《牛郎织女(一)》PPT教学课件-.pptx

1、9 牛郎织女（一）每当夜幕低垂、群星闪烁时，我们仰望天空，不每当夜幕低垂、群星闪烁时，我们仰望天空，不难发现天上有一条银色的天河。瞪大眼睛仔细看，我难发现天上有一条银色的天河。瞪大眼睛仔细看，我们会发现天河两边有两颗闪亮的星星，这就是们会发现天河两边有两颗闪亮的星星，这就是“牛郎牛郎星星”和和“织女星织女星”。民间早就有关于牛郎和织女的动。民间早就有关于牛郎和织女的动人传说。今天，我们就来欣赏一下吧。人传说。今天，我们就来欣赏一下吧。课文导入课文导入学习目标学习目标1.1.认识认识“嫂、恳嫂、恳”等等 9 个生字，会写个生字，会写“爹、嫂爹、嫂”等等 15 个个字，会写字，会写“嫂子、床铺嫂子

2、、床铺”等等 24 个词语。个词语。2 2.默读课文，了解牛郎和老牛相依为命的感情以及牛郎默读课文，了解牛郎和老牛相依为命的感情以及牛郎和织女认识的缘由。和织女认识的缘由。3 3.能够把文章中简略的情节说得具体一些，能够创造性能够把文章中简略的情节说得具体一些，能够创造性地复述故事。地复述故事。字词学习字词学习爹爹娘娘 嫂嫂子子 货货郎郎 车车辆辆 罕罕见见 纱纱裙裙 夫夫妻妻 责责罚罚 一一趟趟 监监狱狱 酿酿酒酒 泳泳池池 婚婚礼礼 长长辈辈 挨挨近近disolnghnshqfyningynglingtngbihni待待 等待等待待着待着 似似似的似的相似相似didishs铺铺店铺店铺铺路

3、铺路 绿绿绿色绿色绿林好汉绿林好汉ppll嫂（嫂子）嫂（嫂子）搜（搜索）搜（搜索）郎（新郎）郎（新郎）朗（晴朗）朗（晴朗）纱（纱巾）纱（纱巾）沙（沙子）沙（沙子）妻（妻子）妻（妻子）凄（凄凉）凄（凄凉）泳（游泳）泳（游泳）咏（歌咏）咏（歌咏）辈（长辈）辈（长辈）悲（悲叹）悲（悲叹）【勤勤恳恳】【勤勤恳恳】勤劳而踏实。勤劳而踏实。【筛】【筛】把东西放在罗或筛子里，来回摇动，使细碎的漏下把东西放在罗或筛子里，来回摇动，使细碎的漏下 去，粗的留在上头。去，粗的留在上头。【眉开眼笑】【眉开眼笑】形容高兴愉快的样子。形容高兴愉快的样子。【美中不足】【美中不足】虽然很好，但还有缺陷。虽然很好，但还有缺陷。

4、【一五一十】【一五一十】形容叙述时清楚有序而无遗漏。形容叙述时清楚有序而无遗漏。【眼中钉】【眼中钉】比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。【成家立业】【成家立业】指结了婚，有了家业或建立了某项事业。指结了婚，有了家业或建立了某项事业。【恋恋不舍】【恋恋不舍】形容舍不得离开。形容舍不得离开。造句：孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。造句：孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。【无拘无束】【无拘无束】不受任何约束，形容自由自在。不受任何约束，形容自由自在。【相依为命】【相依为命】互相依靠着生活，谁也离不开谁。互相依靠着生活，谁也离不开谁。亲密亲密 温和温和 舒服舒服 微弱微弱生疏生疏暴躁暴

5、躁难受难受强烈强烈亲密亲密 温和温和 照看照看 周到周到商量商量 满意满意奇怪奇怪 爱惜爱惜亲热亲热温柔温柔照料照料周全周全商议商议满足满足古怪古怪爱护爱护眉开眼笑眉开眼笑 无拘无束无拘无束喜笑颜开喜笑颜开自由自在自由自在因无法（满意因无法（满意 满足）对方不合理的要求，这场谈满足）对方不合理的要求，这场谈判没有成功。判没有成功。“无无”式：无拘无束 无边无际无缘无故 无声无息 无法无天 无穷无尽AABC 式：恋恋不舍 孜孜不倦 津津乐道彬彬有礼 星星之火 念念有词 昏昏欲睡同学们边朗读课文边思考下面的问题：同学们边朗读课文边思考下面的问题：整体感知整体感知这篇文章总共分成了几部分？这篇文章总

6、共分成了几部分？每一部分的主要内容是什么？每一部分的主要内容是什么？第一部分（第一部分（1 1-4 4）：）：介绍牛郎的身世，牛郎照顾老牛细介绍牛郎的身世，牛郎照顾老牛细致、周到，和牛建立了亲密关系。致、周到，和牛建立了亲密关系。第三部分（第三部分（9 9-1313）：）：第二部分（第二部分（5 5-8 8）：）：写哥嫂只给了牛郎老牛和破车便把写哥嫂只给了牛郎老牛和破车便把他赶出家门，牛郎在山里安了家。他赶出家门，牛郎在山里安了家。第四部分（第四部分（1414-2121）：）：写牛郎结识织女，二人结为夫妻。写牛郎结识织女，二人结为夫妻。写老牛说了话，指导牛郎去寻找他写老牛说了话，指导牛郎去寻找

7、他未来的妻子。未来的妻子。再仔细读课文，说一说这篇文章讲了一个什么再仔细读课文，说一说这篇文章讲了一个什么故事。牛郎和老牛是怎么相处的？有不懂的问题及故事。牛郎和老牛是怎么相处的？有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。时记录下来，与老师和同学们讨论解决。课文解读课文解读1.1.读课文，说一说这篇文章讲了一个什么故事。读课文，说一说这篇文章讲了一个什么故事。文章主要讲述了牛郎从小生活孤苦，和一头老牛相依文章主要讲述了牛郎从小生活孤苦，和一头老牛相依为命，后来在老牛的帮助下，与织女相识、结婚的故事。为命，后来在老牛的帮助下，与织女相识、结婚的故事。2.2.牛郎和老牛是怎么相处的？牛郎和

8、老牛是怎么相处的？牛郎每天放牛，和老牛很亲密，他把老牛照看牛郎每天放牛，和老牛很亲密，他把老牛照看得很细致、周到，还会把看见的、听见的事告诉老牛，得很细致、周到，还会把看见的、听见的事告诉老牛，老牛也好像全了解牛郎的话。老牛也好像全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶出家后，牛郎被哥嫂赶出家后，就和老牛相依为命。就和老牛相依为命。3.3.牛郎和织女是怎么认识的？牛郎和织女是怎么认识的？牛郎和织女是在老牛的帮牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边，拿郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女

9、上岸，走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女借机认识了织女。4 4.课文中有些情节写得很简略，发挥想象把下面的情课文中有些情节写得很简略，发挥想象把下面的情节说得更具体。节说得更具体。示例：牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛：老李头家养的猪示例：牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛：老李头家养的猪下了几头小猪崽；东边山坡上的那棵山楂树上结满了红红的果子；下了几头小猪崽；东边山坡上的那棵山楂树上结满了红红的果子；天凉了，该添厚衣裳了；西村老张家的姑娘出落得可漂亮了天凉了，该添厚衣裳了；西村老张家的姑娘出落得可漂亮了牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。老牛告诉

10、牛郎，那个穿粉红色纱衣的仙女就是他的妻子。老牛告诉牛郎，那个穿粉红色纱衣的仙女就是他的妻子。示例：这天，老牛告诉牛郎，他本是天上示例：这天，老牛告诉牛郎，他本是天上的金牛星，因在天上犯了错，被贬下凡来的金牛星，因在天上犯了错，被贬下凡来做了一头牛，又恰好由牛郎照料。之前在做了一头牛，又恰好由牛郎照料。之前在天上和月老一起饮酒时，他看到月老手中天上和月老一起饮酒时，他看到月老手中的姻缘簿，好奇之下就翻了翻，看到的姻缘簿，好奇之下就翻了翻，看到了牛郎与织女命中注定的这段感情。他当了牛郎与织女命中注定的这段感情。他当时恰巧记下了织女下凡的时间，就在前一时恰巧记下了织女下凡的时间，就在前一天告诉牛郎，

11、那个穿粉红色纱衣的仙女将天告诉牛郎，那个穿粉红色纱衣的仙女将会成为他的妻子。会成为他的妻子。仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。示例：这天，王母娘娘在打瞌睡。示例：这天，王母娘娘在打瞌睡。仙女们趁机停下手中的活儿歇仙女们趁机停下手中的活儿歇息。息。只见一个仙女伸了伸腰说：只见一个仙女伸了伸腰说：“整天没日没夜地织布，都快累死了，整天没日没夜地织布，都快累死了，姐妹们趁这个机会，赶紧歇歇吧。姐妹们趁这个机会，赶紧歇歇吧。”“这个机会多么难得呀，我们不如趁机溜出去玩玩。这个机会多么难得呀，我们不如趁机溜出去玩玩。”一个小仙一个小仙女说。另一个大点儿的仙女说：女说。另

12、一个大点儿的仙女说：“你的胆子可真不小，要是被王母娘娘你的胆子可真不小，要是被王母娘娘发发现了，咱们可吃不了兜着走。现了，咱们可吃不了兜着走。”小仙女说：小仙女说：“没关系，我们偷偷地走，早早地回来，没关系，我们偷偷地走，早早地回来，王母娘娘不会发现的。王母娘娘不会发现的。”大点儿的仙女说：大点儿的仙女说：“我不敢，要去你去！我不敢，要去你去！”织女想了想，说：织女想了想，说：“怕什么？怕什么？在天上一年到头就在天上一年到头就像关在监狱里，一点儿自由和快乐也没有，有什么意思？像关在监狱里，一点儿自由和快乐也没有，有什么意思？我们到人间去看一看，就是回来挨顿打也值得。我们到人间去看一看，就是回来

13、挨顿打也值得。”大家都觉得有道理，于是，她们就偷偷溜出天宫来大家都觉得有道理，于是，她们就偷偷溜出天宫来到了人间。到了人间。5.你怎样评价牛郎和织女？你怎样评价牛郎和织女？牛郎：牛郎：心地善良、非常勤劳。心地善良、非常勤劳。织女：织女：心灵手巧、渴望自由、心灵手巧、渴望自由、心地善良、敢于抗争。心地善良、敢于抗争。6.课文中有很多不可思议的地方，如，老牛突然会课文中有很多不可思议的地方，如，老牛突然会说话了，它知道织女何时会下凡说话了，它知道织女何时会下凡在其他的民间在其他的民间故事中找出你觉得不可思议的情节，和同学交流。故事中找出你觉得不可思议的情节，和同学交流。孟姜女哭长城中，孟姜女得知孟

14、姜女哭长城中，孟姜女得知丈夫已死的噩耗，在长城下痛哭，丈夫已死的噩耗，在长城下痛哭，三日三夜不止，长城为之崩裂，露三日三夜不止，长城为之崩裂，露出丈夫的尸骸。出丈夫的尸骸。“哭倒长城哭倒长城”这个这个情节令人不可思议。情节令人不可思议。梁山伯与祝英台中，祝英台被梁山伯与祝英台中，祝英台被迫出嫁时，绕道去梁山伯墓前祭奠，迫出嫁时，绕道去梁山伯墓前祭奠，这时风雨雷电大作，坟墓开裂，祝这时风雨雷电大作，坟墓开裂，祝英台翩然跃入坟中，坟墓随即合拢，英台翩然跃入坟中，坟墓随即合拢，梁祝化为蝴蝶，在人间蹁跹飞舞。梁祝化为蝴蝶，在人间蹁跹飞舞。“坟墓开裂坟墓开裂”“”“梁祝化蝶梁祝化蝶”，这些，这些情节令人

15、不可思议。情节令人不可思议。本文是一个民间故事，讲述了牛郎与老牛相本文是一个民间故事，讲述了牛郎与老牛相依为命，在老牛的帮助下结识了仙女织女，并与依为命，在老牛的帮助下结识了仙女织女，并与其结为夫妻的故事。其结为夫妻的故事。赞美了牛郎、织女善良、勤赞美了牛郎、织女善良、勤劳的品格，反映了劳动人民对美好生活的追求。劳的品格，反映了劳动人民对美好生活的追求。主题归纳主题归纳思维导图思维导图 创造性复述创造性复述添油加醋，合理补充添油加醋，合理补充方法总结方法总结 课文中有许多情节写得比较简单或者跳跃性比课文中有许多情节写得比较简单或者跳跃性比较大，这就给我们留下了较大，这就给我们留下了“空白空白”

16、之处。之处。我们可以添油我们可以添油加醋，补充细节：比如人物对话、神态、动作、心理加醋，补充细节：比如人物对话、神态、动作、心理活动等。例如：活动等。例如：牛郎常常把看见牛郎常常把看见的、听见的事告的、听见的事告诉老牛。诉老牛。牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。牛郎搂着老牛的脖子，说：牛郎搂着老牛的脖子，说：“老牛啊，你老牛啊，你看今天集市上的那个老板心眼儿多好，看咱们看今天集市上的那个老板心眼儿多好，看咱们穷，还多给了两个铜钱。穷，还多给了两个铜钱。”老牛看着牛郎，眨老牛看着牛郎，眨眨眼，仿佛在说：眨眼，仿佛在说：“嗯，真是个好心人。嗯，真是个好心人。”

17、牛郎把脸贴在老牛的脸上，说：牛郎把脸贴在老牛的脸上，说：“老牛啊，老牛啊，我听说后山的柴特别多，咱们明天就去那里打我听说后山的柴特别多，咱们明天就去那里打柴吧。柴吧。”老牛点点头，仿佛在说：老牛点点头，仿佛在说：“好，好，好，好，就听你的。就听你的。”默读课文，说说牛郎和老牛是怎么相处的，他和织默读课文，说说牛郎和老牛是怎么相处的，他和织女是怎么认识的。女是怎么认识的。教材习题教材习题答案参见答案参见“阅读有策略阅读有策略”右栏中的第右栏中的第 2、3 题。题。课文中有些情节写得很简略，发挥想象把下面的情节课文中有些情节写得很简略，发挥想象把下面的情节说得更具体，再和同学演一演。说得更具体，再

18、和同学演一演。答案参见答案参见“阅读有策略阅读有策略”右栏中的第右栏中的第 4 题。题。课文中有很多不可思议的地方，如，老牛突然会说话课文中有很多不可思议的地方，如，老牛突然会说话了，它知道织女何时会下凡了，它知道织女何时会下凡在其他的民间故事中找在其他的民间故事中找出你觉得不可思议的情节，和同学交流。出你觉得不可思议的情节，和同学交流。答案参见答案参见“阅读有策略阅读有策略”右栏中的第右栏中的第 6 题。题。拓展空间拓展空间秋秋 夕夕唐唐 杜杜 牧牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。诗意：银烛的烛光

19、映着诗意：银烛的烛光映着冷清的画屏，（宫女）冷清的画屏，（宫女）手执绫罗小扇扑打萤火手执绫罗小扇扑打萤火虫。虫。夜色里的石阶清凉夜色里的石阶清凉如冷水，静坐着凝视天如冷水，静坐着凝视天河两旁的牛郎织女星。河两旁的牛郎织女星。有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越

20、深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样

21、无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话

22、要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不

23、必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的

24、时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可

25、能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工

26、作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。