连声叫“妈妈”。越飞越近,眼看要赶上了,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,遭了,牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。冷酷无情 心狠手辣 织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月七日跟牛郎会一次面。从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能远远地望着,不能住在一块儿了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎、织女在桥上会面。就因为这件事,每逢那一天,人们很少看见喜鹊,它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说,那一天夜
5、里,要是在葡萄架下边静静地听着,还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,扎扎弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。这是古诗十九首之一,取材于牛郎织女的传说故事,描述了织女一边织布一边思念牛郎的情景,借以抒发世间女子离别相思之情。1.抄写词语偎 在 节俭 衰 老 发 誓 泰 山 玉 簪 珊 瑚 礁 两 个 筐 拗 不 过2.复述牛郎织女的故事。有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值,却在另一个人面前是无价
6、之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许
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