《谈创造性思维》课件1.ppt
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- 谈创造性思维 创造性思维 课件
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1、一一.议论文定义:议论文定义:是以议论为主要表达方式是以议论为主要表达方式,通过摆事实通过摆事实.讲道理来直讲道理来直接表达作者见解和主张的一种常用文体。接表达作者见解和主张的一种常用文体。二二.议论文的三要素议论文的三要素 论点论点:作者对论述的问题所持的见解和主张。作者对论述的问题所持的见解和主张。论据:论据:作者阐述或论证论点的根据。作者阐述或论证论点的根据。分分事实论据事实论据和和道理论据道理论据两种。两种。论证:论证:作者运用论据去证明论点的方法。作者运用论据去证明论点的方法。有有举例论证(例证举例论证(例证法法),引用论证(引证),引用论证(引证法法).比喻论证(喻证比喻论证(喻证
2、法法).对比论证对比论证等等。议论文的基本结构议论文的基本结构(引论)提出问题(引论)提出问题:引出中心论点引出中心论点(本论)分析问题(本论)分析问题:论证中心论点论证中心论点(结论)解决问题:强化中心论点(结论)解决问题:强化中心论点事实论据事实论据道理论据道理论据论证论证方法方法例证法例证法引证法引证法喻证法喻证法对比论证法对比论证法是什么是什么为什么为什么怎么办怎么办看一看:图中是什么?图中有几个人?图中有几个人?ABCD(l)答答A。因为因为A是惟一没有角的图形。是惟一没有角的图形。理理 由:由:(2)答答B。因为因为B是惟一一个仅由直线构成的图形。是惟一一个仅由直线构成的图形。(3
3、)答答C。因为非对称性图形只有。因为非对称性图形只有C一个。一个。(4)答答D。因为。因为D是惟一个由直线与曲线构成的图形。是惟一个由直线与曲线构成的图形。每一种事物都可以从不每一种事物都可以从不同的角度去观察,观察的角同的角度去观察,观察的角度不同,结论也不相同。度不同,结论也不相同。少年读诗如隙中窥月少年读诗如隙中窥月中年读诗如台上观月中年读诗如台上观月老年读诗如庭中赏月老年读诗如庭中赏月 由于背景的不由于背景的不同,考虑问题角度同,考虑问题角度的变化,知识积累的变化,知识积累的差异等原因,事的差异等原因,事物的正确答案往往物的正确答案往往不止一个。不止一个。谈创造性思维谈创造性思维罗迦罗
4、迦费费因格因格给重点字注音。给重点字注音。汲汲取取()根深根深蒂蒂固固()孜孜孜孜不倦不倦()锲锲而不舍而不舍()j d z zqi 根据释义写出相应的成语。根据释义写出相应的成语。(1)形容事情容易做,不用费力。)形容事情容易做,不用费力。()(2)一件事都没有做成功,形容事业上)一件事都没有做成功,形容事业上毫无成就。毫无成就。()(3)实行起来有成效。多指方法或措施)实行起来有成效。多指方法或措施被实践证明生效。被实践证明生效。()(4)不用说就可以明白。)不用说就可以明白。()轻而易举轻而易举 一事无成一事无成 行之有效行之有效 不言而喻不言而喻 文章的中心论点是什么文章的中心论点是什
5、么?论题:论述的话题或范围(问题)论题:论述的话题或范围(问题)论点:作者的见解、看法、主张、观点论点:作者的见解、看法、主张、观点1.1.文中表明作者观点的语句是哪一句?文中表明作者观点的语句是哪一句?2、作者是如何提出观点的、作者是如何提出观点的?这样写有什这样写有什么好处?么好处?Home一、创造性的思维需要哪些必需的因素。一、创造性的思维需要哪些必需的因素。A A、孜孜不倦地汲取知识,使自孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。己学识渊博。b b、必须有探求新事物,并为此而、必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识活用知识的态度和意识C C、持之以恒地进行各种尝试。、持之以恒地进行各
6、种尝试。引证法引证法例证法例证法 围绕围绕“事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个”这一观点,作者阐这一观点,作者阐述了那几个问题。述了那几个问题。二、创造性思维是否任何人都具备?二、创造性思维是否任何人都具备?任何人都拥有创造力。任何人都拥有创造力。引证法、例证法引证法、例证法拥有创造力的主要根据是什么拥有创造力的主要根据是什么?拥有创造力的人留意自己细小的想法拥有创造力的人留意自己细小的想法.HomeHome思考:思考:“不满足于一个答案,不放弃探求,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。这一点非常重要。”为什么为什么?(尽量用课文中(尽量用课文中的话回答。)的话回答。)因为
7、:因为:1 1、生活中解决问题的方法并非只有一个,、生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。而是多种多样。2 2、情况变化,解决问题的方法也要变化。、情况变化,解决问题的方法也要变化。3 3、如果认为答案是唯一的,找到答案就、如果认为答案是唯一的,找到答案就会止步不前。会止步不前。拓展延伸拓展延伸再次思考:再次思考:文章的中心论点是什么文章的中心论点是什么?我们每个人都应该成为一个富有我们每个人都应该成为一个富有创造性的人。创造性的人。小小 结结提出问题(13段)不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。重要。分析问题(4-12段)第一层(第
8、一层(4 4 8 8段):创造性思维所必需的要素。段):创造性思维所必需的要素。第二层(第二层(9 91212段):拥有创造力的主要根据。段):拥有创造力的主要根据。解决问题(13段)总结,做一个富有创造性的人的关键所在。总结,做一个富有创造性的人的关键所在。引证法、例证法引证法、例证法 它的作用有:提醒注意,引发思它的作用有:提醒注意,引发思考,突出某些内容,使文势有变化,考,突出某些内容,使文势有变化,起波澜;起波澜;在结构上起承接、过渡的作在结构上起承接、过渡的作用,使文章结构紧密,条理清楚。用,使文章结构紧密,条理清楚。请同学们找出文中所有的设问句,请同学们找出文中所有的设问句,体会其
9、表达效果体会其表达效果.知识是基础,活用最关键;毅力来攻关,成功在眼前。教师寄语教师寄语问题:一个桌面四个角,锯掉一个角,还问题:一个桌面四个角,锯掉一个角,还有几个角?有几个角?413414415下列算式成立吗?下列算式成立吗?1、11242、3323、9314、303015、8161 这些算式,在一般情况下,是不成立的,这些算式,在一般情况下,是不成立的,可是我们换一个方式来计算,它就成立了。可是我们换一个方式来计算,它就成立了。(1年年1年年24个月)个月)(3个月个月3个月个月2个季度)个季度)(9个月个月3个月个月1年)年)(30分钟分钟30分钟分钟1小时)小时)(8小时小时16小时
10、小时1天)天)以上这些答案都是正确的以上这些答案都是正确的一把锯子一把锯子 +一片森林一片森林 =一片荒一片荒漠漠一支笔一支笔 +一张纸一张纸 =一幅画、一一幅画、一首诗、一首歌、一个世界首诗、一首歌、一个世界一个李白一个李白+一壶酒一壶酒 =诗百篇诗百篇1+1=?例例:生活是一首歌,唱尽了人生的酸甜苦辣。生活是一首歌,唱尽了人生的酸甜苦辣。生活是一朵浪花,撞击着人类梦想的礁石。生活是一朵浪花,撞击着人类梦想的礁石。生活是生活是_,_。请仿照例句,再写两个。请仿照例句,再写两个。中考链接中考链接生活是一首歌,唱尽了人生的酸甜苦辣。生活是一首歌,唱尽了人生的酸甜苦辣。生活是一朵浪花,撞击着人类梦
11、想的礁石。生活是一朵浪花,撞击着人类梦想的礁石。生活是一份试卷,写满了人生的功过是非。生活是一份试卷,写满了人生的功过是非。生活是一把伞,承受着人生的风风雨雨。生活是一把伞,承受着人生的风风雨雨。生活是一支笔,描摹着人生的悲欢离合。生活是一支笔,描摹着人生的悲欢离合。生活是一团线,编织着人生的纵横交错。生活是一团线,编织着人生的纵横交错。生活是一条路,布满了人生的荆棘坎坷。生活是一条路,布满了人生的荆棘坎坷。生活是一场戏,上演着人生的喜怒哀惧。生活是一场戏,上演着人生的喜怒哀惧。生活是一张照片,记录着真实的市井百态。生活是一张照片,记录着真实的市井百态。生活是一个调色板,调试出人生的多姿多彩。
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